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高校思想政治教育专业政策研究
高校思想政治教育专业政策研究

高校思想政治教育专业政策研究PDF电子书下载

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  • 作 者:范春婷著
  • 出 版 社:北京:新华出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787516639979
  • 页数:180 页
图书介绍:本书主要论述了高校思想政治教育专业政策的有关概念、要素构成和基本特性,在梳理高校思想政治教育专业政策历史演进的基础上,分析了高校思想政治教育专业政策的内容形态、结构功能和运行评估,对高校思想政治教育政策的未来发展作出展望,从理论上拓展了思想政治教育政策研究范畴,对教育工作者把握高校思想政治教育专业政策要求、强化高校思想政治教育专业政策执行具有一定的现实意义。
《高校思想政治教育专业政策研究》目录

导论 1

一、论题缘起 1

(一)总结高校思想政治教育专业发展经验 2

(二)提升思想政治教育科学化水平 3

(三)增强思想政治教育政策实效 4

二、研究综述 5

(一)国内研究现状与述评 5

(二)国外研究现状与述评 16

三、研究思路与方法 21

(一)研究思路 21

(二)研究方法 22

四、研究的重难点与创新点 25

(一)研究重点 25

(二)研究难点 26

(三)研究创新点 26

第一章 高校思想政治教育专业政策的理论阐释 27

一、政策与高校思想政治教育专业政策及其相关概念释义 27

(一)政策及其相关概念释义 28

(二)学科、专业及其关系解析 33

(三)高校思想政治教育专业政策及其相关概念阐析 37

二、高校思想政治教育专业政策的要素构成 42

(一)高校思想政治教育专业政策主体 42

(二)高校思想政治教育专业政策客体 45

(三)高校思想政治教育专业政策介体 46

三、高校思想政治教育专业政策的基本特性 47

(一)党性与阶级性相结合 47

(二)系统性与连续性相协调 49

(三)理论性与实践性相统一 50

(四)目的性与目标性相融合 51

第二章 高校思想政治教育专业政策的历史演进 52

一、起步探索阶段(1984年—1992年) 52

(一)高校思想政治教育专业正式设置 53

(二)高校思想政治教育专业正式设置的主要政策 54

二、有序推进阶段(1993年—2004年) 55

(一)高校思想政治教育专业有序推进的背景 56

(二)高校思想政治教育专业有序推进的主要政策 58

三、深化改革阶段(2005年至今) 59

(一)高校思想政治教育专业深化改革的背景 59

(二)高校思想政治教育专业深化改革的主要政策 61

四、高校思想政治教育专业政策发展的经验总结 63

(一)服务党的思想政治工作 63

(二)坚持自上而下的制定模式 64

(三)重视政策执行 64

(四)注重人文关怀 65

第三章 高校思想政治教育专业政策的内容形态 66

一、领导体制政策 66

(一)坚持党的领导 67

(二)加强党的建设 67

二、人才培养政策 68

(一)明确人才培养目标 68

(二)完善人才培养体系 70

(三)规定人才招收办法 72

三、课程教材政策 74

(一)强化课程建设 75

(二)编写专业教材 77

四、师资队伍政策 81

(一)队伍建设 81

(二)师资培训 83

(三)师德师风 86

(四)职务聘任 88

五、科学研究政策 90

(一)提升科学研究治理水平 90

(二)支持科学研究活动开展 92

(三)丰富科学研究成果发表园地 93

六、管理保障政策 95

(一)强化师生管理 95

(二)提供条件保障 97

第四章 高校思想政治教育专业政策的结构功能 100

一、高校思想政治教育专业政策结构功能的形成依据 100

(一)巩固党的执政地位的根本要求 101

(二)回应网络信息技术发展的现实诉求 103

(三)推进高校思想政治教育专业的发展要求 105

(四)借鉴国外先进做法的实践应求 107

二、高校思想政治教育专业政策的层次结构 111

(一)微观层次结构 111

(二)中观层次结构 112

(三)宏观层次结构 115

(四)三者的内在关联 117

三、高校思想政治教育专业政策的具体功能 118

(一)基础性规制功能 119

(二)目标性协调功能 120

(三)纲领性导向功能 122

第五章 高校思想政治教育专业政策的运行评估 124

一、高校思想政治教育专业政策运行评估的重要意义 124

(一)检验高校思想政治教育专业政策实施效果 124

(二)促进高校思想政治教育专业政策日臻完善 125

(三)优化高校思想政治教育专业政策资源配置 126

(四)推动高校思想政治教育专业决策更加科学 127

二、高校思想政治教育专业政策运行评估的实施要求 128

(一)建构评估指标体系 129

(二)确立评估标准 135

(三)选用评估方法 137

(四)组建评估队伍 140

三、高校思想政治教育专业政策运行评估的结果运用 143

(一)建立健全评估条例规定 143

(二)公开评估结果信息内容 144

(三)强化评估结果运用监管 145

第六章 高校思想政治教育专业政策的未来发展 146

一、高校思想政治教育专业政策的特色化发展 146

(一)坚持社会主义发展方向 147

(二)彰显思想政治教育优势 149

二、高校思想政治教育专业政策的协同化发展 152

(一)适应高等教育领域综合改革 152

(二)助推马克思主义理论学科建设 155

三、高校思想政治教育专业政策的科学化发展 158

(一)专业政策制定的科学化 158

(二)专业政策执行的科学化 161

四、高校思想政治教育专业政策的国际化发展 164

(一)拓宽专业政策的国际视野 164

(二)培养思想政治教育专业的国际人才 166

主要参考文献 170

后记 179

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