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创业教育  大学的声音
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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:林伟连,尹金荣,黄任群著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787308181495
  • 页数:258 页
图书介绍:创新创业是推进人类历史滚滚向前的永恒话题,是推进当代经济、技术及社会进步的重要手段。当前,面对不断突出的全球经济矛盾与社会问题,面对我国实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的宏伟蓝图,国家提出“大众创业、万众创新”的战略措施,不断推进新思想、新技术、新产品、新模式服务于社会发展和百姓需求,使创新创业成为大众关注的重要话题,成为关系国家命运与人民生活品质的重要因素。在这火热的浪潮中,充满活力和探索精神的大学生群体成为创新创业的生力军,担负起了民族复兴与国家富强的重要责任。本书中的做法与案例均深刻展现当前中国创新创业大时代的烙印。在众多探索与实践之后,我们总结提炼,编写了这本书,力图让国内外从事创新创业教育的同事们,尤其是年轻的高校辅导员们更好地理解和参与创新创业教育工作。
《创业教育 大学的声音》目录

第1章 创业教育:历史与逻辑 1

1.创业教育的缘起:美国经济危机的产物 1

2.创业教育的理念:从人才理念到素质理念 5

3.创业教育的变迁:从星星之火到燎原之势 8

4.创业教育的核心:从知识教育到解决问题 14

5.创业教育的融合:从“专业嫁接”到“专业嵌入” 16

第2章 创业教育:时代的潮流 21

1.时代变迁:四次创新创业浪潮 21

2.中国经济:从要素驱动向创新驱动转型 25

3.世界经济:从工业1.0到工业4.0的跨越 42

第3章 创业教育:利益相关者 49

1.政府:剃头挑子一头热吗? 49

2.高校:创业教育运动化了吗? 57

3.大学生:创业真的不靠谱吗? 62

4.家长:该不该支持孩子创业? 69

5.企业家:创业是“鲶鱼”还是“狼”? 73

第4章 创业教育:大学的方向 80

1.大学生:开个小店是创业吗? 80

2.大学生创业:开个小店就够了吗? 85

3.大学生创业教育:究竟该如何定位呢? 88

第5章 创业教育:氛围的营造 95

1.文化氛围:大河有水小河满 95

2.学生组织:文化育人润物细无声 108

3.创业大赛:让文化主体鲜活起来 111

4.文化内核:让“学优而创”亮起来 116

第6章 创业教育:课程的构建 125

1.课程教育依然是主渠道吗? 125

2.课程教育体系如何构建呢? 131

3.创业教育与专业教育的融合 144

4.推进大学技术商业化的创业课程 149

第7章 创业教育:多元的师资 157

1.教育对象:从按需教育到全面教育 157

2.创业师资:从校内师资到校外师资 163

第8章 创业教育:创业者特征 171

1.定战略:认得清方向 172

2.能聚焦:受得住诱惑 176

3.讲故事:筹得来资金 178

4.有魅力:抓得住人才 182

5.聚人心:带得好团队 185

6.有毅力:经得起挫折 192

第9章 创业教育:钱从哪儿来 194

1.大学生创业融资:自古华山一条路 194

2.大学生创业融资:天下没有免费午餐 196

3.大学生创业融资:投资者顾虑什么? 199

4.大学生创业融资:风景依然这边独好 205

第10章 创业教育:预孵化平台 209

1.高校众创空间:美国的典型模式 209

2.高校众创空间:中国的典型模式 218

3.高校众创空间:浙大的典型案例 226

4.高校众创空间:浙大的启示借鉴 234

第11章 创业教育:人才的特色 239

1.创业教育:大学生创业精神的培养 239

2.创业教育:大学生风险意识的培养 243

3.创业教育:大学生合作精神的培养 246

4.创业教育:大学生担当精神的培育 251

5.创业教育:大学生进取精神的培养 253

后记 256

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