标点符号实用手册PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:苏培成编著
- 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
- 出版年份:1994
- ISBN:7500414684
- 页数:204 页
0 标点符号总说 1
0.1 标点符号的性质 1
0.2 标点符号的作用 4
0.2.1 表示停顿 4
0.2.2 表示语气 5
0.2.3 标明需要标明的词句 6
0.3 标点符号的种类 7
0.4 标点符号的历史 8
0.5 《标点符号用法》的公布与修订 9
0.6 标点符号的学习 10
1 句号 12
1.1 句号的形式 12
1.2 句号的主要用法 13
1.3 句号的误用 15
1.3.1 少用句号 15
1.3.2 多用句号 17
1.4.2 用在语气舒缓的反问句的末尾 19
1.4 句号的其他用法 19
1.4.1 用在语气舒缓的祈使句的末尾 19
2 问号 21
2.1 问号的主要用法 21
2.1.1 表示是非问句末尾的停顿 21
2.1.2 表示特指问句末尾的停顿 22
2.1.3 表示选择问句末尾的停顿 22
2.1.4 表示反复问句末尾的停顿 23
2.1.5 表示由叹词构成的疑问句末尾的停顿 23
2.2 问号的次要用法 24
2.2.1 表示设问句末尾的停顿 24
2.2.2 表示反问句末尾的停顿 24
2.3 问号的误用 26
2.3.1 多用问号 26
2.3.2 少用问号 28
2.4 问号的叠用 28
2.5.1 只表示疑问语气,而不表示句末的停顿 29
2.5.2 用在某些词语的后边,表示对该词语的内容有怀疑 29
2.5 问号的其他用法 29
2.5.3 用作疑问的代号 30
3 叹号 31
3.1 叹号的主要用法 31
3.1.1 表示一般感叹句末尾的停顿 31
3.1.2 表示标语口号末尾的停顿 32
3.1.3 表示由叹词构成的感叹句末尾的停顿 32
3.1.4 表示由应对语、呼唤语构成的感叹句末尾的停顿 32
3.1.6 表示咏叹事物属性的感叹句末尾的停顿 33
3.1.5 表示由称呼语构成的感叹句末尾的停顿 33
3.1.7 表示说明事物呈现的感叹句末尾的停顿 34
3.1.8 表示由斥责语构成的感叹句末尾的停顿 34
3.1.9 表示由象声词构成的感叹句末尾的停顿 34
3.2 叹号的次要用法 35
3.2.1 表示语气强烈的祈使句末尾的停顿 35
3.2.2 表示语气强烈的反问句末尾的停顿 35
3.2.3 表示语气强烈的陈述句末尾的停顿 36
3.3.1 多用叹号 37
3.3 叹号的误用 37
3.4 叹号的其他用法 38
3.4.1 用在某些词语的后边,表示对该词语的意义有某种强烈的看法 38
3.4.2 用作惊叹的代号 38
3.3.2 在疑问句末尾误用叹号 38
3.5 叹号的叠用 39
3.6 问号和叹号叠用 40
3.6.1 表示带有强烈感情的反问句末尾的停顿 40
3.6.2 表示带有惊愕语气的疑问句末尾的停顿 40
4.1.1 表示主语和谓语之间的停顿 42
4 逗号 42
4.1 逗号的用法 42
4.1.2 表示需要强调的主语之后的停顿 43
4.1.3 表示带有语气词的主语之后的停顿 43
4.1.4 表示前置的谓语之后的停顿 44
4.1.5 表示较长的宾语之前的停顿 44
4.1.6 表示句首状语之后的停顿 44
4.1.9 表示后置定语之前的停顿 45
4.1.7 表示由介宾短语构成的句内状语之后的停顿 45
4.1.8 表示句末状语之前的停顿 45
4.1.10 表示并列词语之间的停顿 46
4.1.11 表示称呼语之后的停顿 46
4.1.12 表示应对语、呼唤语、感叹语之后的停顿 46
4.1.13 表示独立成分之后的停顿 47
4.1.14 表示“首先”“第一”“第二”等序次语之后的停顿 48
4.1.15 表示“所以”“但是”“否则”等连词之后的停顿 49
4.1.16 表示复句内各分句之间的停顿 49
4.2 使用逗号应该注意的问题 50
4.2.1 注意使用的规范性和灵活性 50
4.2.2 逗号表示的停顿和语句的结构层次可以不完全一致,但是不能相去太远 54
4.3 逗号的误用 55
4.3.1 少用逗号 55
4.3.2 多用逗号 55
4.3.3 在该用别的点号的地方却误用了逗号 56
5.1 顿号的主要用法 58
5 顿号 58
5.2 并列词语与连词 60
5.3 并列词语间用逗号还是顿号 61
5.4 多层次并列词语间的点号 62
5.4.1 第一层用逗号,第二层用顿号 62
5.4.2 第一层用“和”类连词,第二层用顿号 63
5.4.3 第一层用顿号,第二层用“和”类连词 64
5.4.4 三个层次的并列词语,第一层用逗号,第二层用顿号,第三层用“和”类连词 64
5.5.2 表示含有顺逆关系的并列各项间的停顿 65
5.5 顿号的其他用法 65
5.5.1 表示“一、二、三”等序次语之后的停顿 65
5.6 使用顿号应该注意的问题 66
5.6.1 相邻数字连用表示概数时中间不用顿号 66
5.6.2 并列的引号间可以不用顿号 67
5.7 顿号的误用 68
5.7.1 非并列词语间不用顿号 68
5.7.2 没有停顿的并列词语间不用顿号 70
5.7.3 不同层次的停顿都使用顿号,混淆了结构层次 72
5.7.4 该用顿号的地方没有用顿号,或用了别的点号 73
6.1 分号的用法 74
6.1.1 表示并列的单重复句中分句间的停顿 74
6 分号 74
6.1.2 表示并列的多重复句第一层分句间的停顿 76
6.1.3 表示总分复句中表分说的分句间的停顿 77
6.1.4 表示某些非并列关系的多重复句内第一层分句间的停顿 79
6.2.1 直接引语内可以有带分号的复句形式 80
6.2.2 复句形式作宾语,宾语之前有冒号,复句形式内并列分句间可以用分号 80
6.2 单句内使用分号应该注意的问题 80
6.2.3 并列词语作宾语表示列举时,中间可以用分号 82
6.3 分号的误用 84
6.3.1 并列词语间不能用分号 84
6.3.2 非并列关系的单重复句内,分句间误用分号 84
6.3.3 不在第一层的并列分句间,不能用分号 85
6.3.4 应该用句号断开的两个句子间,不能用分号 86
6.3.5 相对待的两个并列分句间应该用分号,却误用了句号 87
6.3.6 相对待的两个并列分句间应该用分号,却误用了逗号 87
7.2.1 表示称呼语后边的停顿,并引出下边的话 89
7.2 冒号的用法 89
7 冒号 89
7.1 冒号的形式 89
7.2.2 表示“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、表明、规定、例如”等动词后边的停顿,并引出宾语 90
7.2.3 表示总说性话语之后的停顿,并引出分说 92
7.2.4 表示带有解释的词语之后的停顿,并引出解释 94
7.2.5 表示需要说明的项目之后的停顿,并引出具体的说明 95
7.2.6 表示主题词之后的停顿,并引出有关的内容 96
7.2.7 表示总括性话语之前的停顿,并总结上文 96
7.3 冒号的概括范围 97
7.4 “某某说”后边的点号 99
7.4.1 “某某说”在引文的前边,它的后边用冒号 100
7.4.2 “某某说”在引文的后边,它的后边用句号 100
7.4.3 “某某说”插在引文的中间,它的后边用逗号 101
7.5 冒号的误用 102
7.5.1 在没有停顿的地方误用冒号 102
7.5.2 要避免出现两重冒号 103
7.5.3 缺少冒号。 104
8 引号 105
8.1 引号的形式 105
8.2 引号的用法 107
8.2.1 标明行文中直接引用的话 107
8.2.2 标明行文中论述的对象 110
8.2.3 标明具有特殊含义的词语 110
8.3 引号的误用 113
8.3.1 没有特殊含义的词语不要用引号 113
8.3.2 该用引号的引文没有用引号 113
8.3.3 该用引号标明的论述对象没有用引号 114
8.4 引文标点 114
8.4.1 引文里边的标点,一律照抄原文,引用者不能改动 114
8.4.2 引文末尾点号的使用,要考虑两个因素 115
9 括号 120
9.1 括号的形式 120
9.2.1 和被注释的概念相当的注释,是解释性注释 121
9.2 括号的主要用法 121
9.2.2 对被注释的概念有所补充的注释,是补充说明性注释 123
9.3 句内括号和句外括号 124
9.3.1 括号里的话如果是注释句子里某些词语的,这种括号叫句内括号 125
9.3.2 括号里的话如果是注释整个句子的,这种括号叫句外括号 126
9.4 括号的误用 127
9.4.1 多用括号 127
9.4.2 少用括号 128
9.4.4 与括号相关的点号使用不当 129
9.4.3 句内括号的位置不当 129
9.5 括号的其他用法 130
9.5.1 标明字典词典的条目 130
9.5.2 标明词曲中的宫调、牌名 130
9.5.3 标明电讯的电头 130
10 破折号 131
10.1 破折号的形式 131
10.2 破折号的主要用法 131
10.2.1 标明行文中解释说明的语句 131
10.2.2 标明行文中补充说明的语句 134
10.2.3 标明语义的突然转变 135
10.2.4 标明分项列举 136
10.2.5 标明连续变化的几个阶段、几个过程 137
10.3 破折号和括号的区别 138
10.4 破折号的其他用法 139
10.4.1 表示声音的延长 139
10.4.2 表示说话的中断 139
10.4.3 表示说话中间的停顿 141
10.4.4 表示引起下文 142
10.4.5 引出歇后语的语底部分 143
10.4.6 用在副标题的前边 144
10.4.7 用在诗文的后边,引出作者 144
10.5 破折号的误用 144
10.5.1 多用破折号 144
10.5.2 少用破折号 146
11.2.1 标明引文中的省略 147
11.2 省略号的主要用法 147
11.1 省略号的形式 147
11 省略号 147
11.2.2 标明列举的省略 148
11.2.3 标明重复词语的省略 149
11.2.4 标明余意未尽 150
11.2.5 标明叙述中的某些过程或情景等的省略 151
11.3 省略号的其他用法 152
11.3.1 标明说话断断续续 152
11.3.2 标明说话中断 154
11.3.3 标明沉默不语 155
11.4 省略号的误用 156
11.4.1 多用省略号 156
11.4.2 省略号和“等”“等等”不能同时使用 156
11.4.3 不能停顿的地方不用省略号 157
11.4.4 语意已尽或叙述已尽的时候,不能用省略号 157
11.5 省略号和点号 158
12 着重号 160
12.1 着重号的形式 160
12.2 着重号的用法 161
13 连接号 163
13.1 连接号的形式 163
13.2 连接号的用法 163
13.2.1 把意义密切相关的词语连成一个整体 163
13.2.2 连接代号和数码组成产品的型号 164
13.2.3 连接外国人的复姓或双名 165
13.2.4 连接相关的数字 165
13.2.6 用在汉语拼音中表示半连 166
13.2.5 连接用阿拉伯数字表示的年、月、日 166
13.3 连接号的误用 167
13.3.1 把破折号当作了连接号 167
13.3.2 不该用连接号的地方用了连接号 167
13.3.3 该用连接号的地方用了别的标点 168
14 间隔号 169
14.1 间隔号的形式 169
14.2 间隔号的用法 169
14.2.1 标明外国人或少数民族人名内各部分的分界 169
14.2.5 标明用汉字表示的月份和日期之间的分界 170
14.2.4 标明并列词语之间的分界,用于文章标题或书刊名中 170
14.2.2 标明书名与篇(章、卷)名之间的分界 170
14.2.3 标明诗体、词牌或诗词题目的分界 170
14.3 间隔号的误用 171
14.3.1 把相关的几部分连成一个整体要用连接号,不用间隔号 171
14.3.2 月份和日期之间的分界不用顿号,要用间隔号 171
15 书名号 172
15.1 书名号的形式 172
15.2 书名号的用法 172
15.3 书名号的误用 173
16 专名号 175
16.1 专名号的形式 175
16.2 专名号的用法 175
17 隐讳号 177
17.1 隐讳号的形式 177
17.2 隐讳号的用法 177
18.2 虚缺号的用法 179
18.1 虚缺号的形式 179
18 虚缺号 179
19 分隔号 180
19.1 分隔号的形式 180
19.2 分隔号的用法 180
19.2.1 隔开诗行 180
19.2.2 隔开举例用的词或短语 180
19.2.6 隔开复合单位词,应该读为“每” 181
19.2.5 隔开同属一组的两个个体 181
19.2.4 隔开供选择用的两项,读为“或” 181
19.2.3 隔开标题 181
20 象声号 183
20.1 象声号的形式 183
20.2 象声号的用法 183
21 示亡号 184
21.1 示亡号的形式 184
21.2 示亡号的用法 184
22.2.2 语文著作中标示病例 185
22.2.1 标示题注 185
22.1 标示号的形式 185
22.2 标示号的用法 185
22 标示号 185
23 缩写号 186
23.1 缩写号的形式 186
23.2 缩写号的用法 186
24 序次语和标点 187
24.1 序次语和标点的搭配 187
24.1.1 表示序次的语词 187
24.1.2 汉字数字 187
24.1.3 阿拉伯数字 188
24.2 序次语的层次 188
24.2.1 只用一层时,多用语词或汉字数字 188
24.2.2 使用多层序次语时,先用汉字数字,后用阿拉伯数字 188
25 标点符号的位置 190
附录: 192
《标点符号用法》 192
- 《三毛传 你松开手我便落入茫茫宇宙》(中国)程碧 2019
- 《流行音乐产业的符号学研究》刘小波著 2019
- 《摄影构图超易上手》雷波著 2020
- 《超易上手 简谱与视唱入门教程 超适合零基础音乐爱好者》王凯编著 2020
- 《超易上手》于海力编著 2019
- 《标点聊斋文集》(清)蒲松龄著;王无咎标点 1935
- 《幸福感符号学 社会文化修辞=SEMIOTICS OF HAPPINESS RHETORIC BEGINNING OF A PUBLIC PROBLEM》(英)阿什利·弗劳利(Ashley Frawley)著 2019
- 《更易上手弹古筝》舞雪歌云编著 2019
- 《汉魏六朝女子文选 新式标点 第2版》张维选 1935
- 《子不语正编 新式标点 文学笔记说部 上册 再版》朱太忙标点
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019