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- 作 者:安树芬,彭诗琅主编;《中华教育历程》编委会编
- 出 版 社:北京:光明日报出版社
- 出版年份:1997
- ISBN:7800919080
- 页数:1022 页
上卷 3
第一编 远古至先秦时期 3
史脉 纵横 3
一、人类教育的起源 3
(一)远古人类的教育活动 3
(二)母系氏族公社时期的教育活动 4
(三)父系氏族公社时期的教育活动 5
(四)原始宗教在教育中的作用 5
(五)原始艺术的教育功能 6
(六)语言的发展 6
(七)文字的产生 7
二、学校教育的建立 7
(一)夏代的学校教育 8
(二)商代的学校教育 9
(三)西周的学校教育 11
三、六艺教育的形成 11
(一)射御之教 11
(二)礼乐之教 12
(三)书数之教 14
四、官学衰落与学术下移 15
(一)官学衰落 15
(二)学术下移 16
五、士与私学 16
(一)士阶层的崛起 16
(二)私学的发展 17
六、稷下学宫与诸子百家 18
(一)稷下学宫 18
(二)诸子百家 18
在当年的教育日历上 21
入世名师--叔孙通 23
人物风云 23
商朝严师--伊尹 24
古代教育的开创者--周公 26
隐世高师--老子 29
(一)老子其人其书 29
(二)老子的自然教育思想 31
万世师表--孔子 32
(一)孔子的生平和教育活动 32
(二)孔子的教育思想 32
思孟先驱--曾参 38
(一)生平及教育活动 38
(二)孔伋的教育思想 39
(一)墨子的生平 39
平民教育家--墨子 39
(一)孔伋的生平 39
思为述圣--孔伋 39
(二)教育思想 39
(二)墨子的思想学说 40
儒家大师--孟子 43
(一)孟子的生平 43
(二)孟子的思想学说 43
思孟学派人物--乐正克 43
(一)乐正克的生平 46
(二)乐正克教育思想 46
唯物主义的先驱者--荀子 47
(一)荀子的生平 47
(二)荀子的思想学说 48
(一)商鞅的生平 50
(二)商鞅的思想学说 50
以法为教--商鞅 50
以吏为师--韩非 52
(一)韩非的教学思想 52
(二)韩非的主要学说 53
“鲁诗”的传播者--申培 54
(一)申培的生平 54
(二)申培的教育思想 55
朝花夕拾 56
中国最早的学说 56
孔子教育轶事 56
(一)诲人不倦,教师楷模 56
(二)德才兼备,培育人才 57
(三)言传身教,以身作则 58
(四)循循善诱,因材施教 59
(五)师生情笃,感人至深 60
(七)教学的原则和方法 62
(六)学琴于师襄 62
孔子办学 63
(一)孔子的学生 63
(二)孔子的教学目的 63
(三)孔子的教学内容 64
(四)孔子的教学方法 64
至圣捧雁拜高师 64
孔子师于项? 65
(一)避车 66
(二)发问 66
孔子创办私学 66
孟子育英才为乐 67
善用比喻劝教人的孟子 68
“教亦多术”的教学艺术家 68
鼯鼠五技而穷 69
孟子的多种教育方法 69
太任实行胎教 70
墨子幽默地答问 70
孟母断织 71
公正的婆母 71
敬姜教子 72
捕蝉老人的启示 72
言无务为多而务为智 73
公孙丑的醒悟 73
孔子认错 73
五十步笑百步 73
以劳动为美德 74
不耻下问 74
孔子对子路的教诲 75
坚信不疑 75
第一个把科技纳入中国教育的人 75
知人难 76
对光学研究比西欧早一百多年 76
望水兴叹 76
对军事技术研究多有发明创造 76
墨子看染丝有感 77
“斗升之水”与“西江之水” 77
黑夜里的蜡烛 77
断织劝夫 77
雨打沙滩点点坑 78
杀猪教子 78
历史寻踪 79
孔子弟子名单 79
(三)墨氏各家 80
(二)墨子再传弟子 80
(一)墨子弟子 80
墨子传授 80
(四)墨家钜子 81
西周学校名称在金文中的记载 81
西周教育行政职官的称谓与职掌 81
关于夏代学校在古籍上的记载 83
西周的教育内容 83
(一)礼乐教育 83
(二)射御教育 84
(三)书数教育 84
(四)“国学”教学内容 84
(五)“乡学”教学的内容 85
教育名著掠影 86
《墨家》 86
《管子》 87
《论语》 89
《老子》 91
《文子》 93
《墨子》 93
《礼记》 94
《大学》 95
《中庸》 96
《易传》 97
《孟子》 98
《列子》 101
《庄子》 102
《尔雅》 104
《荀子》 105
《周礼》 106
《申子》 107
《慎子》 108
《韩非子》 109
《春秋》 110
《左传》 111
《彀梁传》 112
《国语》 112
《竹书纪年》 113
《战国策》 114
《逸周书》 114
《世本》 115
《诗经》 115
《尚书》 118
《商君书》 119
论语·学而(节选) 120
论语·颜渊(节选) 120
庠序精华 120
论语·子路(节选) 121
论语·先进(节选) 121
礼记·中庸(节选) 121
礼记·大学(节选) 122
礼记·乐记(节选) 123
魏文侯篇 126
孟子·梁惠王下 127
孟子·万章上 129
孟子·公孙丑上 131
庄子·齐物论(节选) 134
荀子·性恶 136
荀子·劝学 138
孔子名言荟粹 140
墨翟名言荟粹 140
教育名家名言 140
孟轲名言荟粹 141
荀况名言荟粹 141
第二编 秦汉至隋唐时期 145
史脉纵横 145
一、秦汉时期的教育 145
(一)秦代的教育政策及其措施 145
(二)汉代的教育政策及学校教育的发展 146
二、魏晋南北朝时期 152
(一)魏晋的学校教育 152
(二)南朝的学校教育 155
(三)北朝的学校教育 157
三、隋唐时期的教育 159
(一)隋唐时期的文教政策 159
(二)隋唐时期学校教育的发展 161
(三)隋唐时期的科举制 168
在当年的教育日历上 172
人物风云 182
旷世奇才--贾谊 182
(一)生平及政治主张 182
(二)教育思想 182
汉代大儒--董仲舒 182
(一)董仲舒的生平 184
(二)教育思想 184
无神论者--王充 184
(一)王充的生平 186
(二)王充的思想学说 186
一代帝师--肖望之 187
《论语》大师--张禹 189
经学大师--郑玄 191
汉代通儒--贾逵 193
家教楷模--颜之推 194
以经济论教--傅玄 195
(一)生平与教育活动 197
(二)教育思想 198
东方圣人--释道安 199
佛学巨子--释慧远 201
佛教使者--鸠摩罗什 203
涅槃圣人--竺道生 206
隋朝圣人--王通 208
大唐圣僧--唐玄奘 210
禅宗祖师--慧能 213
三任博士--韩愈 215
(一)韩愈的生平 215
(二)韩愈的教育思想 216
中唐才子--柳宗元 217
(一)柳宗元的生平 217
(二)柳宗元的教育思想 217
传“诗”大儒--辕固 219
儒法大家--杨雄 219
陈留才子--刘昆 220
东汉“大学”--班昭 220
儒学大师--马融 221
宫廷教育家--荀悦 221
建安才子--徐干 222
五经博士--严植之 222
经学大师--徐遵明 223
北齐教育家--李铉 223
国学博士--熊安生 224
私学大师--刘焯 224
儒家学者--沈重 225
牧人才子--乐逊 225
文选派学子--曹宪 226
国子监博士--徐文远 226
大学博士--陆德明 227
隋唐教育家--朱子奢 227
“三礼”宿儒--张士衡 227
经学大师--孔颖达 227
太宗之师--张后胤 228
唐代教育家--马嘉远王恭 228
一代名儒--颜师古 229
三朝元老--尹知章 229
玄宗大师--褚无量 230
玄宗之师--马怀素 230
(一)嵇康的生平 231
玄学代表--嵇康 231
(二)嵇康的教育思想 232
朝花夕拾 234
董仲舒的“多连博贯” 234
王阳明的“日课表” 234
文中子培养魏征 234
柳宗元的“交以为师” 234
最早在世界上提出知识就是力量的人 235
魏晋时期的嵇康冤案 235
中国最早的“家教”著作 236
王通为唐朝开国培养的“大人物” 236
韩愈为何被称为一代师表 237
继母伴子求学 238
女经学家宣文君 239
泰姬教男戒女 239
韩愈幼时受教二三事 240
“贵者惟在德行” 241
教子立德扬名 241
羲之教子学书法 241
不做“经书”的奴才 241
二十知学未为晚 242
“早教”与“晚学” 242
孔融不畏名流 243
柳宗元不迁就学生的缺点和错误 244
韩愈作《师说》送李蟠 244
同是天涯沦落客 244
玄奘和他的老师们二三事 244
吴道子拜师 245
志在教育事业的张后胤 248
画马得识千里马 248
“文中子”的由来 248
“人鉴” 249
选钟馗 249
书摊前的“怪人” 250
郑玄万里求师 250
李铉冬学 250
刘焯自学成师 251
内圣外王 251
武帝好学 252
才艺兼备的曹丕 254
太宗重教 255
陶渊明故里授学 257
唐太宗遇物则诲 257
张旭巧带徒 258
瘦羊博士 258
秦青教歌 258
范缜当众焚香 258
烙馍的启示 259
铁杵磨针 259
历史寻踪 260
唐代状元榜--唐代状元名录 260
唐代进士科考试情况 260
教育名著掠影 271
《史记》 271
《列女传》 272
《汉书》 273
《新语》 274
《新书》 275
《东观汉记》 275
《三国志》 276
《后汉纪》 277
《后汉书》 278
《公羊传》 280
《别录》 280
《春秋繁露》 281
《九章算术》 283
《七略》 284
《汉书·艺文志》 285
《周髀算经》 287
《小尔雅》 288
《急就篇》 289
《方言》 290
《说文解字》 291
《释名》 292
《广雅》 293
《尔雅注》 294
《字林》 294
《切韵》 295
《玉篇》 295
《千禄字书》 297
《一切经音义》 297
《五经文字》 298
《新加九经字样》 299
《韵镜》 299
《神灭论》 300
《经典释文》 301
《中说》 302
《孙子算经》 303
《海岛算经》 303
《夏侯阳算经》 304
《张丘建算经》 304
《缉古算经》 305
《数术记遗》 305
《算经十书》 306
《通典》 307
《皇览》 309
《修文殿御览》 309
《北堂书钞》 310
《隋书·经籍志》 311
《艺文类聚》 312
《初学记》 313
《大唐西域记》 315
《楚辞》 316
《文选》 318
《汉魏六朝百三家集》 320
《玉台新咏》 320
《嵇中散集》 321
《魏书》 322
庠序精华 324
法言·问道 324
论衡·实知 325
老子指略 327
养生论 329
声无哀乐论(节选) 330
言尽意论 333
中说·问易 333
坛经(节选) 335
史通·自叙(节选) 336
原道 337
原性 338
教育名家名言 339
封建论 339
董仲舒名言荟萃 341
颜之推名言荟萃 341
扬雄名言荟萃 341
韩愈名言荟萃 342
王充名言荟萃 342
第三编 五代至元朝时期 342
史脉纵横 342
一、五代的教育制度 347
(一)五代的学校制度 347
(二)五代的科学制度 347
二、宋代的教育制度 347
(一)宋代的学校制度 347
(二)宋代的科举制度 347
(三)宋代的书院制度 351
(二)金的学校与科举制度 355
三、辽金的教育制度 355
(一)辽的学校与科举制度 355
四、元代的教育制度 356
(一)元代的学校制度 357
(二)元代的科举制度 358
(三)元代的书院制度 358
在当年的教育日历上 359
人物风云 371
理学大成--朱熹 371
(一)朱熹的生平 371
(二)朱熹的教育活动 371
(三)朱熹的教育思想 375
安定先生--胡瑷 376
(一)胡瑷的教育活动 376
(二)胡瑷的教育思想 377
理学先驱--张载 378
(一)张载生平 378
(二)张载教育思想 378
宰相学者--王安石 379
(一)生平和教育活动 379
(二)人才理论 380
(三)教育改革的思想及其实践 380
道家宗师--程颐 380
心学始祖--陆九渊 382
田园先生--陈亮 385
(一)陈亮的生平 385
(二)陈亮的教育思想、教育目标 386
水村先生--叶适 386
(一)叶适的生平 386
翰林院士--刑呙 387
(二)叶适的教育思想 387
宋太宗之师--孙爽 388
泰山先生--孙复 388
徂徕先生--石介 389
宋代理学祖师--周敦颐 390
明道先生--程颢 390
龟山隐士--杨时 391
自化主义者--罗豫章 392
和靖处士--尹焞 392
北宋教育家--胡安国 393
延平先生--李侗 393
南轩先生--张栻 394
西山先生--蔡元定 394
东莱先生--吕祖谦 395
儒家学者--王应麟 396
广德军教授--蔡幼学 396
江汉先生--赵复 397
导江先生--张翌 397
白云先生--许谦 398
集贤大学士--许衡 398
仁山先生--金履祥 399
一代醇儒--肖惟斗 399
静修先生--刘因 400
草庐先生--吴澄 400
定宇先生--陈栎 401
奉议大夫--同恕 401
书院山长--黄泽 401
民间教育家--韩性 402
南中学士--胡长孺 402
天墉先生--熊朋来 402
诗化的朱熹读书法 404
朝花夕拾 404
胡瑷的“分斋教学法” 404
张载提出的学习方法 405
朱熹的“读书六法” 405
王安石写作求“新” 406
改革家王安石的人才纲领 406
程门立雪 408
随子隐居 408
《泷冈阡表》记事 409
“二程”先生母治家教子 410
教子不就举 411
岳母刺字 412
孔雀衣的风波 413
大宰相和小房院 414
欧阳修教子有方 414
陆游以诗教子 415
范仲淹办喜事 415
司马光剥核桃 416
岳飞教子 416
毁了“神童”的父亲 417
韩愈应试 417
李渔好学 418
苏轼弄巧反成拙 418
朱丹溪求师 419
王冕学画 420
陈亮的“东西驰骋” 420
陆九渊的“穷理”和“四注意” 420
气度宽宏两文人 421
爱读英烈励忠肝 421
立门三月,风雨不易 422
历经艰难曾不悔 422
朱熹两上皇帝书 422
朱熹吟诗劝惜时 423
朱熹礼待陆九渊 423
胡瑷潜心治学 424
元世祖重汉学 424
苏轼二三事 427
(一)“千竿竹子共一叶” 427
(二)“吹落黄花满地金” 427
(三)立志读尽人间书” 427
王羲之学书法 427
历史寻踪 429
五代到元朝状元名录 429
教育名著掠影 430
《唐宋白孔六贴》 430
《旧唐书·经籍志》 431
《太平御览》 432
《事 类赋》 433
《册府元龟》 434
《崇文总目》 435
《文苑英华》 436
《四书集注》 437
《朱子语类》 439
《伊洛渊源录》 440
《近思录》 441
《晦庵集》 441
《象山先生全集》 442
《北溪字义》 443
《习学记言序目》 444
《水心先生文集》 445
《广韵》 446
《龙龛手镜》 446
《集韵》 447
《类篇》 448
《埤雅》 448
《韵补》 449
《切韵指掌图》 450
《历代钟鼎彝器款识法贴》 450
《求释》 451
《文则》 451
《五音集韵》 452
《四声等子》 453
《蒙古字韵》 454
《文书故》 454
《古今韵会举要》 455
《修辞签衡》 456
《语助》 456
《中原音韵》 457
《群书类编故事》 458
《资治通鉴》 458
《周官新义》 460
《临川先生文集》 461
《龙川文集》 463
《陈献章集》 463
《王文成公全书》 464
《数书九章》 465
《侧圆海镜》 467
《益古演段》 468
《详解九章算法》 468
《杨辉算法》 470
《算学启蒙》 471
《诸家神品丹法》 471
《四元玉鉴》 472
《庚道集》 474
庠序精华 476
怪说上 476
识仁篇 476
定性书 476
遗书(节选) 477
(一)论性命之理 477
(二)论格物致知 477
(三)论涵养、主敬、集义 478
四书集注·大学章句序 478
朱子语类(选录) 479
(一)理气 479
(二)性理一 人物之性气质之性 479
(三)性理二 性情心意等名义 480
(四)学一 小学 481
(五)学二 总论为学之方 481
(六)学三 论知行 481
(七)学四 读书法 482
与朱元晦书(节选) 482
语录(节选) 484
甲辰秋与朱元晦书 486
周礼说(节选) 487
教育名家名言录 489
张载名言荟萃 489
朱熹名言荟萃 489
王安石名言荟萃 490
程颐名言荟萃 490
(一)明代的文教政策 493
一、明代的教育 493
史脉纵横 493
第四编 明朝至鸦片战争时期 493
(二)明代的官学制度 495
(三)明代的书院 498
二、清初至鸦片战争前的教育 500
(一)清代的学校制度 500
(二)清代的科举制度 504
(三)清代的书院制度 507
在当年的教育日历上 509
人物风云 519
贤相王师--张居正 519
领袖群贤的东林学派教育家--顾宪成 521
(一)生平及教育活动 522
(二)主要教育思想 523
(三)主要学说 524
实证实学教育家--吕坤 526
考证学始祖--顾炎武 528
(一)生平及教育活动 528
(二)教育思想 528
一代狂儒--王守仁 529
(一)生平及主要教育活动 529
(二)教育思想 532
泰学鼻祖--王艮 533
百折不挠的教育家--王夫之 536
(一)生平及主要教育活动 536
(二)教育思想 538
民族教育思想家--黄宗羲 539
(一)生平和教育活动 539
(二)教育思想 540
(一)生平及主要教育活动 543
知行并进者--颜元 543
(二)主要教育思想 546
封建社会中的科学教育家--徐光启 547
异端学者--李贽 548
(一)李贽的生平与教育活动 548
(二)敢叛“圣教”、敢批“儒学” 548
(一)徐光启及其教育、科学活动 549
(二)重视科学教育 550
浦江先生--宋濂 550
明初教育家--宋讷 551
月川先生--曹端 552
翰林院学士--薜瑄 552
理学之子--吴与弼 553
敬斋先生--胡居仁 553
儒学之子--罗钦顺 554
书法大师--陈献章 554
甘泉之子--湛若水 555
太子少保--王廷相 555
太仆少卿--欧阳德 556
明代学老宗师--马理 556
泾野先生--吕柟 557
苏州教授--钱德洪 557
龙谿先生--王幾 558
景逸先生--高攀龙 558
念台先生--刘宗周 558
宋儒大师--孙奇逢 559
杨园先生--张履祥 560
教育大家--陆世仪 561
中孚先生--李颙 562
清初教育家--陆陇其 563
灵皋先生--方苞 564
恕谷先生--李塨 564
慎修先生--江永 565
礼堂先生--王鸣盛 565
东原先生--戴震 566
辛楣先生--钱大昕 566
惜抱先生--姚鼐 567
实斋先生--章学诚 567
景亭先生--冯桂芬 568
朝花夕拾 569
乾隆立碑自责 569
博采众长叶天士 569
南国儒林第一人 570
颜元强调“实学” 571
我国第一部世界地理教科书的作者--魏源 571
朱元璋教育皇太子 572
颜习斋记日记 572
杀附马 573
励志从医 573
嫁妆 573
父子英雄 574
“百闻不如一见” 575
不图虚名,不讲排场 575
八股文最无用 576
可贵的民族气节 577
靠家教中举 578
崩云裂石,声震屋瓦 579
入学涉世第一师 579
宦海无鸿运,术业有专攻 580
宋濂舍命求学 582
王守仁教条示诸生 583
写在树叶上的书 583
“身沈心不改” 583
弟子不必不如师 584
康熙格物致知 584
湖岸赋诗言和 584
仁义胡同 587
甜酸苦辣 587
小河水的启示 587
徐霞客立奇志 588
生死当前而不变 588
历史寻踪 589
历代状元之最 590
历代状元位至宰辅者 590
明朝至清朝状元名当 592
状元及其别称 597
明代四状元及第谢恩表 598
(一)吴宽谢恩表 599
(二)舒芬谢恩表 599
(三)诸大绶谢恩表 599
(四)丁士美谢恩表 601
明代状元赵秉忠殿试卷全文 601
八股文一例 601
教育名著掠影 605
《洪武正韵》 605
《韵略易通》 606
《骈雅》 606
《毛诗古音考》 607
《字汇》 607
《通雅》 608
《正字通》 609
《音学五书》 610
《五方元音》 611
《虚字说》 611
《助字辨略》 612
《佩文韵府》 613
《别雅》 613
《音韵阐微》 614
《十三经音略》 614
《通俗编》 615
《吴下方言考》 616
《古韵标准》 616
《方言疏证》 617
《声类表》 617
《说文解字义证》 618
《六书音均表》 619
《诗声类》 620
《广雅疏证》 621
《经传释词》 622
《经籍篡诂》 622
《恒言录》 623
《说文解字注》 623
《音学十书》 624
《尔雅义疏》 625
《说文通训定声》 626
《说文释例》 627
《乐府诗集》 628
《焚书》 629
《续焚书》 630
《大学辨》 630
《宋元学案》 631
《明儒学案》 631
《明夷待访录》 632
《孟子师说》 633
《东西均》 633
《尚书引义》 634
《周易外传》 634
《读四书大全说》 635
《思问录》 635
《二曲集》 636
《四存编》 636
《无何集》 637
《潜书》 637
《孟子字义疏证》 638
《分类字锦》 638
《昭代丛书》 639
《古今图书集成》 641
《芥舟学画编》 644
《笔阵图》 645
《书品》 645
《书断》 646
《书谱》 647
《法书要录》 647
《墨池编》 648
《宣和书谱》 648
《续书谱》 649
《书史会要》 649
《四库全书》 649
《四库全书简明目录》 651
《四库全书总目》 652
《郑堂读书记》 653
《守山阁丛书》 654
《玉函山房辑佚书》 655
《壹事纪始》 656
《指海》 656
《九章算法比类大全》 657
《算法统宗》 658
《梅氏丛书辑要》 658
《割圆密率捷法》 660
《衡斋算学遗书合刻》 660
《李氏遗书》 662
《镜镜詅痴》 662
《象数一原》 663
《求表捷术》 664
《通鉴辑览》 665
《续资治通鉴》 666
《永乐大典》 667
《困知记》 667
庠序精华 671
与林郡博书 671
答顾车桥书(节选) 671
传习录(选录) 673
明哲保身论(节选) 675
童心说 676
日知录·夫子之言性与天道 676
明夷待访录·学校 677
尚书引义·召诰无逸 679
语录纂(选录) 681
阅张氏《王学质疑》(节选) 683
第五编 中国近代时期 683
《孟子》字义疏证·理(节选) 685
王夫之名言荟萃 689
顾元名言荟萃 689
王守仁名言荟萃 689
教育名家名言 689
史脉纵横 693
一、鸦片战战争到太平天国时期的教育 693
(一)清末封建教育的衰落 693
(二)地主阶级改革派的教育主张 694
(三)太平天国的教育 695
(四)资本主义列强侵略教育的开端 697
二、洋务运动时期的教育 697
(一)洋务教育 697
(二)帝国主义侵略教育的扩张 699
三、维新运动和清末新政时期的教育 702
(一)早期改良主义的教育主张 702
(二)“百日维新”中的教育改革 703
四、辛亥革命时期的教育 705
(一)资产阶级革命派的教育活动 705
(二)南京临时政府教育部的教育改革 708
五、“五四”新文化运动与教育 709
(一)复古教育的逆流 709
(二)新教育的展开 710
(三)新文化的启蒙 711
六、教育运动和实验及新学制的建立 713
(一)平民教育运动 713
(二)教育方法实验 715
(三)王戌学制的建立 717
七、第一次国内革命战争时期的教育 718
(一)中国共产党的教育 718
(二)国民政府的教育 720
(一)苏区的教育 723
八、第二次国内革命战争时期的教育 723
(二)国民统治区的教育 726
(三)资产阶级教育家的教育实验活动 728
九、抗日战争和解放战争时期的教育 732
(一)抗日根据地的教育 733
(二)国民党统治区的教育 735
(三)日本帝国主义的奴化教育和中国人民反奴化教育的斗争 736
(四)解放区的教育 737
在当年的教育日历上 739
1840年 739
1841年 739
1842年 739
1843年 739
1846年 740
1847年 740
1845年 740
1844年 740
1848年 741
1849年 741
1850年 741
1851年 741
1852年 742
1853年 742
1854年 742
1855年 743
1856年 743
1857年 743
1858年 743
1859年 743
1861年 744
1860年 744
1863年 745
1862年 745
1864年 746
1865年 747
1866年 747
1867年 747
1868年 749
1869年 750
1870年 750
1871年 750
1872年 751
1873年 751
1874年 751
1876年 752
1875年 752
1877年 753
1878年 753
1879年 754
1880年 754
1881年 754
1882年 755
1883年 755
1884年 756
1885年 756
1886年 757
1887年 757
1888年 758
1890年 759
1889年 759
1891年 760
1892年 761
1893年 761
1894年 762
1895年 762
1896年 764
1897年 767
1898年 770
1899年 777
1900年 778
1901年 779
1902年 781
1903年 784
1904年 788
1905年 791
1906年 796
1907年 803
1908年 807
1909年 811
1910年 819
1911年 822
1912年 829
1913年 835
1914年 840
1915年 845
1916年 850
1917年 855
1918年 862
1919年 870
1921年 872
1920年 872
1922年 873
1923年 876
1924年 877
1925年 879
1926年 881
1927年 882
1928年 884
1929年 888
1930年 892
1931年 894
1932年 896
1933年 898
1934年 902
1935年 904
1936年 906
1937年 908
1938年 911
1939年 914
1940年 916
1941年 919
1942年 921
1943年 923
1944年 925
1945年 927
1946年 929
1947年 932
1948年 933
1949年 937
洋务大师--张之洞 940
人物风云 940
资产阶级改良派教育家--康有为 944
近代名师--梁启超 946
西学大师--严复 948
学界泰斗--蔡元培 953
革命教育的先驱--李大钊 958
封建教育的批判者--恽代英 961
革命斗士--鲁迅 962
马克思主义教育理论家--杨贤江 964
人民教育家--陶行知 971
天南遁叟--王韬 976
中国留美第一人--容闳 977
晚清教育家--吴汝纶 978
皇帝之师--陆润庠 978
盛世危言--郑观应 979
晚清教育实践家--盛宣怀 980
清末教育家--陆宝忠 982
季直先生--张骞 982
民国教育家--陈嘉庚 984
南开之父--张伯苓 985
军国民主义教育家--范源濂 986
复旦名师--李登辉 988
淮阴才子--李更生 992
学者政治家--陈独秀 994
学贯中西--胡适 994
伟人之师--杨昌济 994
明德先生--胡元倓 994
岳麓学子--陈润霖 994
复兴民族--马君武 995
周南女校创造人--朱剑凡 995
私立大学创造人--陈时 996
四大金刚--夏丐尊 996
平民教育家--晏阳初 997
爱国教育家--黄齐生 997
民众教育的保姆--俞庆棠 998
一身傲骨的教育家--朱自清 998
最后的呐喊--闻一多 999
朝花夕拾 1000
康有为创设的“万木草堂” 1000
康有为教法有独创性 1000
一次别开生面的讲演 1000
朱剑凡毁家兴办女校 1000
丘逢甲的“念台精舍” 1001
自编工科教科书的创始人--刘仙洲 1001
闻一多的“里应外合” 1002
网罗众家,兼容并包 1002
贫病交迫,笔耕不止 1002
屡试不第造诣深--戴震 1002
开大学招收女生的先河 1003
穷的是金钱而不是聪明与智慧 1003
“改过迁善”的新规章 1003
“你还要经受锻炼” 1003
评击“积瘁损年华”的教育制度 1004
学生爱戴老校长 1004
“板仓杨”铜牌 1005
鲁迅怎样做指导者 1005
最早评述毛泽东的人 1006
带领师生虎口逃生 1006
两封爱生情深的长信 1006
闻一多的独特教法 1007
爱之能勿劳,忠焉能勿海 1007
“当学生没资格就当教授吧!” 1007
蔡元培重视读写和美育 1008
从“家”字谈到妇女解放 1008
“五力”和“一率” 1009
鲁迅的好学精神和读书方法 1010
戴震反对生吞活剥的学习方法 1010
闻一多的好学风 1011
手不释卷的顾之武 1011
鲁迅教学备受欢迎 1012
闻一多的宽广胸怀 1013
梁启超气度谦逊 1014
主动改正差错 1014
鲁迅赞赏郑板桥的一副对联 1014
“赞美的话不足道,批评的话才可贵” 1014
坚持步行 1015
一字之师 1015
实事求是地评论自己 1015
一人之死而求多人之活 1016
人体模特儿之争 1016
李大钊在绞刑架下的演说 1016
徐悲鸿爱憎分明 1017
章“疯子”的闪光事迹 1018
办学从政风格高 1018
闻一多的正义感 1020
齐白石与官场誓不两立 1020
“我等着第三枪” 1021
吴承仕仗义执言 1021
早让人共产了 1022
“有一件事要同你商量” 1022
从做学生起就搞“韧”的战略 1023
鲁迅赠书 1023
以解放女子为己任 1023
只办教育不做官 1023
“六·三事件”和“下关事件” 1024
“剪辫子”和“不看报” 1024
“你的胆子不小” 1024
两次辞职不就范 1024
驳得戴季陶哑口无言 1025
刘湛恩为国捐躯 1025
“白头婴儿”遭暗算 1026
“富贵于我如浮云” 1026
杜鹃血染麦浪红 1027
弃笔从戎,抗日护台 1027
李登辉的爱国主义情怀 1028
东亚睡狮岂永眠 1028
没有字的教科书 1028
吴玉章以党务国事为重 1029
闻一多的骨气 1030
时刻关心祖国命运 1031
“红色乡师的主脑” 1031
振衣帕米尔,濯足太平洋 1031
中国的希望在延安 1032
一个提案和一封电报 1032
无言的教育 1032
“靠的是中华,为的是中华” 1032
延安五天“故人”多 1033
文人相亲 1033
“中国需要你,革命需要你!!!” 1033
刮目相看 1033
须将身做后人师 1034
声援学生抗日 1034
李公朴的“笑”与“唱” 1034
黄炎培会晤爱迪生 1034
黄炎培重家教 1035
李大钊教育孩子的故事 1035
教子心向延安 1036
张伯苓教子报国 1036
总教习当学生 1036
每个一义,泰山不移 1037
破产读书 1037
忘记昼夜刻苦学习的人 1038
陶行知读书的秘诀 1038
一个通读《四库全书》的人 1039
章太炎“叛道” 1039
三易师称小人心 1039
伦敦蒙难,义师相救 1040
一篇《谢本师》 师生动“干戈” 1041
严教慈爱总相宜 1042
从师如流 1045
没有见过面的老师 1047
师长功在神州 学生人间楷模 1048
学生亦红娘 老师即导师 1049
歧途知返辨忠奸 1050
临终不违师训 1051
识英育英享大名 1052
刘伯承念私塾 1053
许德珩的回忆 1054
老大哥和小弟弟 1054
爱惜人才 1054
三请齐白石 1055
陶行知吟诗拒权贵 1055
演讲前立下的遗嘱 1055
诗教 1056
指点教学法 1056
把学习的自由还给学生 1057
“文化早餐” 1057
恽代英教学生作文 1059
教史勾沉 1059
民国教坛怪象 1062
张伯苓创建南开大学 1062
(一)办学精神 1062
(二)办学目标 1062
(三)校务管理 1063
(二)蒋介石兼任教育部长 1064
(一)蒋梦麟出任教育部长 1064
南京国民政府中教育部长的角逐 1064
(三)李书华任教育部长 1065
(四)朱家骅担任教育部长 1065
(五)王世杰担任教育部长 1065
(六)陈立夫出任教育部长 1065
(七)朱家骅再任教育部长 1066
(八)杭立武任教育部长 1066
蔡元培改革北大 1066
(一)官僚习气十足的老北大 1066
(二)广延积学,吸收进步学人 1066
(三)思想自由,兼容并包 1067
(四)改革学校体制,完善管理规章 1067
(五)学科,课程与招生改革 1068
(六)广设学会,培养学术空气 1069
(一)校长的类型 1070
校长素质问题大讨论 1070
(二)担任校长的资格 1072
(三)校长的学识与品格修养 1073
陶行知创办育才学校 1073
历史寻踪 1077
太平天国的教育 1077
封建教育的改良、改革科举制度 1085
戊戌变法时期的教育措施 1091
改革书院制度 1098
儿童教育组织改良 1099
新兴教育方式 1101
庠序精华 1105
派遣学生出洋留学 1108
半殖民地半封建体系教育宗旨,政策及制度 1110
教育行政机构 1121
教育部官制 1121
教育管理 1122
幼儿教育 1128
初等教育 1131
中学教育 1138
师范教育 1141
奏定留学教育 1155
德育教育 1170
教育名著掠影 1176
《大同书》 1176
《清朝续文献通考》 1178
《则古昔斋算法》 1178
《盛世危言》 1179
《新学伪经考》 1181
《孔子改制考》 1182
《变法通议》 1182
《戊戌奏稿》 1183
《翼教丛编》 1184
《定庵全集》 1185
《默觚》 1186
《劝学篇》 1187
《经学历史》 1188
《经学通论》 1189
《仁学》 1190
《旭书》 1191
《切韵考》 1192
《读书杂志》 1193
《古书疑义举例》 1193
《说义古籀补》 1194
《等韵一得》 1195
《一目了然初阶》 1195
《马氏文通》 1196
《官话合声字母》 1197
《铁云藏龟》 1198
《猛回头》 1198
《警世钟》 1199
《丛书集成初编》 1200
《四部丛刊》 1201
《续古逸丛书》 1202
《四部备要》 1203
《海国图志》叙 1205
《仁学》自叙 1206
《孔子改制考》叙 1206
论小说与群治之关系 1207
辟韩 1209
考试 1211
采西学议 1211
学校 1213
西学 1214
大同书 1215
公车上书 1218
论变科举 兴学校 1219
上欧阳最瓣?论兴算学书 1220
学校 1223
论科举 1223
学校总论 1224
与林迪臣太守论浙中学堂课程应提倡实学书 1227
教育政策私议 1228
中国教育之前途与教育家之自觉 1230
中国除害议 1233
劝学篇(节录) 1236
外篇 1237
《东塾读书记》引朱子论科举 1240
通州师范学校议 1241
救亡决论 1243
西学通门径功用说 1246
论教育之宗旨 1247
教育小言十二则 1248
民国教育家之任务 1249
女子教育之重要 1250
革命之教育 1250
警世钟 1251
《猛回头》(节录) 1252
对于教育方针之意见 1252
就任北大校长之演说 1254
以美育代宗教说 1255
新教育与旧教育之歧点 1257
普通教育与职业教育 1258
说新教育之弊 1259
今日世界大战中之我国教育 1261
教育名家名言 1264
杨贤江名言荟萃 1264
蔡元培名言荟萃 1264
黄炎培名言荟萃 1265
张伯苓名言荟萃 1266
李大钊名言荟萃 1267
孙中山名言荟萃 1267
潘菽名名言荟萃 1268
张之洞名言荟萃 1268
康有为名言荟萃 1268
陈独秀名言荟萃 1268
鲁迅名言荟萃 1268
严复名言荟萃 1269
陶行知名言荟萃 1269
下卷 1277
第六编 中华人民共和国时期 1277
史脉纵横 1277
一、接管、改造旧教育 1277
二、恢复和发展新中国教育事业 1284
(一)学习苏联教育 1284
(二)确立新民主主义教育制度 1289
(三)社会主义教育道路的探索 1295
二、曲折中发展 1305
(一)“教育大跃进” 1305
(二)教育改革实验 1312
(三)“调整、巩固、充实、提高” 1319
(四)文革前夕的社会主义教学运动 1328
四、教育事业的停滞、倒退 1331
(一)“停课闹革命” 1331
(二)毛泽东“七·二一”指示发表,工人阶级占领上层建筑领域 1333
(三)开展颠倒是非的“大批判” 1334
(四)残酷迫害干部、教师 1335
(五)知识青年上山下乡,接受贫下中农再教育 1336
(六)乱撤乱并高等学校,盲目发展中小学 1338
(七)围绕教育整顿问题展开的尖锐斗争 1340
(八)“四人帮”在教育领域中的例行逆施 1347
(九)广大教育工作者在逆流中前进 1353
五、教育领域的拨乱反正 1353
(一)揭批“四人帮” 1354
(二)整顿、恢复教学秩序 1356
(三)初步调整教育事业 1359
(四)全面、准确评价毛泽东对教育工作的指示 1363
六、教育调整和改革 1365
(一)教育在社会主义建设中战略地位的确立 1365
(二)教育调整与改革指导方针的提出及其实践 1365
(三)《中共中央关于教育体制改革的决定》的制定,教育体制的初步改革 1368
(四)教育体制改革的进展 1369
(五)加强和改革农村教育 1375
(六)调整中等教育结构,大力发展职业技术教育 1376
(七)发展高等教育,进一步改革高校招生、分配制度和领导管理体制 1377
(八)改革和发展成人教育及继续工程教育 1380
七、振兴有中国特色的社会主义教育事业 1382
(一)思想政治教育工作的成功与失误 1382
(二)教育战线面临的新挑战 1386
(三)教育事业在改革开放中前进 1388
(四)今后10年教育发展规划的初步确定 1391
1949年 1395
在当年的教育日历上 1395
1950年 1397
1951年 1401
1952年 1407
1953年 1412
1954年 1418
1955年 1424
1956年 1429
1957年 1434
1958年 1437
1959年 1442
1960年 1447
1961年 1452
1962年 1455
1963年 1460
1964年 1466
1965年 1471
1966年 1475
1967年 1478
1968年 1481
1969年 1482
1970年 1483
1971年 1485
1972年 1487
1973年 1488
1974年 1491
1975年 1493
1976年 1496
1977年 1498
1978年 1501
1979年 1508
1980年 1515
1981年 1521
1982年 1530
1983年 1538
1990年 1543
1984年 1549
1985年 1561
1986年 1561
1991年 1571
1987年 1577
1988年 1590
1992年 1596
1989年 1607
1993年 1617
1994年 1725
1995年 1746
1996年 1748
1997年 1755
人物风云 1757
徐特立 1757
吴玉章 1759
陈垣 1763
马寅初 1765
马约翰 1767
李建勋 1768
马叙伦 1770
许崇清 1772
林砺儒 1773
李四光 1775
李达 1778
陈望道 1780
吴贻芳 1782
舒新城 1783
孟宪承 1786
叶圣陶 1787
车向忱 1789
王亚南 1791
孙敬修 1793
江隆基 1794
戴伯韬 1796
丁浩川 1797
黄炎培 1799
竺可桢 1799
刘海粟 1800
熊庆来 1800
徐悲鸿 1800
朱光潜 1800
杨石先 1801
杨秀峰 1801
陈岱孙 1801
严济慈 1801
匡亚明 1802
屈伯川 1802
蒲蛰龙 1802
刘佛年 1803
谢希德 1803
王瑶卿 1803
周诒春 1804
胡庶华 1805
吕凤子 1805
梅贻琦 1806
丁颖 1806
何炳麟 1807
廖世承 1807
陈鹤琴 1807
梁漱溟 1808
王森然 1808
钱穆 1809
潘菽 1809
金海观 1809
周谷城 1810
翦伯赞 1810
陶淑范 1811
曾昭抡 1811
杨堃 1812
苏步青 1812
贺绿汀 1813
林迪生 1813
吕叔湘 1814
缪钺 1814
董纯才 1815
傅任敢 1815
王企贤 1816
李桦 1816
段力佩 1817
吴大猷 1817
刘季平 1818
朱智贤 1818
杭苇 1819
王力 1819
华罗庚 1820
吴晗 1820
马曜 1821
钱伟长 1821
斯霞 1821
李国豪 1822
马学良 1822
钟师统 1822
吴景荣 1823
许国璋 1823
钱令希 1824
姚淑平 1824
方明 1825
韩作黎 1825
古元 1826
钟期荣 1826
史若虚 1826
霍懋征 1827
韦力 1827
仓孝如 1828
陈君实 1828
朝花夕拾 1829
邓小平吟联颂列宁 1829
郭老改联救少女 1829
治万人之病 1829
从今天学起 1830
“活证明”与“活榜样” 1830
归去来兮 1831
胸怀壮志,蔑视困难 1831
取名趣谈 1831
教授司令的独到之处 1833
黄炎培丢掸教子 1833
“檐燕歌”和“金陵精神” 1833
饱含园丁之情的“诗教” 1834
提出一个意想不到的问题 1835
陶校长办公室的小课桌 1835
启蒙者多么伟大 1836
做个诚实的孩子 1836
“体育道德不能输” 1836
“锻炼身体的论文要放在学报的首篇” 1836
“人是逼出来的” 1837
“一日之师”与“终身之师” 1837
“徐老专家” 1838
夫子·老师·老师的老师 1838
王亚南关怀爱护陈景润 1838
陶行知介新法教学 1839
徐特立的教育主张 1839
未见面的师生 1839
到大千世界中去读“自然书” 1840
叶圣陶严肃认真做学问 1840
三件珍贵的遗物 1841
梅花香自苦寒来 1841
冲破“援引先例”的惰性 1841
平易近人的杨部长 1842
马寅初让镜头 1842
马寅初铁骨铮铮 1842
复旦的“延安” 1843
共饮“茅台”传轶诗 1843
好战友好兄长 1843
教授之教授 1844
童偕到老 1845
戴伯韬寄语斯霞 1845
陈老总与贺绿灯 1845
马寅初“求援” 1846
王力教授趣事 1846
百年休负有涯身 1847
两次回国 1847
含笑待之 1848
顶风而上,大唱反调 1848
难忘怀仁堂的教诲 1848
来生仍愿做教师 1848
树木与树人 1848
得惠于伯乐,施惠于伯乐 1848
拳拳赤子心 1850
做一代画人的奠基石 1851
诺贝尔奖得者的老师们 1853
皇冠上的明珠是怎样摘取的 1854
“答案是多少?” 1855
陈景润劫后哭王师 1855
“硬骨头”音乐教育家 1856
真挚的革命情谊 1856
真理跪不弯 1858
“长夜漫漫睡不得” 1858
怒斥姚文元 1858
“长疮时你怎么不拍个照片呢?” 1859
掐掉刚露苗头的为私思想 1859
咬字发言推广普通话 1859
反教育界的“左”倾冒进 1859
符合学生年龄特征的斯霞教学法 1860
段力佩的大胆尝试 1860
苏步青的勤奋与惜时 1862
谦逊地对待工作和创作 1863
斯霞求师 1863
黎锦熙的生活特征和习惯 1863
费孝通“闭门盘货” 1863
“我不是为我自己” 1864
费孝通报忧 1864
建造中国的“通天塔” 1865
慷慨掷比身 1866
王震与华罗庚 1867
情深义重的伴侣 1867
苏步青和他的夫人 1868
童心母爱育儿童 1868
“小朋友的老朋友” 1870
苏步青古文根基深 1871
“我爱孩子” 1871
邓颖超在北师大附小 1871
求师育才 代代相继 1872
师学大师成大师 1873
尊师重教的楷模 1875
师生名字写进了一个公式 1876
教史勾沉 1879
建国初期的留学生归国潮 1879
接收帝国主义在华各项文化教育事业 1879
中国科学院成立 1881
第一次全国教育工作会议的召开 1881
中国少年儿童队的建立及其更名 1882
第一次全国中等教育会议的召开 1882
第一次全国中等技术教育会议的召开 1884
建国初期的学制改革 1885
知识分子思想改造运动 1886
1952年全国高等院校院系调整 1887
调整全国高校及中等学校学生人民助学金制度 1887
1957年社会主义教育运动 1888
农村社会主义教育运动 1891
毛泽东的“五·七指示”及其实践 1896
聂元梓等人贴出的大字报 1897
关于“工作组”问题的分歧和斗争 1898
毛泽东八次接见红卫兵 1899
“联动”事件 1900
农村实行“贫下中农管理学校” 1901
1971年的全国教育工作会议与“两个估计”的正式出笼 1902
“文革”中极左思潮影响下的“教育革命” 1903
北京的“炮打中央文革”事件 1904
工人、解放军毛泽东思想宣传队进驻学校 1905
《辽宁日报》等刊载《一份发人深省的答卷》 1906
当代中国的知识青年上山下乡运动 1907
《北京日报》等刊载《一个小学生的来信和日记摘抄》 1908
对湘剧《园丁之歌》的批判 1910
周培源发表《对综合大学理科教育革命的一些看法》 1911
撤销教育部办事机构,搬迁裁并高等学校 1913
改变招生制度。实行“推荐工农兵上大学”办法 1913
中国教育学会成立 1914
平反唐河县马振扶公社中学事件 1915
为马寅初先生平反 1915
1986年学潮 1915
反对资产阶级自由化 1916
建立博士后科研流动站 1917
实行学位制度 1918
恢复高校理科教材和工科基础教材编审委员会 1919
首批攻读博士学位研究生招生 1919
建立高等教育自学教育制度 1920
国人关注的中小学生负担 1921
实施高等学校学生守则 1921
普法教育 1922
义务教育 1923
标准化考试 1923
会考:高考制度的重大改革 1923
高校教师实行聘任制 1924
中国设立教师节 1925
国务院决定提高中小学和幼儿园教师现行工资标准 1926
教育体制改革 1926
希望工程 1927
六四风波 1927
北京大学1992年首次招生不足 1928
北京大学学科设置全面翻新 1928
1992年我国中学生在国际大赛中成绩卓著 1928
公派出国留学 1929
中小学教师考核合格证书制度 1929
特殊教育 1930
高等学校校长任期制 1931
高等学校毕业生分配制度改革 1931
普通高等学校招生制度改革 1932
中学教材改革 1932
五大教育 1933
“振兴中华读书活动” 1933
东光县小学教师张淑珍被逼自杀事件 1934
怀柔县殴打教师事件 1934
学习张海迪活动 1935
全国首例招生纠纷案 1935
高教战线关于制止动乱与反思的工作 1938
北京大学、复旦大学学生进行军政训练 1941
博士当村长 1942
按小平同志批示建设好人民大学 1943
邓小平同志为景山学校题词“教育要向现代化,面向世界、面向未来。” 1943
邓小平同志为北京大学图书馆亲笔题写馆名 1943
教育界沉痛缅怀一生关注教育事业的邓小平同志 1943
邓小平同志为北京青年政治学院和中国政法大学题写院校名 1944
“两会”代表话教育 1944
邓小平与中国博士后制度 1946
名人教育思想 1948
毛泽东教育思想 1948
(一)论社会主义的教育方针 1948
(二)教育要与生产劳动相结合 1948
(三)坚持教育的社会主义性质 1948
(四)教育要工农化、大众化 1949
(五)理论联系实际的教育原则 1949
(八)论德育 1950
(六)关于“两条腿走路”办学 1950
(七)关于知识分子的政策 1950
(九)论智育 1951
(十)论教学 1951
(十一)论课程和教材 1951
周恩来教育思想 1952
(一)关于教育方针 1952
(二)关于全面发展的教育 1952
(三)关于教育与政治的关系 1953
(四)论加快教育工作的改造和发展 1953
(五)论教改的思想观点和方法 1953
(六)论知识分子与教育 1954
(七)关于各类教育的基本观点 1954
(二)关于“两种劳动制度、两种教育制度”的思想 1955
(一)论教育的改造和目标 1955
刘少奇教育思想 1955
名人论教育 1957
宋庆龄论教育 1957
毛泽东论教育 1960
刘少奇论教育 1965
周恩来论教育 1966
邓小平论教育 1970
江泽民论教育 1971
李鹏论教育 1971
名人与老师 1975
众师共育建国才--毛泽东同志青少年时代的老师 1975
刘伯承和他的老师 1978
任瑞卿老先生 1980
我的好教师艾思奇 1982
我对鲁迅先生的怀念 1982
发现珍珠的人 1983
困境中的知遇 1984
师生关系父辈情 1985
名人教子 1988
他尽到了自己的责任 1988
亲切的教诲 1990
历史是人民写的 1993
朱德教育子女做普通劳动者 1998
江泽民与孙子“毛头” 1998
谢觉哉勉励儿子择善而从 1998
董必武教子点滴 1999
邓子恢教子二三事 1999
刘少奇的“管放法” 2000
叶圣陶教子 2000
任弼时教子二三事 2001
陶行知让儿子到“空中学校” 2001
贺龙教育子女的故事 2002
陈毅教子 2003
名人与名校 2006
报考北大前后 2006
刘仙洲与清华 2009
胡锡奎同志在中国人民大学的日子 2013
李嘉诚创建汕头大学始末 2015
名校今昔 2018
高等学府部分 2018
北京大学 2018
(一)京师大学堂时期(1898-1911) 2018
(二)“五·四运动前后的北京大学” 2019
(三)南京国民政府统治时期的北京大学 2022
(四)新中国成立后的北京大学* 2023
中国人民大学 2026
清华大学 2030
北京师范大学 2037
北方交通大学 2044
北京航空航天大学 2049
北京理工大学 2051
(一)延安建校时期 2051
(二)华北办学时期 2051
(三)迎接全国解放和建设重工业大学时期 2052
(四)建设国防大学时期 2053
(五)重大历史转变 2053
北京科技大学 2055
中央戏剧学院 2058
(一)创建经过 2058
(四)“文革”期间 2059
(三)过渡到正规阶段 2059
(二)初创阶段 2059
(五)新时期十年 2060
北京电影学院 2061
中央民族大学 2063
复旦大学 2065
同济大学 2071
(一)从德文医学堂到国立同济大学 2071
(二)从医工两科扩展到医、工、理三院 2072
(三)同舟共济、坚持教学、科研和抗日救亡活动 2072
(四)挤战胜利后的同济大学 2072
(五)上海解放后接管和院系调整 2073
(六)有教学组织和科研机构 2073
(八)“严谨、求实、团结、创新”的学风 2074
(九)培养四化人才的摇篮 2074
(七)完备的教学、科研设施 2074
(十)重大的科学研究成果 2075
(十一)广泛的国际交往 2075
(十二)文体、社团活动 2075
(十三)光荣的爱国主义与民主革命斗争史 2075
上海交通大学 2076
华东师范大学 2081
上海外国语学院 2085
上海财经大学 2088
南开大学 2090
南京大学 2090
杭州大学 2099
浙江大学 2101
厦门大学 2102
(一)初创奠基 2106
(二)前进提高 2106
山东大学 2106
(三)新的发展 2107
(四)今天的山东大学 2108
武汉大学 2111
华中理工大学 2115
湖南大学 2117
中山大学 2123
暨南大学 2127
四川联合大学 2131
重庆大学 2135
成都科技大学 2139
吉林大学 2142
云南大学 2145
西安交通大学 2150
兰州大学 2154
中国医科大学 2157
中国地质大学 2158
哈尔滨工业大学 2159
白求恩医科大学 2160
中学部分 2161
中国人民大学附属中学 2161
(一)工农速成中学的光辉历史 2161
(二)独具特色的今日人大附中 2161
(三)独辟蹊径,设立校中之校 2162
北京大学附属中学 2163
北京师范大学附属中学 2165
(一)锐意改革,不断创新 2166
(三)注重学生全面发展,发挥特长 2167
北京四中 2167
(二)师资素质高,治学严谨 2167
北京一○一中学 2170
北京一六一中学 2172
(一)承革命先驱关怀,发展成长 2172
(二)经革命血火洗礼,奋斗奉献 2173
(三)映五星红旗,新风育新材 2173
(四)迎改革东风,执意前行 2174
清华大学附属中学 2175
(一)坚持全面发展方针 2175
(二)坚持教学改革,全面育人,因材施教 2175
(三)把坚定正确的政治方向放在首位 2177
(四)开展教育研究,建设师资队伍 2177
天津市实验中学 2178
南开中学 2181
天津市海河中学 2184
天津蓟县第一中学 2185
石家庄第一中学 2187
太原市第三中学 2188
呼和浩特第一中学 2190
沈阳市第二中学 2191
东北师范大学附属中学 2192
哈尔滨师范大学附属中学 2195
大同中学 2196
光明中学 2199
复旦中学 2201
第三女子中学 2203
苏州第十中学 2205
南京市金陵中学 2209
浦江县堂头初级中学 2211
安庆市第一中学 2212
合肥市第一中学 2213
福州市第三中学 2214
江西省任弼时中学 2215
潍坊第二中学 2216
开封高级中学 2218
湖北黄冈中学 2219
长沙市第一中学 2222
广州培英中学 2225
广西玉林高级中学 2227
海南华侨中学 2229
成都石室中学 2232
成都市第七中学校 2235
资阳中学 2237
贵州师范大学附属中学 2239
大理第一中学 2241
拉萨中学 2242
陕西榆林中学 2244
兰州第一中学 2245
青海湟川中学 2247
银川市第一中学 2249
乌鲁木齐八一中学 2251
小学部分 2252
北京市史家胡同小学 2252
北京市第一实验小学 2254
北京市第二实验小学 2257
北京景山学校 2260
天津市和平区昆明路小学 2262
天津静海县实验小学 2264
山西省长治梅辉坡小学 2266
呼和浩特市土默特学校 2267
抚顺市雷锋小学 2270
东北师范大学附属小学 2271
吉林市第一实验中学 2273
哈尔滨市继红小学 2275
上海市川沙县城厢镇小学 2276
上海市实验小学 2279
扬州市育才中学 2282
杭州市胜利小学 2283
安徽省歙县行知小学 2285
厦门集美小学 2287
南昌师范附属实验小学 2288
济南市经五路小学 2289
河南省实验小学 2291
武昌实验小学 2293
湖南省洪江市幸福路小学 2294
广州市朝天路小学 2297
南宁市天桃实验学校 2298
海南省海口市第九小学 2300
成都市实验小学 2302
重庆市树人小学 2303
贵阳市甲秀小学 2304
昆明市中华小学 2308
拉萨市第一小学 2309
西安市实验小学 2312
兰州市安西路小学 2314
民和国族士族自治县川口小学 2315
银川市实验小学 2316
乌鲁木齐市第一小学 2317
历史寻踪 2319
领导关于教育的讲话 2321
马叙伦部长在第一次全国教育工作会议上的开幕词 2321
钱俊瑞副部长在第一次全国教育工作会议上的总结报告要点 2323
关于知识分子问题的报告 2333
关于科学和教育工作的几点意见 2336
教育战线的拔乱反正问题 2337
为什么对知识分子不再提团结、教育、改造的方针 2339
人才培养要走在经济建设的前面 2339
关于改善中年知识分子生活待遇问题的意见 2339
振奋精神 深化改革,把高等教育工作推向前进 2339
关于当前教育事业发展和改革的几个问题 2341
振奋精神,把教育搞上去 2346
爱国主义和我国知识分子的使命 2351
李铁映在国家教季1990年工作会议上的讲话 2355
李鹏总理在中国全民教育国家级大会开幕式上的致辞 2363
社会主义现代化建设的奠基工程 2363
从严治党 深化改革 落实《纲要》 2368
李岚清总理在全国教育工作会议上的总结讲话 2377
朱开轩主任在国家教季1994年教育工作电话会议上的讲话 2382
江泽民总书记在全国教育工作会议上的讲话 2387
动员起来,为实施《中国教育改革和发展纲要》而努力 2389
关于国家经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要的报告 2394
基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程 2395
认真贯彻《职业教育法》努力开创职业教育工作的新局面 2400
政府工作报告 2404
重要法律、法规、文件 2406
中共中央关于教育体制改革的决定 2406
中华人民共和国教师法 2410
中华人民共和国教育法 2413
中华人民共和国义务教育法 2418
中华人民共和国义务实施细则 2419
历史档案 2423
省、市、自治区确定的部
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
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- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《光明社科文库 南岳旅游文化》刘国武,申秀英 2019
- 《光明社科文库 社会网络与贫富差距 经验事实与实证分析》何金财 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019