为平等而密谋 上PDF电子书下载

乔治·勒费弗尔的序言 1

作者原序 9

法国革命时期各政党及其性质 12

利己主义的制度 15

平等的制度 16

平等制度的假朋友 19

平等派的努力及其成就 20

平等派的胜利 21

1793年5月31日以前国民公会中的贵族 22

平等之友反对制定宪法 23

1793年5月31日的密谋 24

法国的民主制是什么 27

国民公会中少数忠于平等制度的朋友 27

罗伯斯庇尔所宣布的权利宣言 28

1793年宪法 30

革命政府的由来及其动机 33

革命政府的奇迹 34

有利于平等和国民风尚的立法措施 36

在维护人民的最高权力上制造恐慌的派别——阿贝尔派 38

跟前者狼狈为奸、杀害平等之友、野心勃勃的利己主义者派别——丹东派 39

美德被称为邪恶和专制 42

革命政府变成社会的灾殃 43

平等之友要求1793年宪法并遭到失败 43

巴黎的监狱——为平等而密谋的策源地 46

被囚禁的爱国者的精神状态和日常作业 48

共和三年——即1795年的宪法 48

平等之友对该宪法的意见 49

平等之友的抗议 51

关于人民通过共和三年宪法的谎言 52

清洗国民公会的成员 52

革命的敌人的希望 53

用更换三分之一代表的办法来束缚人民 53

平等之友保护国民公会的不法成员 55

国民公会代表的新的叛变行为 56

爱国者恢复自由 57

他们的错误 58

他们的分裂 58

平等派的最初几次会议 59

新政府的意图 62

政府赞成爱国人士的集会 63

爱国人士和人民的情绪 63

平等派的慎重态度 64

先贤祠协会的建立 64

协会的组织情况 65

先贤祠协会会员的意见分歧 66

协会跟人民的联系 66

人民法令 67

对巴贝夫的迫害 67

设在阿马尔家里的委员会 68

委员会对共和三年政府的看法 68

私有制——奴役制的根源 69

土地法和反奢侈法的缺陷 71

社会的最终目的——劳动平等和享受平等 72

罗伯斯庇尔是这种平等制度的朋友 73

建立平等制度的障碍 74

1793年宪法是通向平等的道路 75

这个宪法的缺点 75

共和派实行联合的要点 76

用以取代共和三年政府的政权 76

委员会的解散 77

其他类似的团体 78

先贤祠协会所表现的民主精神 79

这个协会的宣传家们的困难处境 80

民主原则在人民当中重新确立 80

先贤祠协会的活动 81

从国家财产中拨出10亿分给祖国的保卫者 81

协会对巴贝夫的关怀 82

先贤祠协会的分裂 83

指券、出版自由、陪审员 84

协会所持的谨慎态度 85

排斥国民公会成员 85

旬日节 86

政府对先贤祠协会会员的仇视 87

协会会员的热情 88

朗读巴贝夫的作品，协会被取缔 88

政府的背信弃义 89

对爱国者的新的迫害 90

巴贝夫由于敢作敢为而树敌众多 91

巴贝夫酝酿解放人民的方案 92

一个秘密的救国督政府的成立 93

代表们及有关他们的指令 93

秘密督政府成员及其政治学说 94

密谋家的最终目的 95

人民，秘密督政府的目标和手段 95

秘密督政府希望确立1793年宪法 97

秘密督政府对该宪法的意见 97

真理是人民起义的原动力 98

人民协会在巴黎大量建立 99

12名革命代表的选拔 99

军事代表 101

格里泽尔 103

民主主义的论著 103

人民的贫困 105

起义精神的发展 106

秘密督政府的活动 106

用以代替现政权的权力机关 107

在立宪制度建立之前所需要的政权 107

召集国民公会 109

反对意见 109

由巴黎起义者任命的临时权力机关 110

这种制度完全跟人民的最高权力协调一致 111

专政被否定 112

应向起义的巴黎人民推荐的由每省选派一名民主人士组成的机关 113

秘密督政府为使人民变得比军队更为强大而采取的办法 114

里昂的共和派 114

巴黎的大骚动 115

政府中的两派 115

平等制度的假朋友想把旧贵族分子排挤出政权机关 116

他们试图把爱国者和人民笼络在自己周围 117

秘密督政府捣毁了这个陷阱 117

由被排挤的国民公会代表组成的委员会 118

秘密督政府使该委员会的努力徒劳无功 118

平等制度的假朋友跟旧贵族联合起来反对民主派 119

督政府的反对民主派的文告 120

违背言论自由和出版自由的法律 121

对民主派进行新的迫害 122

自由之友的愤慨 122

秘密督政府使他们不能忍耐的心情平静下来 123

有关起义的若干措施 124

起义法令 125

起义法令中关于分配财产的规定旨在导致公有制 126

巴黎人民在推翻专制制度以后的集会 126

新的国民会议 127

应当提请起义的巴黎人民批准的法令 127

警备团的起义 128

警备团的解散 129

爱国人士收容该团士兵 130

共和四年花月11日召开的军政会议 131

军事委员会 132

关于利用保王党人来协助民主派的事业的建议 132

关于行刺督政府成员的建议 133

密谋家蔑视金钱 134

罗西诺尔和菲昂主张让山岳党人参加秘密督政府 134

山岳党人试图控制起义 135

德鲁埃跟密谋家取得联系 136

秘密督政府举棋不定 136

秘密督政府决定跟山岳党人联合 138

联合的条件 139

山岳党人的使者谒见秘密督政府 139

山岳党人的拒绝 140

秘密督政府的答复 141

爱国人士感到不安 142

秘密督政府跟山岳党人委员会的联合 143

关于起义的若干问题 143

格里泽尔的叛变 144

格里泽尔的告密 145

密谋家在德鲁埃家里开会 145

秘密督政府的报告 146

山岳党人再一次表示赞同 148

军事委员会的报告 148

会议的决定 149

警察包围德鲁埃的寓所 149

格里泽尔宽慰密谋家们 149

代表们在马雷萨尔家里召开的会议 150

代表们的建议 151

军事委员会要求代表们提供新的情报 152

民主派的力量 152

人民的不满和急不可待的情绪 153

专制制度的力量 154

人民的能量 154

督政府成员巴拉斯表示愿为密谋家效劳 155

起义命令 156

给予穷人住宅和衣服 158

惩治叛逆者 158

山岳党人的暧昧举止迫使人们采取新的防范措施 160

有关起义的各项命令应当获得人民批准 161

关于起义委员会参加新政权问题的讨论 162

对起义以后的巴黎情况的看法 163

外省 164

平等的立法和过渡的法律 165

一切财产都属于人民所有 166

人人都有幸福生活的权利，人人都有劳动的平等义务 167

为生活所必需的农业和手工业 168

公民的划分 168

划分应当从公共教育开始 168

富裕——共同劳动的目标 169

劳动是由法律调节的一种职能 169

减轻繁重的劳动 170

享受的平等 171

在一个幅员广袤的国家里实行公有制的好处 172

财富的平等分配 172

对外贸易 174

用益权 174

老年人和丧失劳力者 175

人口增长的有利条件 176

这种制度较诸古代制度的优越性 176

居民的重新分布 177

大城市的衰落 177

简单朴素的住宅 179

庄严雄伟的公共建筑 180

家具和衣着 180

改革的幸福后果 181

非生产性的活动 182

良好的道德 182

教育——道德的源泉 183

不能分配的工作 184

管理公共事务和保卫祖国是全体公民的事情 184

一个通晓管理艺术的阶级的危险性 184

行使立法权应当成为全体公民的事情 185

为享有选举权而应具备的年龄和能力 186

取得公民权必须经过人们的同意 187

行使最高权力的人民会议 188

政府的组成及其活动 188

民众集会是休息和竞赛的场合 189

每个公民都是一名士兵 189

教育儿童热爱祖国和真正的荣誉 190

青年人经常驻扎在国境上 190

军事制度 191

军事制度所产生的活动 192

全民入伍易于实行 193

意外事件及其预防措施 193

军队的给养 196

非常的资源 196

防范肆意发动战争的措施 196

尊重各国人民的权利 198

公民经常举行集会的好处 199

四种会议 199

庆祝会 200

批评会 200

对公职人员的评议 201

对死者的评议 201

纪念日 202

游艺和戏剧 202

神明与灵魂的不灭 203

共和国各部分之间的联系 203

公民之间的联系 205

庆祝会 206

建立政权的必要性 206

立法权属于人民 207

外国人 208

人民最高权力会议 210

中央立法者会议 210

民意维护者 211

法律的制定 211

防止立法者会议违法侵权的保障 212

立法者会议的权力的划分 212

立法机关分散的好处 213

人民应当避免犯错误 213

参议院 214

参议院的初创 214

不可侵犯的原则 215

对宪法的修改 215

享受平等权利的人民只需要少量的法律 216

领导农业和有用的手工业是最高权力机关的主要职能之一 216

行政机关 217

一个好的行政机关应具备的条件 217

对1793年宪法的补充 217

各级管理机关的性质和目的 218

把民政职能跟军事职能结合起来 219

公职人员的花费不高于普通公民 220

朴实的风尚是公职人员忠诚的保障 220

社会公职的阶梯 221

在改革初期只能把职权委交给革命者 221

逐步前进 222

教育——实行改革和保持改革的手段 222

社会应当领导教育 223

男女有别 223

国家教育 224

公共教育 224

平等教育 225

教育应由高级机关来领导 225

对儿童的关心 225

男女两性的天生差别 226

教育的目的 226

身体 227

教育院的设施 227

心灵 228

工艺美术 228

才智与科学 229

女子教育 231

军事训练 232

教育会议 232

出版自由 232

工艺和科学带来的好处 233

从工艺和科学中产生的恶果 234

反对意见 235

起义以后所采取的初步措施 237

告法国人民书 239

总特派员 242

模范学习班 242

社会精神与人民协会 242

革命法令 243

管理法令 243

军事法令 244

教育法令 245

经济法令 246

民族节日法令 248

循序渐进地实施宪法 249

密谋家们的被捕 250

注释 251