何东昌论教育PDF电子书下载
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- 作 者:何东昌著
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787107216213
- 页数:515 页
重视大学文科 多办大学文科(1980年6月6日) 1
工科院校要重视工程实践训练(1982年8月18日) 8
高等学校的领导者要有远见(1982年10月19日) 13
当前中国教育的重心要往下放(1982年12月28日) 28
改革高等教育要走自己的路(1983年3月9日) 39
根据国家的实际需要发展高等教育(1986年1月17日) 49
成人教育要有自己的特色(1986年2月1日) 63
教育要上去师资是关键(1986年3月25日) 69
多种层次 多种形式 多种渠道 多种类型 培养高层次专门人才(1986年5月26日) 79
大力发展函授教育多种形式发展高等教育(1986年6月16日) 86
衡量高层次人才全面素质高低的最重要标准是社会实践能力(1986年8月16日) 95
没有美育的教育是不完全的教育(1986年8月25日) 106
教材水平最终要以学生学习之后表现出来的基本素质来衡量(1986年9月22日) 112
自学考试是贯彻宪法“鼓励自学成才”精神的成功制度(1986年10月7日) 121
高校党委要管方向、管理论、管道路(1986年11月10日) 128
高等教育要转入正常发展改革要明确目标、有序进行(1986年11月28日) 145
继续教育要强调水平而不要强调文凭(1987年4月17日) 154
结合时代特点面向现代化加强高校思想政治工作(1987年5月13日) 163
从基础抓起提高民族教育的质量(1987年7月20日) 169
农村教育办学方向要转变(1987年9月4日) 172
根据藏族地区社会环境特点办好教育(1987年9月10日) 178
培养哲学社会科学人才要紧密结合社会实践(1987年11月29日) 190
农村教育应当主要为当地建设服务(1987年12月14日) 196
改革开放和现代化建设成就会对留学人员有越来越大的吸引力(1990年5月30日) 208
高层次人才培养应主要立足国内(1990年6月25日) 212
发挥社会主义教育制度的优势办好有中国特色的社会主义大学(1990年7月3日) 219
高等教育大发展后要抓调整结构更要狠抓提高质量(1990年7月25日) 231
发展高等理科教育引导企业懂得和善于使用理科人才(1990年7月27日) 244
农林高校要当好教育为农林业现代化服务的龙头1991年2月5日) 256
文科教育改革必须坚持以马克思主义为指导(1991年4月22日) 274
根据社会需要改革高等教育自学考试(1991年5月4日) 288
根据90年代教育的起点和任务思考教育事业的发展与改革(1991年10月31日) 294
按专科的规格办专科(1991年11月12日) 325
民族教育是民族振兴的必由之路(1992年3月18日) 331
德育要把政治方向放在首位(1992年5月24日) 341
研究生教育要抓好政治和业务质量(1992年11月9日) 352
全面认识教育的社会功能(1993年2月22日) 358
学习和运用毛泽东教育思想具有重要的现实意义(1993年6月25日) 365
分层次办学培养不同类型的高质量人才(1993年9月23日) 376
深入学习研究毛泽东教育思想的本质努力探索中国特色社会主义教育的道路(1993年12月10日) 385
教育科学研究要以正确思想为指导面向教育的未来明确研究的方向和重点(1994年4月22日) 392
老解放区教育是新中国教育的基础(1994年7月28日) 401
以实践为依据开展共和国教育史研究是我国未来教育发展的需要(1995年9月12日) 406
基础教育要从“应试教育”转向素质教育的轨道(1996年5月6日) 411
教育经费短缺不能采取商品交换形式来解决(1996年10月24日) 423
高等教育人才培养的质量要面向未来(1997年4月10日) 431
城市教育综合改革是涉及能否把教育摆上优先发展战略地位的大事(1997年10月18日) 434
专科层次的高等教育在我国高教事业发展中具有战略意义要给予更大的重视(1997年11月29日) 439
高等职业教育与普通高等教育不同有自己独立的特色(1998年1月11日) 443
正确总结新中国成立初期学习苏联教育经验的历史(1998年2月15日) 447
农村教育综合改革对我国未来发展具有迫切性、特殊性和极大的重要性(1998年6月15日) 451
我国社会主义高等教育有我们自己的待点(1999年3月21日) 455
邓小平教育理论引领了我国教育思想的深刻变化(1999年8月22日) 466
思想理论教育必须面向时代不能片面追求学术化要有立场、观点和方法(1999年9月25日) 474
加强高等教育科学研究促进整个教育科学研究达到现代化水平(2000年11月4日) 478
教育与生产劳动和推动社会进步的实践相结合是培养全面发展人才的根本途径(2002年4月11日) 481
解决“应试教育”问题事关国家和民族的未来(2005年6月9日) 493
自学考试必须抓提高质量(2006年9月6日) 498
创办电大是开辟中国特色远程开放教育道路的成功实践(2008年1月31日) 501
艺术人才的培养要重视历史教育打好文化基础(2008年2月7日) 505
学校要关心学生健康着眼于民族未来素质的提高(2008年10月22日) 508
献身人民教育要有崇高的社会理想(2008年11月26日) 510
后记 515
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016