追逐理性 陈志根论文集PDF电子书下载

史学卷 3

如何理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大 3

鸦片战争时期中国人民反侵略斗争的阶段及其特点 10

浦阳江下游河道变迁考略 14

汤寿潜爱国主义思想特征论略 20

衙前农民运动性质辨正 28

衙前农民运动爆发之因的历史考察 36

党初创时期三大农民运动的比较研究 42

中国近代社会各阶级爱国主义的基本走向 52

关于中国大革命时期的农民运动研究问题 60

论戊戌维新运动对辛亥革命的影响和准备 70

萧山：“唐诗之路”的起点 77

蔡东藩《中国历代通俗演义》版本源流述论 80

蔡东藩交友录 86

章太炎在狱中 89

为救国死亦无憾—爱国英雄徐锡麟的事迹 92

经术词章两擅长的毛奇龄 94

《辞海》中的汤寿潜 97

志鉴卷 103

积极准备迎接新世纪修志 103

专志贵专—编纂《萧山围垦志》体会之一 107

抓住关键环节提高专志质量—编纂《萧山围垦志》体会之二 113

一部颇具特色的农场志 119

关于续志工作的若干思考 123

探索创新再上新台阶—《萧山年鉴》15年的总结与瞻望 129

新方志撰写谈要 136

与时俱进是续修志书的应有品质 139

《萧山农垦志》管见 145

新编《萧山县志》“硬”、“软”伤举隅 150

“不越境而书”刍议 153

续志篇目设置应做到“四要” 157

政治卷 165

江郎才尽的启示 165

像爱护眼睛一样维护社会的稳定 167

两种截然不同的改革开放观 169

以史为鉴扩大开放 172

邓小平社会稳定思想论略 174

试论邓小平理论的形成特征 180

中国共产党的领导是我国社会稳定的决定力量 185

实践“三个代表”实现长治久安 190

论邓小平的人文关怀 192

民营企业应防范“倒U曲线”现象 199

教育卷 207

注意调动学生思维的积极性 207

获取反馈信息改进教学方法 210

加强学生自学能力的培养 212

如何讲授历史课本中的爱国名言 216

运用激励法调动积极性 219

克服心理障碍大面积提高教学质量 222

思想政治课教学过程应是学生自我教育过程 224

学生学习积极性的四种心理效应 230

乡土卷 235

南沙的形成及其地名特点 235

论“围垦精神”—“围垦精神”内涵的界定及其意义 240

萧山“围垦精神”溯源 246

我的老师魏风江 248

来新夏：北洋军阀史研究的痴迷者 257

论萧山方志文化的特征及其建设 260

人生离不开写作 266

浅论萧山历史上的社会保障体系 268

跋 272