第一章 从山野到军营 1
一 海城山村 1
二 初入东北军 9
三 考取讲武堂 10
四 在张学良身边 15
五 热河抗战 21
六 撤离长城防线 28
七 北平城防 34
八 西安事变 38
九 走向抗日救亡道路 57
第二章 怒吼的平原 61
一 一个历史的转折 61
保卫永定河 61
激战梅花镇 66
小樵改编 78
二 创建冀中平原抗日根据地 86
回师北上 86
打开高阳 93
路西整训 102
收编杂色武装 112
破路和拆城 126
成立冀中区党委 133
建立三纵队和冀中军区 136
成立冀中行署 146
“黄金时代” 151
开办抗战学院 167
知识分子的作用 173
反磨擦 180
三 根据地的巩固与发展 191
冀中部队的正规化 191
贺龙和一二○师 198
破敌五次“围攻” 214
白求恩来冀中 225
再反磨擦 235
打狗运动 239
保护麦收和秋收 242
参加“百团大战” 245
反“蚕食” 252
四 坚持和保卫根据地 252
桑园突围 257
“冀中一日” 263
回民支队与马母之死 268
宗佐历险 277
地雷战和地道战 278
三级武装配合作战 288
革命的两面政策 292
分析与决策 297
五 “五一”反“扫荡” 297
与敌周旋 301
遭遇 319
宋庄战斗 329
掌史战斗 337
向太行转移 342
回到晋察冀 348
铜墙铁壁 372
粉碎“新国民运动” 379
一 调赴晋绥 397
第三章 青山汾水 397
二 “把敌人挤出去” 408
三 爆破运动 416
四 汾阳战斗 441
五 劳武结合 458
六 军火自给 472
七 大生产 479
八 联防作战 491
一 陕北风光 502
第四章 圣地 502
二 窑洞生活 505
三 参加“七大” 512
四 抗战胜利了 514
第五章 挺进东北 516
一 绥远前线 516
二 在沈阳 523
三 在西满 526
四 在哈尔滨 534
五 转向和平建设的年代 540
后记 565
- 《痖弦回忆录》痖弦口述 2019
- 《隆美尔一战回忆录》埃尔温·隆美尔 2019
- 《回忆鲁迅》郁达夫,萧红著 2019
- 《刘泽华全集 序跋与回忆》刘泽华 2019
- 《福尔摩斯探案全集 福尔摩斯回忆录》杨颖婷,陈曦责任编辑;张雅琳译;(英国)柯南·道尔 2019
- 《辛亥革命回忆录 第7集》中国人民政治协商会议全国委员会,文史资料研究委员会编 2012
- 《长征前后回忆》肖赤著 2020
- 《我们的脚印 第七辑 上海老新闻工作者的回忆》上海老新闻工作者协会编 2009
- 《我们的脚印 第二辑 上海老新闻工作者的回忆》上海老新闻工作者协会编 1997
- 《双山回忆录》王凡西编 1980
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019