写作新教程PDF电子书下载

专题一 写作是什么？写作本体论 1

一、写作的涵义 2

（一）写作的生成 2

（二）写作的内涵 3

（三）写作活动 4

（四）写作学 6

二、写作活动本体的存在状态 6

（一）写作活动系统的构成要素 7

（二）写作活动历时性的写作过程 8

三、写作活动的特殊属性和基本规律 12

（一）写作活动的特性 12

（二）写作活动的基本规律 23

四、写作教程的新体系和写作学科的新发展 27

（一）写作教程的新体系 27

（二）写作学科的新发展 29

专题二 谁写？写作主体论 33

一、我是谁？写作主体的角色行为 33

（一）谁写 34

（二）为什么写 35

二、主体从事写作活动所需要的基本素养 37

（一）生活素养 37

（二）学识修养 38

（三）信息素养 39

（四）人格品位 41

三、主体从事写作活动所需要的基本能力 43

（一）对写作对象的观察能力 43

（二）对写作客体的感受能力 47

（三）运思中的特殊思维能力 49

（四）重构中的想象能力 53

（五）构思中的谋篇布局能力 56

（六）表达中驾驭语言文字的能力 59

专题三 写什么？写作客体论 66

一、写作客体的含义与作用 67

（一）写作客体的含义 67

（二）写作客体的作用 68

二、对象化、多样化的写作客体 72

（一）对象化的写作客体 72

（二）多样化的写作客体 73

三、对写作客体的选择与开掘 80

（一）写作客体与材料的联系与区别 80

（二）选材的要求与优化 82

（三）材料的开掘与提炼 85

专题四 用什么写？写作媒介论 89

一、语言文字是写作的物质媒介 90

（一）语言文字的性质 90

（二）语言文字的特征 91

（三）语言文字在写作中的媒介作用 92

二、汉语言文字的应用与锤炼 92

（一）写作的语言运用 93

（二）写作的语言锤炼 97

（三）语言锤炼中注意语境的作用 99

三、按照美的规律运用语言文字 101

（一）语言文字的形式美 102

（二）语言文字的色彩美 102

（三）语言的音乐美 104

（四）语言的蕴藉美 106

专题五 如何写？表达方式和写作技法、技巧 112

一、表达方式 112

（一）叙述 113

（二）描写 116

（三）抒情 120

（四）议论 122

（五）说明 125

二、技法与技巧 127

（一）技法的含义与特点 128

（二）技巧的含义与特点 129

（三）常用技法举隅 131

专题六 写成什么和写得怎样？写作载体论 139

一、写作载体的含义与文体的选择 139

（一）写作载体的含义 139

（二）文体的选择 140

二、写作载体的分类 141

（一）分类的原则 141

（二）文学类文体 142

（三）实用类文体 144

（四）边缘类文体 145

三、写作载体的成品要素 146

（一）材料 147

（二）主题 148

（三）结构 149

（四）语言 153

四、写作载体的功能与价值 154

（一）写作载体的功能 154

（二）写作载体的价值 156

专题七 写给谁看？写作受体论 161

一、写作受体在写作活动中的地位 162

（一）狭义写作活动过程与广义写作活动过程 162

（二）肯定写作受体地位的种种言说 163

（三）写作学界受体意识的强化 166

（四）受体的接受效应与文本价值的构建 166

二、读者的接受方式和心理诉求 171

（一）读者阅读接受的方式、层次和类型 171

（二）读者的阅读心理诉求 172

三、为读者而写作的原则和途径 174

（一）为读者而写作的原则 174

（二）为读者而写作的途径 178

四、为读者而写作应处理好的几个关系 182

（一）文与质的关系 182

（二）繁与简的关系 185

（三）显与隐的关系 187

（四）适应与引导的关系 188

专题八 写作如何变革？网络写作与现代传播 193

一、网络写作的含义与特点 194

（一）网络写作的含义 194

（二）网络写作的特点 195

二、网络与写作的关系 199

（一）网络写作新环境的建构 199

（二）网络新环境改变了写作要素 199

（三）网络新环境促进了写作的多样性 201

（四）网络写作对文学创作的重建 203

（五）创造了写作新气象：网络论坛的兴起 204

三、写作传播的现代化与写作的大众化效应 211

（一）网络写作的互动引发写作传播的变化 211

（二）写作传播的现代化 212

（三）写作的大众化效应 213

四、网络写作的要求及如何进行网络写作 216

（一）了解网络写作的相关法律责任 216

（二）树立正确的写作观 218

（三）正确面对网络语言，合理使用网络语言 219

（四）把握网络写作的形式 221

五、网络写作的问题及其救治 224

（一）网络写作的目的与态度问题 224

（二）内容的扁平 224

（三）在叙事方式、语言等写作技巧方面流于简单 225

（四）对网络技术过分依赖 225

专题九 怎样写好记叙类文章？文体写作工程论之一 230

一、消息写作 230

（一）消息的含义和特点 231

（二）消息的分类 234

（三）消息的结构 236

（四）消息的写作 237

二、通讯写作 246

（一）通讯的含义和特点 247

（二）通讯的分类 249

（三）通讯的结构 249

（四）通讯的写作 250

三、记叙性散文写作 261

（一）记叙性散文的含义和分类 262

（二）记叙性散文的写作 263

四、短篇小说写作 271

（一）短篇小说的含义和特征 272

（二）短篇小说的写作 274

专题十 怎样写好议论类文章？文体写作工程论之二 287

一、杂感 287

（一）杂感的特征 288

（二）杂感的写作 289

二、思想评论 300

（一）思想评论的特点 301

（二）思想评论的写作 302

（三）思想评论写作中应当注意避免的问题 306

三、文艺评论 308

（一）文艺评论的类型和特征 309

（二）文艺评论的写作 311

（三）文艺评论写作需要注意的问题 315

四、学术短论 318

（一）学术短论的特征 318

（二）学术短论的写作对作者的要求 320

（三）学术短论行文前的准备 321

（四）学术短论的撰写 323

后记 329