24种时尚英语学习法PDF电子书下载

1英语逆向学习法 3

一 英语逆向学习法的概况 3

0序言 史景文 3

二 如何灵活运用英语逆向法学习法 8

三 起步阶段的具体实施 10

四 英语逆向学习法的若干要点 15

五 逆向法学习慢速英语的三阶段 29

2洋话连篇说英语 35

一 何为《洋话连篇》 35

二《洋话连篇》目录 36

三《洋话连篇》举例 37

附1：《洋话连篇》节目北京地区播出时间表 40

附2：《洋话连篇》COOL英语俱乐部 40

一 《随意学英语》英语教学的特点 47

3随意学英语 47

二 怎样学习《随意学英语》 49

三《随意学英语》电子教材结构及范例 50

四 专家和学员评说《随意学英语》 54

附1：《随意学英语》创作人员 55

附2：中国人如何学英语 55

4表演英语 61

一 表演英语定义 61

二 表演英语特效 62

三 表演英语核心定义技术 63

四 表演英语创新理念 65

五 表演英语信念 66

六 表演英语创始人自述 67

七 克亚和表演英语大事记 68

一 大炮英语概况 73

5大炮英语学习法 73

二 大炮英语的基本理论 74

三 大炮情趣英语学习法特点 75

四 大炮英语的方法和概念简介 77

五 大炮英语的基础 79

六 大炮英语之乳标诗情英语学习法 81

七 迷彩游戏英语学习法 84

八 亲切回归英语学习法 88

6沛沛英语 93

一 沛沛英语概况 93

二 沛沛英语大事记 94

三 沛沛英语的语法 95

四 沛沛英语的结构举例 97

7英语成功学 107

一 杜子华自述《英语成功学》 107

二 杜子华《英语成功学》精彩描写 108

三 众专家点评《英语成功学》 120

8疯狂英语 125

一 疯狂英语概况 125

二 李阳疯狂英语学习法概括 125

三 疯狂激励 126

四 李阳疯狂英语创造十二大奇迹 130

9英语三位一体学习法 137

一 英语三位一体学习法 137

二 易学 好学 省时 高效——记马承三位一本教学法感想 137

三 浅谈小学英语三步快乐教学法——隆回县回民小学 刘润芹 丛艳芳 140

10 ES（易思）英语学习法 145

一 ES英语学习法 145

二 一个狂热的教育实践者——徐国明硕士 145

三 培训课程 146

二 旺旺英语每日课程设置 151

一 旺旺英语简介 151

11旺旺英语 151

12歌唱英语 161

一 歌唱英语及其创始人概况 161

二 对“哑巴英语”的剖析 163

三 歌唱英语全新的英语学习理念 164

三 创立歌唱英语的意义 165

五 《歌唱英语》的涵义、内容及特色 166

六 英语语言的“歌唱性”分析 167

七 歌唱英语与英语思维 169

八 歌唱英语的四要素 171

13突破英语学习法 177

一 突破英语学习法的主要特点 177

二 突破英语学习法作者简介 178

三 突破英语16字法 182

一 游戏学英语初级篇 187

14游戏英语学习法 187

二 游戏英语学习法中级篇 198

三 英语游戏学习高级篇 203

15读故事学英语 219

一 读故事学英语简介 219

二 如何读故事学英语 220

三 读故事学英语范文选读 221

16日记英语学习法 237

一 日记英语学习法简介 237

二 日记英语学习法的范例及赏析 237

17 Hover英语学习法 247

一 Hover英文口语自我表现法 247

二 Hover英语范例赏析 247

三 致Hover学习者 255

一 威风英语学习法概况 265

18 威风英语学习法 265

二 《威风英语学习法》目录 266

三 威风英语学习法的实质和魅力 271

四 威风英语学习法的经典理念 272

19 鲍佳欣英语教室 277

一 鲍佳欣英语教室简介 277

二 鲍佳欣英语教室课文范例 277

20 福尼斯英语学习法 289

一 福尼斯英语学习法的教学方法 289

二 福尼斯英语学习法的基本原理 290

三 福尼斯英语学习法教材 293

四 福尼斯英语学习法实验效果 294

21 环境英语 299

一 洪恩英语简介 299

二 造就英语环境 轻松学习英语 300

二 Li Li思维英语教学理念及阶段 305

22 Li Li英语学习法 305

一 Li Li思维英语培训中心简介 305

三 孩子学英语家长要注意9大问题 306

23 “4+1”英语听说学习法 311

一 “4+1”英语听说学习法概况 311

二 “4+1”英语听说法内容 312

24 英语口语雕刻法 319

一 什么应该是英语口语课程 319

二 什么是英语标准话 319

三 邓泽英语口语雕刻法，打破教师示范、学生自学的传统教学模式 320

四 学习效果 323

五 学员评价 324

六 课程设计 325

附录一：英语学习网站 327

附录二：英语培训学校简介 333