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高中英语教材基础知识全解
高中英语教材基础知识全解

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:18 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨新军,刘常波,张义主编
  • 出 版 社:北京:龙门书局
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787508815480
  • 页数:626 页
图书介绍:本书为非同步类教辅书,其囊括高中阶段地理所有知识,讲解全面细致、透彻深入,重点、难点和常考点突出,集基础性、应考性和可查找性为一体,能够帮助学生有效的提高学习效率。
《高中英语教材基础知识全解》目录

语言知识篇 3

第一部分 英语语音 3

一、英语语音学习的动机 3

二、英语语音学习的原则 3

(一)发音和字母结合 3

(二)与词句结合 3

(三)实践为主导 3

三、英语语音基本概念 4

(一)音素 4

(二)音节 4

(三)单词重音 4

(四)开音节 4

(五)闭音节 4

(六)句子的重读 5

(七)强读和弱读 5

(八)音的同化 5

(九)降调 5

(十)升调 5

(十一)语调群 5

四、基本读音 6

(一)元音字母的发音规则 6

(二)辅音字母发音规则 10

第二部分 词汇 11

一、词汇概述 11

二、构词法 11

(一)派生法 11

(二)复合法 20

(三)转换法 22

(四)截短法 24

(五)混合法 24

三、单词的记忆方法 24

(一)谐音拼读记忆法 24

(二)构词记忆法 25

(三)拆词法 25

(四)同构法 25

(五)异构法 25

(六)对比法 26

(七)阅读记忆法 26

(八)输出记忆法 26

(九)多感官记忆法 26

(十)大浪淘沙法 26

(十一)快速扫视法 27

(十二)循环往复法 27

四、新课标词汇详解 27

A 27

B 56

C 74

D 100

E 115

F 129

G 143

H 151

I 164

J 176

K 179

L 182

M 198

N 219

O 229

P 239

Q 262

R 264

S 277

T 315

U 334

V 337

W 340

X 352

Y 352

Z 354

五、同音词、同(近)义词、反义词、形似词、同形异义词 354

(一)同音词 354

(二)同(近)义词 355

(三)反义词 357

(四)形似词 360

(五)同形异义词 361

六、易混易错词汇 363

七、易混易错词汇习题检测 390

第三部分 词法 394

第一章 名词 394

一、定义与种类 394

(一)普通名词 394

(二)专有名词 394

二、名词的数(Genitive nouns) 395

(一)可数名词与不可数名词(Countable nouns and uncountable nouns) 395

(二)可数名词与不可数名词之间的相互转化(Conversion of uncountable into countable and countable into uncountable) 395

(三)复数(Plural) 396

三、名词属格(Genitive nouns) 397

(一)英语名词有两种属格 397

(二)-'s属格的使用 398

(三)of属格的使用 398

(四)-'s属格的省略 398

(五)双重属格(Double genitive) 398

四、名词的句法功能 399

(一)作主语 399

(二)作表语 399

(三)作宾语 399

(四)作介词宾语 399

(五)作宾语补足语 399

(六)作定语 399

(七)作状语 399

典型范例举要 399

第二章 冠词 400

一、冠词的定义 400

二、冠词的种类 400

三、冠词的用法 401

(一)不定冠词的用法 401

(二)定冠词的用法 401

(三)什么时候不用冠词 402

四、冠词位置 403

(一)不定冠词位置 403

(二)定冠词位置 403

典型范例举要 403

第三章 代词 404

一、人称代词 405

(一)定义 405

(二)人称代词的句法功能 405

二、物主代词 406

(一)定义 406

(二)物主代词的用法 406

三、指示代词 407

(一)指示代词分单数(this/that)和复数(these/those)两种形式,既可作限定词又可作代词 407

(二)指示代词的句法功能 407

(三)指示代词用法 407

(四)易错说明 407

四、反身代词 408

(一)基本含义 408

(二)反身代词的用法 408

五、相互代词 409

(一)相互代词只有each other和one another两个词组 409

(二)相互代词的句法功能 409

六、不定代词 409

(一)不定代词的句法功能 410

(二)不定代词的用法比较 410

七、疑问代词 412

八、关系代词 412

典型范例举要 413

第四章 数词 414

一、数词的分类 414

(一)基数词 414

(二)序数词 415

二、时刻表示法 415

三、年月表示法 416

四、加减乘除表示法 417

五、分数表示法 417

六、小数表示法 418

七、百分数表示法 418

八、数量表示法 418

典型范例举要 419

第五章 连词 420

一、并列连词与并列结构 420

二、表示选择的并列结构 420

三、表示转折或对比 421

四、表原因关系 421

五、连词的误用 421

(一)as可引导多种从句,如时间状语从句、原因状语从句、让步状语从句、方式状语从句、比较状语从句以及定语从句 421

(二)that可引导多种从句,如定语从句、名词性从句、状语从句等 421

(三)where可引导多种从句,如定语从句、状语从句以及名词性从句 422

(四)what可引导感叹句、特殊疑问句、名词性从句等 422

(五)no matter+what/who...与whatever/whoever...的区别 422

(六)whether和if的区别 422

(七)while,when,as引导时间状语从句时的区别 422

(八)because,as,since(now that)引导原因状语从句时的区别 423

(九)however和as引导让步状语从句时的区别 423

(十)两个并列连词不能连用,但therefore,then,yet可以和并列连词连用 423

(十一)although...yet...,但although不与but连用 423

典型范例举要 423

第六章 形容词和副词 425

一、形容词 425

(一)形容词的句法功能 425

(二)形容词的位置 426

(三)形容词的用法 426

二、副词 428

(一)副词的种类 428

(二)副词的构成 428

(三)副词的句法功能 428

(四)副词的位置 429

(五)英语-ly副词与其同源副词的用法比较 430

三、形容词和副词的比较等级 432

(一)原级 432

(二)比较级和最高级 432

典型范例举要 434

第七章 介词 436

一、介词的定义 436

二、句法功能 436

(一)作定语,通常放在所修饰词之后,作后置定语 436

(二)作状语,可表示动作发生的时间、地点、方式等 436

(三)作表语 436

(四)作宾语补足语 436

三、常用介词的用法 436

(一)in,on,at,to 436

(二)about,on 436

(三)above,below,before,behind,over,under 436

(四)against 437

(五)among,between,in the middle of 437

(六)besides,except,except for,but 437

(七)instead,instead of,in place of,take the place of 437

(八)at 438

(九)on 438

(十)after 438

(十一)with 438

(十二)without 438

典型范例举要 439

第八章 动词 440

一、动词的定义 440

二、动词的基本形式 440

(一)规则动词的过去式与过去分词 440

(二)不规则动词的过去式和过去分词的变化 440

(三)动词的现在分词由动词原形加-ing构成 441

三、及物动词和不及物动词 441

(一)及物动词 441

(二)不及物动词 442

(三)兼作及物动词和不及物动词 442

(四)与汉语的比较 442

四、连系动词 443

(一)表状态的连系动词 443

(二)表示结果的连系动词 443

五、助动词 443

(一)概念 443

(二)相关知识点精讲 443

六、情态动词 444

(一)概念 444

(二)相关知识点精讲 444

典型范例举要 449

七、动词的时态 451

(一)概念 451

(二)种类及用法 451

八、被动语态 457

(一)被动语态的构成 457

(二)被动语态的用法 457

(三)被动语态的时态 457

典型范例举要 458

九、虚拟语气 461

(一)概念 461

(二)在条件句中的应用 461

典型范例举要 464

第九章 非谓语动词 465

一、动词不定式 466

(一)不定式的时态、语态及用法 466

(二)动词不定式的否定式 467

(三)动词不定式的作用 467

(四)动词不定式的复合结构 469

(五)动词不定式省略to的情况 469

二、动名词 470

(一)动名词的句法功能 470

(二)动名词的复合结构 472

(三)动名词的时态和语态 472

三、现在分词 472

(一)现在分词的句法功能 472

(二)现在分词的时态和语态的用法 474

四、过去分词 475

(一)基本概念及其构成 475

(二)过去分词的句法功能 475

典型范例举要 477

第四部分 句法 481

第一章 句子成分 481

第一节 概说 481

第二节 各成分在句中的表现形式 481

一、主语 481

(一)概说 481

(二)表现形式 481

二、谓语 481

(一)概说 481

(二)谓语的分类 481

三、表语 482

(一)概说 482

(二)表现形式 482

四、宾语 483

(一)概说 483

(二)表现形式 483

五、宾语补足语 484

(一)概说 484

(二)表现形式 484

六、定语 484

(一)概说 484

(二)表现形式 484

(三)定语的位置 485

七、状语 486

(一)概说 486

(二)表现形式 486

八、同位语 486

(一)概说 486

(二)表现形式 486

第二章 句子的种类 487

第一节 陈述句 487

一、概说 487

二、陈述句的肯定形式 487

三、陈述句的否定形式 487

(一)用not与谓语动词连用来表示否定,缩写式为-n't 487

(二)用具有否定意义的词来表示否定 487

(三)否定转移 488

(四)部分否定 488

(五)双重否定 489

第二节 疑问句 489

一、概说 489

二、疑问句的分类 489

(一)一般疑问句 489

(二)特殊疑问句 490

(三)选择疑问句 490

(四)反意疑问句 490

第三节 祈使句 492

一、概说 492

二、祈使句的分类 493

(一)肯定的祈使句 493

(二)否定的祈使句 493

(三)let引导的祈使句 493

第四节 感叹句 494

一、概说 494

二、what引导的感叹句 494

三、how引导的感叹句 494

四、感叹句的转换 494

(一)陈述句与感叹句的转换 494

(二)what与how引导的感叹句的转换 494

典型范例举要 494

第三章 句子类型 496

第一节 简单句 496

一、概说 496

二、基本句型 496

(一)主语+谓语 496

(二)主语+连系动词+表语 496

(三)主语+谓语+宾语 496

(四)主语+谓语+间接宾语+直接宾语 496

(五)主语+谓语+宾语+宾补 497

第二节 并列句 497

一、概说 497

二、并列句的分类 497

(一)表示两个同等概念 497

(二)表示选择 497

(三)表示转折 498

(四)表示因果 498

(五)表示条件或结果 498

第三节 复合句 498

一、概说 498

二、复合句的分类 498

(一)名词性从句(Noun Clauses) 498

典型范例举要 505

(二)定语从句(The Attributive Clause) 509

典型范例举要 515

(三)状语从句(The Adverbial Clause) 517

典型范例举要 524

第四章 倒装 526

一、概说 526

二、倒装的原因 526

(一)语法倒装 526

(二)修辞倒装 527

(三)一些句型的固定用法 527

三、倒装的种类 527

(一)完全倒装 527

(二)部分倒装 528

(三)常见的其他形式的倒装结构 530

典型范例举要 531

第五章 强调 533

一、概说 533

二、强调方式 533

(一)语音方式 533

(二)词汇方式 533

(三)语法方式 535

三、it引导的强调结构 535

(一)强调主语 535

(二)强调宾语 535

(三)强调宾语补足语 535

(四)强调状语 535

(五)强调句的一般疑问句和特殊疑问句 536

四、what引导的强调结构 536

五、强调句与定语从句、状语从句等其他句型的区别 537

典型范例举要 537

第六章 主谓一致 538

一、概说 538

二、主谓一致的三个原则 538

(一)语法一致 538

(二)意义一致 538

(三)就近原则 539

(四)并列主语的主谓一致 539

三、并列主语的主谓一致 539

(一)由and连接的并列主语 539

(二)当一个名词为几个并列形容词所修饰时,这时主语和谓语动词的一致关系一般遵循语法一致的原则 539

(三)在each...and each...,every...and every...,no...and no...等结构之后,谓语动词用单数形式 539

(四)带有并列动词的what从句作主语时,要根据意义一致的原则决定动词的数 539

(五)在某些成语中,一些并列主语用and相连时,其后谓语用单数形式 540

(六)以or,either...or,neither...nor,not...but,not only...but also等连接的名词(代词)作并列主语时,谓语动词的单复数应根据就近原则 540

(七)主语后跟as well as等词组引导的名词或代词 540

四、单一主语的主谓一致 540

(一)许多学科名称形复意单,作主语时,谓语动词用单数 540

(二)用作国名、组织机构、书名、报刊名等复数形式的专有名词作为整体对待,谓语用单数 540

(三)一些形复意单的名词,包括有成双成套部分的衣物或工具名称,作主语时,谓语用复数 540

(四)单、复数同形名词作主语时,按意义一致的原则,用作单数意义时,谓语用单数;用作复数意义时,谓语用复数 541

五、集合名词作主语 541

(一)集合名词作主语时,若表示整体概念,谓语动词用单数,若表示构成该集合体的成员,则谓语动词用复数 541

(二)有些“形单意复”的集合名词,作主语时,谓语动词用复数 541

(三)有些无生命(表示物)的集合名词作主语,谓语用单数 542

六、代词作主语的主谓一致 542

(一)名词性物主代词作主语时,既可以用作单数,也可以用作复数,这取决于它所代替的是单数还是复数 542

(二)such,the same等指示代词作主语时,应根据其所指的内容来决定单、复数 542

(三)关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与主句中先行词的数一致 542

(四)不定代词作主语时,有以下两种情况 542

七、数词、量词作主语 543

(一)数词作主语,不论指人还是指物,谓语通常用复数 543

(二)“more than one+单数名词”结构作主语 543

(三)one out of ten或one in ten结构作主语,谓语动词应按照语法一致的原则,用单数 543

(四)“a+单数名词+or two”结构作主语,谓语动词用单数形式。但“one or two+复数名词”结构作主语,谓语动词用复数形式 543

(五)“many a+单数名词”结构作主语,谓语动词需用单数形式 543

(六)“one and a half+复数名词”结构作主语,谓语动词需用单数形式 543

(七)“分数或百分数+of+名词”结构作主语,其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致 543

(八)用plus/and表示“加”,用minus表示“减”,和用times表示“乘”时,动词多用单数,但也可用复数 543

(九)时间、价格、距离等作为整体看待时,谓语动词用单数形式 543

(十)“a lot of,lots of,plenty of,a heap of,a mass of,half of+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致 544

(十一)“a number/total of+名词复数”和“the number/total of+名词复数”结构作主语 544

(十二)“a great deal of/a large amount of+不可数名词”结构作主语 544

(十三)“the rest of+可数名词或不可数名词”结构作主语,其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致 544

八、其他情况的主谓一致 544

(一)名词性从句和非谓语动词作主语 544

(二)名词化的形容词作主语 545

(三)倒装句的主谓一致 545

典型范例举要 545

第五部分 情景·交际 548

一、问候Greetings 548

二、介绍Introductions 548

三、告别Farewells 549

四、感谢和应答Thanks and responses 549

五、祝愿、祝贺和应答Good wishes,congratulations and responses 550

六、道歉、遗憾和应答Apologies,regrets,sympathies and responses 550

七、邀请和应答Invitations and responses 551

八、提供(帮助等)和应答Offers and responses 552

九、约会Making appointments 552

十、意愿和希望Intentions and wishes 553

十一、请求、允许和应答Asking for permission and responses 554

十二、请求Requests 554

十三、同意和不同意Agreement and disagreement 555

十四、喜好和厌恶Likes and dislikes 556

十五、决断和坚持Determination,decision and insistence 556

十六、判断和意见Judgement and opinion 557

十七、职责Obligation 557

十八、能力Ability 557

十九、偏爱Preference 558

二十、责备和抱怨Blame and complaint 558

二十一、肯定和不肯定Certainty and uncertainty 559

二十二、禁止和警告Prohibition and warnings 559

二十三、可能和不可能Possibility and impossibility 559

二十四、预见、猜测和相信Prediction,conjecture and belief 559

二十五、劝告和建议Advice and suggestions 559

二十六、许诺Promise 560

二十七、提醒Reminding 560

二十八、表示焦虑Expressing anxiety 561

二十九、表示惊奇Expressing surprise 561

三十、表示喜悦Expressing pleasure 561

三十一、谈论天气Talking about the weather 561

三十二、购物Shopping 561

三十三、问路和应答Asking the way and responses 563

三十四、问时间、日期和应答Asking the time,date and responses 564

三十五、在餐馆At the restaurant 564

(一)找餐桌(Finding a table for dinner) 564

(二)安排座位(Seating) 564

(三)点菜(Ordering dishes) 565

(四)就餐(Having meals) 566

三十六、打电话Making phone calls 566

三十七、在医院At the hospital 567

(一)询问病情(Asking about one's illness) 567

(二)诉说病情(Telling the doctor how you feel) 568

(三)检查(Examining) 569

(四)开药方与给医嘱(Giving prescription and advice) 569

三十八、在图书馆At the library 569

(一)借书(Borrowing books) 569

(二)借出书(Lending books) 569

三十九、在旅馆At the hotel 570

(一)预定(Reservation) 570

(二)登记(Checking in) 570

(三)结账(Checking out) 571

四十、在火车站At the station 571

四十一、乘公共汽车Travel by bus 571

四十二、乘出租车Travel by taxi 571

四十三、迟到When late 572

四十四、开始和一位忙碌的人交谈Starting a conversation with a busy man 572

四十五、在邮局At the post office 572

四十六、观光Sightseeing 572

四十七、遗失物体Something lost 573

四十八、接受礼物时的应答Responses on receiving a gift 573

四十九、运动会Sports meet 573

典型范例举要 574

语言技能篇 581

第一章 听力理解 581

一、题型分析 581

二、答题技巧 584

三、命题预测 585

第二章 完形填空 586

一、命题特点 586

二、答题误区 586

三、解题技巧和方法 586

四、命题预测 587

典型范例举要 588

第三章 阅读理解 594

一、能力要求 594

二、命题特点与趋势 594

三、解题步骤 595

四、解题技巧 596

典型范例举要 598

第四章 短文改错 608

一、考查要点 608

二、错误类型 608

(一)一致性问题 608

(二)词性问题 608

(三)固定结构(固定句型、固定短语、固定搭配) 611

三、命题趋势 611

四、解题步骤 612

(一)改前通读,强化语篇意识 612

(二)改中细读,注意语法、词汇错误 612

(三)改后复读,纠正失误,减少差错 612

典型范例举要 612

第五章 书面表达 613

一、题型分析 613

二、解题技巧 613

三、表达不同功能的常见高级句式举例 614

四、常用的起连接作用的表达方法 615

典型范例举要 616

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