我们时代的大学转型PDF电子书下载

第一章 教育是审慎的实践 1

第一节 现代教育哲学的两大传统 2

第二节 教育启蒙与审美追求 25

第三节 雅斯贝尔斯的教育救赎 53

第二章 何谓实践教育哲学 66

第一节 实践概念的来源 67

第二节 实践教育哲学概要 79

第三节 实践教育哲学的教育信条 97

第四节 实践教育哲学视域下的教育改造 107

第五节 教育中的新感受力如何生成 120

第三章 大学的基本制度与文化 131

第一节 现代大学制度的内涵及合理性 132

第二节 现代大学制度的人性本质 146

第三节 大学的文化使命 156

第四节 大学文化传承创新的路径 165

第四章 大学的创业型转型 181

第一节 走向创业型大学 182

第二节 大学协同创新的合理化叙事 191

第三节 大学转型发展论纲 201

第四节 大学创新创业教育的哲学思考 215

第五章 大学意识与一流大学实践 227

第一节 五种大学意识 228

第二节 卓越大学成长的实践逻辑 242

第三节 创新文明是一流大学的核心特征 253

第四节 地方本科大学国际化的理据、路径及效果 264

跋 274