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- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:杨文志,吴国彬主编
- 出 版 社:北京:科学普及出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7110059324
- 页数:328 页
第一编 科普概论 2
第一章 科普历史沿革与发展态势 2
第一节 我国科普发展概况 2
一、古代科普的萌芽 2
二、近代科普的发展 5
三、当代科普的发展 8
四、全民科学素质行动计划的实施 10
第二节 国外科普发展概况 11
一、科学教育 11
二、公众理解科学 19
三、非正规教育 21
第三节 现代科普发展态势 27
一、现代科技与科普发展 27
二、经济全球化与科普发展 30
三、信息化与科普发展 32
四、现代文化与科普发展 35
第二章 现代科普的基本问题 37
第一节 科普的基本概念 37
一、科普是发展中的概念 37
二、科普的基本定义 38
三、科普是一个系统过程 40
四、科普是一门科学 41
第二节 科普的理论基础 43
一、社会学与科普 43
二、教育学与科普 46
三、传播学与科普 49
四、心理学与科普 53
五、系统科学与科普 55
六、科普研究方法 57
第三节 科普发展的主要观点 59
一、大科普的观点 59
二、科普即科普活动的观点 61
三、科普即公众科学教育的观点 61
四、科普即公众科学传播的观点 62
第二编 科普理论 66
第三章 科普的基本特点 66
第一节 科普的公益性 66
一、科普的公共性 66
二、科普的普惠性 67
三、科普的非营利性 67
第二节 科普的全民性 68
一、科普对象的全民性 68
二、科普组织的群众性 69
三、科普主体的公众性 70
第三节 科普的社会性 71
一、科普文化的本土性 71
二、科普责任的共同性 72
三、科普活动的互动性 73
四、科普发展的时代性 74
第四节 科普的经常性 75
一、科普工作的长期性 75
二、科普教育的终身性 75
三、科普事业的持续性 76
第四章 科普的基本功能 77
第一节 科普的文化功能 77
一、科普是先进文化的重要内容 77
二、科普是激发民族精神和时代精神的法宝 78
三、科普是塑造科学价值观的途径 79
四、科普是消除愚昧的锐利武器 79
五、科普是科学与人文融合的桥梁 80
六、科普是增强国家文化竞争力的手段 82
第二节 科普的教育功能 82
一、科普是实现个人全面发展的基础 82
二、科普是高素质人力资源建设的重要途径 83
三、科普是建立公众现代生活方式的导向 84
四、科普是公众终身教育的平台 85
第三节 科普的社会功能 86
一、科普是社会民主化的客观要求 86
二、科普是社会协调发展的内在要求 87
三、科普是坚持科学发展观的基本建设 88
第四节 科普的经济功能 89
一、科学技术是第一生产力 90
二、科普是科技转化为现实生产力的途径 91
三、科普是现代经济发展的内在动力 91
第五章 科普的基本目标 94
第一节 现代科普目标的多重性 94
一、科普的直接目标 94
二、科普的间接目标 96
三、科普的基本目标 97
第二节 科学文化素质的内涵和结构 98
一、科学文化素质的基本概念 98
二、科学文化素质的基本要素 105
三、科学文化素质的层次性 107
第三节 公众科学文化素质的地位和作用 111
一、公众科学文化素质是个人全面发展之基 111
二、公众科学文化素质是兴国安邦之本 112
三、公众科学文化素质是人类社会文明之源 113
第六章 科普的基本对象 116
第一节 青少年 116
一、青少年科普的重要性 116
二、青少年科普的基本特点 122
三、青少年科普的主要形式 125
第二节 农村居民 128
一、农村居民科普的重要性 129
二、农村居民科普的基本特点 130
三、农村居民科普的主要形式 134
第三节 城市居民 137
一、城市居民科普的重要性 137
二、城市居民科普的基本特点 139
三、城市居民科普的主要形式 141
第四节 领导干部 144
一、领导干部科普的重要性 144
二、领导干部科普的基本特点 146
三、领导干部科普的主要形式 148
第五节 其他科普对象 150
一、科教人员 150
二、企业员工 154
三、部队官兵 156
第七章 科普的基本任务 160
第一节 传播科学技术知识 160
一、科学技术知识的基本概念 160
二、科学技术知识的类型 161
三、普及科学技术知识的重要性 164
第二节 倡导科学方法 165
一、科学方法的基本概念 165
二、科学方法的基本内容 166
三、倡导科学方法的重要性 169
四、科学方法的传播特点 169
第三节 传播科学思想 171
一、科学思想的基本概念 171
二、传播科学思想的重要性 172
三、科学思想传播的特点 174
第四节 弘扬科学精神 175
一、科学精神的基本概念 175
二、科学精神是科学的灵魂 177
三、弘扬科学精神崇尚科学理性 178
第五节 让公众了解科学、技术与社会的关系 182
一、让公众了解科学与技术的关系 182
二、让公众了解科学、技术对社会发展的影响 184
三、让公众参与科技政策的讨论 190
第八章 科普的形式和载体 192
第一节 科普的形式 192
一、科普形式的基本概念 192
二、科普的教育形式 195
三、科普的传播形式 201
四、科普形式的选择 205
第二节 科普载体 207
一、科普载体的基本概念 207
二、科普图书和科普报刊 208
三、科普声像和科普影视 210
四、科普文艺和科普戏曲 211
五、科普游戏和科普多媒体 212
六、科普展品和科普教具 212
第三节 科普创作 214
一、科普创作的基本概念 214
二、科普创作者的基本素养 218
三、现代科普创作的基本理念 222
第三编 科普实践 230
第九章 科普法规 230
第一节 科普法概述 230
一、科普法的基本内容 230
二、科普主体、公民的科普权利和义务 234
三、科普组织和科普工作者的合法权益 235
四、支持社会力量兴办科普事业 235
第二节 科普的组织管理 236
一、政府领导科普工作的职责 236
二、国务院科技行政部门的职责 237
三、科协是科普工作的主要社会力量 237
第三节 科普的社会责任 238
一、教育机构 238
二、科学研究机构 239
三、大众媒体 239
四、国家机关和事业单位 240
五、社会团体 240
六、企业单位 240
七、农村基层组织 241
八、城镇基层组织和社区 242
九、经营性公共场所 242
第四节 科普的保障措施 243
一、科普经费投入 243
二、科普税收优惠和捐助 244
三、科普激励 247
第五节 科普的法律责任 247
一、不允许用科普名义从事违法活动 247
二、科普财物不得侵犯 248
三、国家工作人员失职必究 249
第十章 科普管理 250
第一节 科普公共行政管理 250
一、科普公共行政管理的必要性 250
二、科普公共行政管理的基本方式 251
三、科普公共行政管理改革 252
第二节 科普组织与科协 256
一、科技团体在科普中的地位和作用 256
二、科协的科普职责 257
三、科普组织的能力建设 258
第三节 科普的社会动员 260
一、科普社会动员机制 260
二、科普志愿者的动员 262
三、科普对社会的回馈 269
第四节 科普项目管理 271
一、科普项目管理的基本概念 271
二、科普项目管理的基本原则 274
三、科普项目设计和管理程序 275
第十一章 科普评估 280
第一节 科普评估的基本概念 280
一、科普评估的概念及意义 280
二、科普评估的基本特点 281
三、科普系统的影响因素 282
第二节 科普评估的基本原理 288
一、科普评估的度量原理 288
二、科普评估的基本原则 291
三、科普评估的基本方法 292
四、科普评估的程序 293
第三节 科普评估案例分析 298
案例一:2001年中国公众科学素养调查 298
案例二:首批全国科普示范县验收评估 320
主要参考文献 325
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军,徐永红主编;刘波,刘克生副主编 2017
- 《AutoCAD 2019 循序渐进教程》雷焕平,吴昌松,陈兴奎主编 2019
- 《少儿电子琴入门教程 双色图解版》灌木文化 2019
- 《Photoshop CC 2018基础教程》温培利,付华编著 2019
- 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》(美)吉尔·辛格尔顿(Jill Shingleton)编著 2019
- 《英语自学进阶教程全6册 3》爱尔兰迪尔德丽出版社著 2019
- 《雅马哈管乐队训练教程 降E调单簧管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
- 《线性代数简明教程》刘国庆,赵剑,石玮编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019