“六位一体” 普通高中课程自主创新的首都模式PDF电子书下载
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- 作 者:杨德军,黄晓玲著
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787303227082
- 页数:358 页
第一章 “六位自主”课程创新:实验设计与实践探索 3
一、发展背景:课程自主创新势在必行 3
二、行动框架:“六位自主”课程创新实验设计 4
三、实践探索:“六位自主”课程创新实验实施 8
四、成果效益:学校特色发展与示范引领 22
五、讨论思考:课程自主创新实验发展建议 27
第二章 课程目标自主:从育人目标到课程目标 33
一、课程目标及课程理论中的课程目标 33
二、我国高中课程目标发展概述与启示 37
三、国外高中课程目标发展经验与借鉴 45
四、高中学校课程目标自主及创新实践 54
五、高中学校课程目标创新的思考 74
第三章 课程结构自主:从适应调整到结构创新 79
一、课程结构及课程结构自主的内涵 79
二、我国高中课程结构发展概述与启示 82
三、国外高中课程结构发展概述与趋势 90
四、高中学校课程结构自主及创新实践 100
五、高中学校课程结构创新的思考 120
第四章 课程内容自主:满足学习需求的校本行动 125
一、课程内容及课程内容自主的内涵 125
二、我国高中课程内容发展概述与启示 127
三、国外高中课程内容发展趋势与借鉴 134
四、高中学校课程内容自主及创新实践 139
五、高中学校课程内容创新的思考 159
第五章 课程实施自主:以学习为中心的教与学 169
一、课程实施及课程实施自主的内涵 169
二、我国高中课程实施发展概述与启示 170
三、国外高中课程实施发展趋势与借鉴 182
四、高中学校课程实施自主及创新实践 190
五、高中学校课程实施创新的思考 209
第六章 课程选择自主:实现学生的主动发展 219
一、课程选择与课程选择自主的内涵 219
二、我国高中课程选择发展概述与启示 220
三、国外高中课程选择发展概述与借鉴 227
四、高中学校课程选择自主及创新实践 237
五、高中学校课程选择创新的思考 265
第七章 课程评价自主:发展导向的评价创新 273
一、课程评价及课程评价自主的内涵 273
二、我国高中课程评价发展概述与启示 274
三、国外高中课程评价发展概述与借鉴 280
四、高中学校课程评价自主及创新实践 285
五、高中学校课程评价创新的思考 313
第八章 课程自主创新发展:世界趋势与未来展望 321
一、普通高中课程发展的世界趋势 321
二、我国课改历程及高中课程建设存在的问题 334
三、学校课程自主创新的未来展望 343
参考文献 351
- 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军,徐永红主编;刘波,刘克生副主编 2017
- 《新编高中物理竞赛教程习题全解》钟小平主编;钟小平,倪国富,曹海奇编写 2019
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 分析化学实验 第2版》池玉梅 2018
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 药剂学实验 第2版》韩丽,史亚军 2018
- 《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 市场营销》王永贵 2019
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业“十三五”规划教材 第二轮规划教材 有机化学学习指导 第2版》赵骏 2018
- 《高中英语词汇考试指导》徐志江编著 2019
- 《普通高等教育农业部“十二五”规划教材 基础化学实验 农科各专业用 第2版》罗志刚编 2014
- 《说文解单词 高中英语词汇4000》余锦华,徐嘉 2019
- 《交通工程安全风险管控与隐患排查一体化理论方法与信息化管理技术》王海燕著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019