用好员工的智慧PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:(日)胜见明,(日)野中郁次郎著;罗安译
- 出 版 社:北京联合出版公司
- 出版年份:2017
- ISBN:9787559600158
- 页数:271 页
序言 革新的本质:“人”的变革 1
第一章 全员经营:人人都是创业家 2
【经营讲义1】松下幸之助:如何理解真正的众智 2
【经营讲义2】思科与谷歌:从此不再依赖CEO 5
【经营讲义3】软银集团:“全员皆领袖”的经营模式 7
【经营讲义4】现场判断力:日式实践智慧与美式经营的理想结合 9
【经营讲义5】守·破·离:创新就是平凡事的非凡化 12
【经营讲义6】承上启下式经营:不再是普通管理者,而是“传道师” 15
【经营讲义7】海啸防灾中的政治判断力:从“实践智慧”看目标管理 18
【经营讲义8】大发工业:如何让“实践智慧”融入你的组织 19
【经营讲义9】亚里士多德的归纳法:任何人都可以拥有“贤虑”的领导才能 20
【经营讲义10】自律分散型管理:成功实践“全员经营”的创新企业的共通之处 23
第二章 日航的重生:全员经营的完美诠释 34
案例1 日航重建的奇迹:从稻盛经营看“全员经营”的精髓 34
【案例】植木义晴社长讲述“日航哲学”:每个人都是日航 36
【解读】全员经营与日航的涅槃重生 58
【经营讲义1】“稻盛经营哲学”+“阿米巴经营”=“具有实践智慧的组织体” 58
【经营讲义2】“成功方程式”:人生·工作的结果=思维方式×热情×能力 59
【经营讲义3】重生的本质1:每个人都在SECI模式的循环中发挥实践智慧 61
【经营讲义4】重生的本质2:变身分形组织,员工不再是“旁观者” 63
【经营讲义5】重生的本质3:共同体式经营,发挥一线员工的知识机动力 64
【经营讲义6】重生的本质4:采用新型徒弟制,与员工共同体验 66
第三章 全新的商业生态系统:多方参与,价值共创 70
案例2 “雅玛多即我”:这样的事情,可以发生在任何企业 70
【案例】“遭遇孤独死”:由员工发起的业务创新 72
【解读】雅玛多的强大,在于“动态分形组织” 85
【经营讲义1】智慧型“商业生态系统”:人人都可以是“多赢”关系 85
【经营讲义2】“边界人”:讲着“故事”解决问题 87
【经营讲义3】“分形组织”:一线的边界人发挥实践智慧 88
【经营讲义4】“动态分形组织”:所有员工都有经营者意识 91
【经营讲义5】美国海军陆战队:世界最强战队的OODA循环 93
案例3 “7-11模式”:为什么“7-11特制”会火? 96
【案例】热销的诞生:“理想状态”的“假说—验证”模式 98
【解读】7&i的成功:全公司共享的“7-11模式” 109
【经营讲义1】“知识激活者”:“双赢”的商业生态体系平台 109
【经营讲义2】小松制作所:从“物(硬实力)的竞争”转向“事(软实力)的竞争” 112
【经营讲义3】“创意程式”:全公司共享的知识创造“模式” 113
第四章 自我组织化:即使目标高于自己的实力,也能创造奇迹 118
案例4 小行星探测机:在山穷水尽时创造奇迹 118
【解读】超越“管理-被管理”的关系,建造对故事产生共鸣的“场” 131
【经营讲义1】“主动承担”:激活团队成员的暗默知识 131
【经营讲义2】即时判断:兼具理性和感性的自我组织 132
【经营讲义3】“故事性”战略:为了实现共同目标,把故事推向新的剧情 133
案例5 釜石的奇迹:中小学生生还率99.8%的“避难三原则” 136
【案例】片田敏孝教授讲述“不一样的教育”:先灌输观念再传递知识 138
【解读】全员经营中,经营的“艺术”比科学的方法更重要 148
【经营讲义1】“活”的艺术,比规则化的科学更重要 148
【经营讲义2】“事实”和“现状”:只有置身其中才能达成一致 151
【经营讲义3】“平凡事的非凡化”:重新认识非认知能力的价值 152
第五章 知识机动力经营:知识是唯一有意义的经营资源 156
案例6 Terra Motors:将速度化为资源,超越三星、苹果 156
【解读】知识机动力的培养:“魔鬼式训练”和“徒弟制度” 169
【经营讲义1】从消耗战到机动战,进入“知识机动力经营”的时代 169
【经营讲义2】科学的“冷现实”与艺术的“活现实” 170
【经营讲义3】决定强弱的关键:勾画未来远景的“历史构想力” 172
【经营讲义4】同心圆训练:运用“魔鬼式训练”和“徒弟制度”培养创业家 174
案例7 良品计划:集众人之智的操作手册《MUJIGRAM》 177
【案例】松并忠三会长讲述绝境重生:“成长神话”陨落,探寻改革破格重组 179
【解读】全员经营中的人事机动力:SECI模式与PDCA循环 190
【经营讲义1】“整体适合”的开放型人事配置,人事调整不再寸步难行 190
【经营讲义2】植入知识创造的“模式”:SECI模式与PDCA循环 191
【经营讲义3】“模式”不是根植于“点”,而是根植于“面” 193
第六章 打造“企业内特区”让工作随心所欲 196
案例8 大发工业·Mira e:S:特别工作组制造了最好的车 196
【案例】开发责任人讲述组织战略:将部分最佳变为整体最佳 198
【解读】“超文本型组织”:是什么将项目导向成功 208
【经营讲义1】层级管理与特别工作组相结合的“超文本型组织” 208
【经营讲义2】超文本组织同时也是领导人才的孵化器 211
【经营讲义3】非树形的“半格结构”比“树形结构”更实用 213
【经营讲义4】重建失败的“高松丸龟町商店街”:“树形思维”早已过时 215
【经营讲义5】非树形的半格组织是自然的组织方式 219
【经营讲义6】重新审视组织的形态:从矩阵型组织到超文本组织,从树形到半格 220
第七章 培育实践智慧,集众智于组织 224
微案例1 伊那食品工业:建一个优质企业,稳健的,温和的 224
微案例2 21眼镜公司:采用全民参与的“100%透明管理”,以员工和客户的满意为目标 229
微案例3 未来工业:不设业务指标,禁止向上司汇报,却能保持高收益 235
微案例4 三鹰光器:世界第一诞生于不走寻常路的人才培养法 241
微案例5 植松电机:以前只会“等待指示”的员工,现在在制造火箭 246
【经营讲义1】五个公司的共通性之一——以人类的“共通感觉(Common Sense)”为行动标准 251
【经营讲义2】五个公司的共通性之二——积累“主体的经验” 254
【经营讲义3】五个公司的共通性之三——构建安全体系,允许失败 257
【经营讲义4】五个公司的共通性之四——平凡事的非凡化 258
【经营讲义5】全员经营的“程式语言” 260
【经营讲义6】有关全员经营的理论概括 263
【经营讲义7】“成为尝试者” 264
后记 266
主要参考文献 270
- 《经典沐心 第2卷 智慧卷》宋伟 2016
- 《智能时代的教育智慧》魏忠著 2019
- 《教育的智慧》林崇德著 2019
- 《传统聚落的生态智慧及当代发展》方磊著 2019
- 《智慧之书》中国科学院学部院士文库项目组编 2019
- 《智慧小镇基础建设实务》中浙信科技咨询有限公司编著 2019
- 《东方智慧丛书 荀子选译 汉缅对照》郭玉贤选释;何亚琼译;关婷月,尹红,杨阳绘 2018
- 《东方智慧丛书 诗经选译 汉印对照》陈丕武,张葆全,许芸毓,尹红,关瑞琳,刘荣 2018
- 《温州人赚钱的智慧 成功励志珍藏版》华仁编著 2018
- 《动物的智慧》郭之文主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《莎士比亚公司》(美)西尔薇亚·比奇 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019