心理与教育测量PDF电子书下载

第一章 心理与教育测量的历史 1

［内容提要］ 1

［学习目标］ 1

［关键词］ 1

第一节 心理与教育测量的起源 2

第二节 心理与教育测验的发展 10

第三节 近代心理与教育测量在中国的兴起 13

［要点小结］ 15

［思考与练习］ 16

第二章 心理与教育测量概述 17

［内容提要］ 17

［学习目标］ 17

［关键词］ 17

第一节 心理与教育测量的相关概念 18

第二节 心理与教育测量的性质与功用 21

第三节 心理与教育测验的种类 25

［要点小结］ 31

［思考与练习］ 31

第三章 心理与教育测量的误差 32

［内容提要］ 32

［学习目标］ 32

［关键词］ 32

第一节 误差的定义及分类 33

第二节 误差的来源和控制 35

第三节 真分数理论 41

第四节 项目反应理论 44

［要点小结］ 54

［思考与练习］ 54

第四章 心理与教育测量的信度 56

［内容提要］ 56

［学习目标］ 56

［关键词］ 56

第一节 经典测量理论的信度观 57

第二节 估计信度的方法 61

第三节 影响信度的因素及提高信度的方法 76

第四节 信度的特殊问题 82

第五节 当代测量理论的信度观 88

［要点小结］ 92

［思考与练习］ 93

第五章 心理与教育测量的效度 94

［内容提要］ 94

［学习目标］ 94

［关键词］ 94

第一节 效度概述 95

第二节 效度的种类与估计方法 100

第三节 影响效度的因素 115

第四节 效度的解释与应用 119

［要点小结］ 126

［思考与练习］ 127

第六章 测验的项目分析 128

［内容提要］ 128

［学习目标］ 128

［关键词］ 128

第一节 项目的难度 129

第二节 项目的区分度 136

第三节 项目分析中的IRT技术 143

第四节 项目分析的特殊问题 146

［要点小结］ 152

［思考与练习］ 153

第七章 测验分数的合成与解释 154

［内容提要］ 154

［学习目标］ 154

［关键词］ 154

第一节 测验分数的合成 155

第二节 测验分数的解释 166

［要点小结］ 184

［思考与练习］ 185

第八章 测验的编制 186

［内容提要］ 186

［学习目标］ 186

［关键词］ 186

第一节 标准化测验的编制程序 187

第二节 测验项目的编制 200

第三节 测验等值与题库建设 211

［要点小结］ 232

［思考与练习］ 233

第九章 测验的使用 234

［内容提要］ 234

［学习目标］ 234

［关键词］ 234

第一节 测验的选择 235

第二节 测验的实施 238

第三节 测验的管理 243

第四节 与测验使用相关的社会及专业伦理问题 248

［要点小结］ 252

［思考与练习］ 253

第十章 能力测验 254

［内容提要］ 254

［学习目标］ 254

［关键词］ 254

第一节 智力测验 255

第二节 能力倾向测验 277

第三节 创造力测验 286

第四节 能力测验的发展及公平性 290

［要点小结］ 293

［思考与练习］ 294

第十一章 人格测验 295

［内容提要］ 295

［学习目标］ 295

［关键词］ 295

第一节 人格测验的编制 296

第二节 自陈量表 299

第三节 投射测验 326

第四节 情境测验 340

第五节 态度及其测量方法 342

第六节 人格测验的其他方法 350

第七节 有关人格测验的讨论 354

［要点小结］ 356

［思考与练习］ 357

第十二章 成就测验 358

［内容提要］ 358

［学习目标］ 358

［关键词］ 358

第一节 成就测验简介 359

第二节 团体施测的成就测验 363

第三节 个别施测的成就测验 365

第四节 学习潜能评估 368

［要点小结］ 369

［思考与练习］ 370

第十三章 教育测验 371

［内容提要］ 371

［学习目标］ 371

［关键词］ 371

第一节 国外常见的教育测验 372

第二节 国内常见的教育测验 381

［要点小结］ 391

［思考与练习］ 392

第十四章 职业测验 393

［内容提要］ 393

［学习目标］ 393

［关键词］ 393

第一节 职业测验发展的背景 394

第二节 职业兴趣测验 397

第三节 职业能力测验 407

第四节 领导与管理者测验 413

第五节 职业规划与发展测验 431

［要点小结］ 444

［思考与练习］ 445

第十五章 临床测验 446

［内容提要］ 446

［学习目标］ 446

［关键词］ 446

第一节 一般神经心理测验 447

第二节 婴幼儿测验 456

第三节 残障人群测验 461

第四节 老年群体测验 468

第五节 心理健康测验 473

［要点小结］ 487

［思考与练习］ 488

附录1 心理测验管理条例 489

附录2 心理测验工作者职业道德规范 494

参考文献 496