教材完全解读 高一政治 上 2008年修订版PDF电子书下载

前言 5

1.学习经济常识的指导思想和主要内容 5

2.学习经济常识的重要意义 5

3.什么是经济 5

第一课 商品与商品经济 7

第一节 商品 7

商品和商品经济的含义 7

1.什么是商品 7

2.什么是商品经济 7

3.教材小栏目提示 8

4.正确认识商品与劳动产品及物品的关系 8

5.正确认识商品应注意的几个问题 8

商品的基本属性 10

1.商品的使用价值 10

2.商品的价值 10

3.使用价值和价值的关系 11

4.教材小栏目提示 11

5.正确认识使用价值与价值的区别与联系 12

6.“1把斧子=15千克大米”这一等式的经济学含义是什么 12

7.正确理解商品的基本属性应注意的几个问题 12

8.社会主义企业为什么要把重视产品质量作为企业的生命 13

9.我国为什么要重视打击假冒伪劣商品 13

10.为什么人们在选购商品时，总是力图找到“物美”和“价廉”二者的最佳结合点 13

商品的价值量 15

1.商品的价值量 15

2.为什么说商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的呢 15

3.正确理解社会必要劳动时间的基本含义 15

4.正确认识个别劳动时间与社会必要劳动时间的区别与联系 16

5.劳动生产率 16

6.教材小栏目提示 17

7.正确把握商品价值量与劳动生产率的关系 18

第二节 货币 20

货币的产生和本质 20

1.货币是怎样产生的 20

2.货币的含义与本质 20

3.教材小栏目提示 21

4.如何理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银” 21

5.货币与一般商品的区别与联系 22

6.怎样理解货币的本质是一般等价物 22

货币的职能 24

1.价值尺度职能 24

2.流通手段职能 24

3.货币的其他职能 24

4.教材小栏目提示 25

5.商品流通是否等同于商品交换 25

6.价格与交换价值的关系 26

7.货币的支付手段职能与流通手段职能的区别 26

8.直接的物物交换与商品流通的区别 26

纸币的产生和发展 28

1.纸币的产生和发展 28

2.纸币的职能 28

3.纸币为什么会产生 29

4.如何理解纸币的含义 29

5.人民币是我国唯一的合法货币（纸币） 29

6.流通中所需要的货币量公式 29

7.正确认识通货膨胀 30

8.通货膨胀会给社会经济的发展和人民群众的生活带来的影响 30

9.怎样正确认识通货紧缩现象 31

10.教材小栏目提示 31

11.货币和纸币的区别与联系 32

12.硬币是否是纸币 33

13.实行积极的财政政策为什么不会引发通货膨胀 33

14.通货膨胀与通货紧缩的关系 33

15.社会主义现代化建设中资金短缺，提高人民群众生活水平等问题为什么不能靠多发纸币来解决 34

16.正确认识货币的作用 34

17.如何正确认识和对待金钱与货币 35

第三节 价值规律 37

价值规律的内容和表现形式 37

1.价值规律的基本内容 37

2.价值规律的表现形式 37

3.如何正确认识商品交换中的等价交换原则 37

4.等价交换的原则是如何贯彻的 38

5.教材小栏目提示 38

6.目前，社会上少数稀有的东西如文物、名画、珍贵的邮票等商品的价格为什么居高不下 39

7.货币出现以前的物物交换是否是等价交换？为什么 39

8.如何克服理解等价交换过程中的几个误区 39

价值规律的作用 42

1.价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 42

2.刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率 42

3.价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 43

4.教材小栏目提示 44

5.社会主义竞争与资本主义竞争有什么区别 44

6.面对知识经济的挑战，我们应该怎么办 44

7.如何看待国有企业的优胜劣汰 45

8.怎样正确认识市场上的价格战 45

第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 54

第一节 社会主义初级阶段的经济制度 54

公有制是社会主义经济制度的基础 54

1.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础 54

2.公有制经济的含义 54

3.国有经济 54

4.集体经济 54

5.混合所有制经济中的国有和集体成分 55

6.公有制的实现形式是多种多样的 55

7.教材小栏目提示 56

8.公有制与公有制实现形式的区别和联系 56

9.努力探索公有制的多种实现形式 56

10.国有经济在国民经济中起主导作用 57

11.公有制为主体与国有经济为主导的关系是什么 57

公有制为主体、多种所有制经济共同发展 59

1.我国现阶段主要的非公有制经济形式 59

2.我国现阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性 60

3.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 60

4.以公有制为主体，多种经济共同发展的客观必然性 60

5.教材小栏目提示 61

6.个体经济与私营经济的区别与联系 62

7.批判“私有化”与发展非公有制经济是否矛盾 62

8.在我国现阶段，为什么要坚持公有制的主体地位不动摇 63

9.在新的形势下，我们应怎样坚持公有制的主体地位 63

以按劳分配为主体，多种分配方式并存 65

1.按劳分配及其客观必然性 65

2.其他分配方式 65

3.我国分配制度确立的客观必然性 66

4.教材小栏目提示 66

5.正确理解“效率优先、兼顾公平”的原则 67

6.怎样正确认识“先富”和“共富”的关系 67

7.正确认识我国“分配方式”应克服哪些误区 68

第二节 社会主义市场经济的基本特征 70

市场经济的一般特征 70

1.资源和资源的合理配置 70

2.市场和市场经济 70

3.市场经济的一般特征 71

4.教材小栏目提示 72

5.商品经济同市场经济的关系 73

6.知识经济、市场经济与商品经济 73

国家的宏观调控 75

1.国家宏观调控的必然性 75

2.国家宏观调控及其目标 75

3.国家宏观调控的手段包括经济手段、法律手段和必要的行政手段 76

4.教材小栏目提示 76

5.在市场经济条件下，社会经济的发展为什么需要国家的宏观调控 77

6.经济手段与行政手段的区别 77

7.对宏观调控认识上的几个误区 77

8.在现代市场经济中“有形的手”和“无形的手”各指什么？它们之间的关系是怎样的 78

社会主义市场经济的基本特征 80

1.发展市场经济，是振兴我国经济的必由之路 80

2.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志 80

3.社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标 81

4.社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控 81

5.教材小栏目提示 81

6.怎样实现共同富裕 82

7.允许一部分地区和个人先富起来是否违背社会主义共同富裕原则 82

8.比较资本主义市场经济与社会主义市场经济的区别 82

9.市场经济条件下的计划与计划经济条件下的计划的区别 83

10.为什么要建立统一、开放、竞争、有序的现代市场体系 83

第三课 企业和经营者 92

第一节 企业是市场的主体 92

企业及其作用 92

1.市场主体 92

2.企业的定义 92

3.企业的作用 93

4.企业法人 93

5.教材小栏目提示 94

6.如何理解企业不是市场的唯一主体 94

7.法人、企业法人、法人企业、非企业法人、法人代表几个概念的区别 94

8.怎样理解“法人”的概念 95

公司是企业的一种重要形式 97

1.公司的定义 97

2.股份有限公司 97

3.有限责任公司（有限公司） 98

4.教材小栏目提示 99

5.正确认识股份制 99

6.如何正确认识公司这一概念 100

7.如何正确认识股票、股东、股份、股息、红利 100

国有大中型企业是国民经济的支柱 102

1.国有大中型企业的地位与作用 102

2.国有大中型企业的改革 102

3.教材小栏目提示 103

4.必须进一步搞好搞活国有大中型企业 103

5.搞好国有大中型企业的重要性 103

6.注意区分国民经济的主体、主导、支柱 103

7.如何正确认识加快国有企业改革、发展的重要性和紧迫性 104

8.建立和完善现代企业制度 104

提高企业经济效益 106

1.经济效益的含义 106

2.提高企业经济效益的重要性 106

3.企业兼并与破产是提高企业经济效益的有效措施 107

4.企业破产的含义、必然性及意义 107

5.教材小栏目提示 108

6.如何提高企业经济效益 108

7.企业经济效益与企业利润、企业劳动消耗、商品质量、企业劳动生产率、经济发展速度、规模经济的关系 109

第二节 企业的经营者 111

国有企业经营者的地位 111

1.厂长（经理）负责制 111

2.职工代表大会 111

3.企业党组织 112

4.企业经营者必须正确处理企业和国家、企业和职工的关系 112

5.教材小栏目提示 113

6.厂长（经理）负责制、民主管理与党组织的政治核心作用的关系 113

7.企业在实行厂长（经理）负责制的同时，为什么必须建立健全职工代表大会制度和其他民主管理制度 113

8.国有企业财产所有者与经营者的关系 114

9.搞好国有企业的改革应如何充分发挥广大职工群众的积极性、主动性和创造性 114

企业经营者的素质 116

1.企业经营者必须具备良好的素质 116

2.企业经营者应具备哪些方面的素质 116

3.企业的信誉和形象 116

4.企业的正当竞争与不正当竞争 117

5.教材小栏目提示 117

6.企业的经济效益和企业信誉形象的关系 118

7.正当竞争和不正当竞争的区别 118

8.努力提高企业经营管理者的素质有何必要性与重要性 119

第四课 产业和劳动者 128

第一节 三大产业 128

农业是国民经济的基础 128

1.三大产业及其关系 128

2.国民生产总值与国内生产总值 128

3.农业的含义与特点 128

4.农业是国民经济的基础 129

5.农业在国民经济中的作用 129

6.我国农业的现状 130

7.我国农业的根本出路——农科教相结合，发展高产、优质、高效农业 130

8.乡镇企业是我国农村经济的重要支柱 131

9.教材小栏目提示 132

10.党和国家为什么要高度重视农业问题 133

11.怎样巩固农业的基础地位，加快农业和农村经济的发展 133

12.关于大力发展农业方面存在的认识误区 134

工业是国民经济的主导 136

1.工业的含义及分类 136

2.工业是我国国民经济的主导 136

3.我国工业发展的现状 136

4.振兴我国工业中的支柱产业 136

5.走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略和可持续发展战略 137

6.教材小栏目提示 137

7.工业是国民经济的主导，与前面的国有经济是国民经济的主导不是一回事，它们是从两个不同的角度主导着国民经济 137

8.怎样正确理解工业是国民经济的主导 138

9.为什么要走新型工业化道路 138

积极发展第三产业 140

1.第三产业的含义及划分 140

2.大力发展第三产业的必要性与重要性 140

3.如何正确理解我国第三产业发展的相对滞后 141

4.积极发展我国的第三产业 141

5.教材小栏目提示 142

6.如何正确认识和处理三大产业之间的关系 142

7.经济结构的战略性调整 142

8.我国当前为什么要大力调整经济结构，促进产业优化升级 143

第二节 劳动者的权利和义务 145

劳动者的基本权利和义务 145

1.劳动者的主人翁地位 145

2.劳动者的基本权利 145

3.劳动者的义务，是指劳动者必须履行的责任 145

4.职业技能是劳动者必须履行的义务 146

5.遵守职业道德是劳动者必须履行的义务 146

6.教材小栏目提示 147

7.劳动者的权利和义务是统一的 147

8.积极解决农民工问题 148

劳动合同制度 150

1.劳动合同 150

2.订立劳动合同的基本程序 150

3.劳动合同制度 151

4.实行劳动合同制度的意义 151

5.教材小栏目提示 152

6.克服对订立劳动合同的认识误区 152

我国的社会保障制度 154

1.我国社会保障制度的含义 154

2.社会保障制度的主要内容 154

3.建立社会保障制度的原则 155

4.建立社会保障制度的重要意义 155

5.教材小栏目提示 156

6.如何完善我国的社会保障制度 157

7.关于“社会保障制度”的认识误区 157