当前位置:首页 > 文化科学教育体育
感悟与升华  节目主持人素质修养论纲
感悟与升华  节目主持人素质修养论纲

感悟与升华 节目主持人素质修养论纲PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:卢杉,晓澄著
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7532069435
  • 页数:278 页
图书介绍:
《感悟与升华 节目主持人素质修养论纲》目录

目录 1

卷首语 1

题词…………………………………………………………任大文序……………………………………………………………李尚智序……………………………………………………………陈醇第一章 节目主持人的综合素质与修养 1

一、成熟的思想政治修养 3

二、高尚的道德修养 11

三、为正确使用祖国语言做榜样 21

四、渊博的文化知识修养 29

五、敏锐迅捷的思维反应 37

六、广博的艺术修养 43

七、高素质的“拳打脚踢” 50

第二章 主持人节目和节目主持人 55

一、从播音员到节目主持人 55

二、主持人节目产生的条件 56

三、主持人节目的基本特征 59

四、节目主持人的由来 60

五、我国节目主持人的基本内涵 62

六、节目主持人溯源 64

七、节目主持人与主持人节目类型 66

八、节目主持人的“中国特色” 69

九、节目主持人的年龄、身份及反馈 73

十、节目主持人的语言表达口语化 85

十一、节目主持人的个性 91

第三章 节目主持人与受众交流的艺术 102

一、怎样使受众接受你 102

二、情感是与受众交流的基础 120

三、基本功训练和表达技巧的运用 133

第四章 节目主持人语言艺术修养 151

一、语言是节目主持人主持创作的第一要素 151

二、节目主持人应加深对现代语言学的了解和认识 153

三、节目主持人应加深对现代汉语普通话的了解和认识 169

四、节目主持人语言运用的原则 179

五、节目主持人语言艺术的基本特征 188

六、节目主持人语言艺术的基本要求 189

七、身态语言艺术的运用技巧 216

第五章 节目主持人语言艺术的若干问题探索 226

一、我国节目主持人语言的发展 226

二、节目主持人语言现状的思考 230

三、节目主持人语言形象探索 239

四、使用规范词汇是节目主持人语言功力的基础 244

五、掌握必要的语法知识、逻辑规则和修辞手法的运用 257

六、节目主持人要科学使用和养护发声器官 265

写在后面的话 276

返回顶部