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现状与发展  中德应用型本科人才培养的比较研究
现状与发展  中德应用型本科人才培养的比较研究

现状与发展 中德应用型本科人才培养的比较研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:徐理勤主编
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787308060530
  • 页数:184 页
图书介绍:本书在对应用型大学的定位及应用型本科人才的特点进行论述的基础上,对中国应用型大学及应用型本科人才的培养现状展开论述,对德国应用科学大学(FH)的人才培养模式及博洛尼亚进程下最新的改革趋势和措施进行了深入研究,并对中德应用型本科人才培养的发展状况、培养模式和运行条件进行了比较分析,在此基础上探索构建符合中国国情的应用型本科人才培养模式及运行条件。
《现状与发展 中德应用型本科人才培养的比较研究》目录

1 应用型大学的定位及应用型本科人才的特点 1

第一节 高校分类及应用型大学的定位 2

第二节 应用型本科人才的特点 11

2 中国应用型大学及其人才培养的现状 15

第一节 中国的高校分类及应用型本科院校的定位 16

第二节 应用型本科院校人才培养的现状 20

3 德国应用科学大学(FH)的人才培养体系 27

第一节 德国高等学校的分类状况 28

第二节 德国应用科学大学(FH)的形成与发展 42

第三节 德国应用科学大学(FH)的人才培养 59

第四节 德国应用科学大学(FH)的教学改革 75

第五节 德国应用科学大学(FH)的管理模式 89

第六节 德国应用科学大学(FH)人才培养模式的个案分析 103

4 中德应用型本科人才培养的对比分析及教育合作 118

第一节 中德应用型本科人才培养的对比分析 119

第二节 中德应用型本科院校的教育合作 125

5 中国应用型本科人才培养模式的探索 144

第一节 中国应用型本科人才培养模式的构建 145

第二节 中国应用型本科人才培养模式的运行条件 153

参考文献 158

附录一:汉诺威应用科学大学(FH)2004/2005学年机械制造专业(Diplom学位)教学计划 164

附录二:汉诺威应用科学大学(FH)2005/2006学年机械制造专业(学士学位)教学计划 171

附录三:汉诺威应用科学大学(FH)2005/2006学年机械制造开发专业(硕士学位)教学计划 174

附录四:德累斯顿技术经济大学(FH)2005/2006学年电子技术/电子学专业(Diplom学位)教学计划 175

附录五:德累斯顿技术经济大学(FH)2007/2008学年电子技术/电子学专业(学士学位)教学计划 178

附录六:德累斯顿技术经济大学(FH)2007/2008学年电子工程专业(硕士学位)教学计划 181

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