中国写作教育家重要学术观点荟萃PDF电子书下载

序：前无先例的创举 功垂千秋的伟业——中国写作界盛赞本书的编辑出版 7

第一类 写作原理 11

王作昌与“写作本质论” 13

王志彬与“写作规律论” 14

都本忱“写作工程论” 15

刘锡庆与写作的“双重转化” 16

陈进波与写作的“知行通变” 17

张得一与写的“三级飞跃” 18

康元皓与写作的“三性特征” 19

张明与写作的“三大定律” 20

冯瑞龙与香港写作修辞现代化 21

马国竞与中国写作教研新走向 22

金健民与“写作智质论” 23

李馨与“写作兴趣论” 24

李焰平与“写作信息论” 25

秦敏与“写作中介论” 26

李若庭与“文章五律说” 27

刘清涌与“文章传播论” 28

陈继征与“写作主体论” 29

丁乐飞与“写作奉献论” 30

李作凡与“文本中介论” 31

王兴华与“写作控制论” 32

任遂虎与“写作价值论” 33

何克义与写作“整体辩证论” 34

杨振清与写作“系统工程论” 35

董道佩与写作“信息转换论” 36

余永祥与写作“闭环系统论” 37

杨梅先与写作“积极思维论” 38

润清云与写作“比较思维论” 39

王希才与“写作心理”教研 40

郭兆武与“写作心理”研究 41

黄景容与“写作心态”探究 42

郭同文与“鉴赏写作学” 43

皇甫修文与“语用写作学” 44

钟汝霖与“运筹写作学” 45

张佐邦与“主体写作学” 46

叶锜与“幽默写作学” 47

孙文采与“民俗写作学” 48

陈晴与“比较写作学” 49

刘钦明与“电脑写作学” 50

阳玉麟与写作的“形神论” 51

吴庄虞与写作的“文功说” 52

丛怀光与写作的“灵气说” 53

孙有康与写作的“意位论” 54

李笑与“伦理审美写作观” 55

罗振华与“写作崇尚自然美” 56

闫果知与“文章整体美学观” 57

洪珉与“写作美学交叉论” 58

谢邦华与“写作诗论” 59

史云谋与“写作悖论” 60

第二类 基础写作 61

吴伯威与“高等师范写作” 63

朱伯石与“现代基础写作” 64

王凯符与“古代写作理论” 65

路德庆与“写作系列教材” 66

覃若萍与“师专学作教改” 67

黄定邦与“师范写作教研” 68

刘林与“党校写作教学” 69

吴伟新与“教院写作教学” 70

刘喜印与“成人写作教研” 71

曹思哲与“成人写作教学” 72

陈润中论写作科学化协同运作 73

程福宁与文章学课的课程建设 74

胡开度与两大类文章写作体系 75

任公伟与现代人生写作 76

吴榴楠与写作艺术论 77

邵龙青与Ba型教材建设 78

阳海洲与写作的“特别体操” 80

谭显明与写作成语论 81

赵保安与写作研究评论 82

凌锡昌论“规范与变通” 83

黄华端论“写作的基础” 84

郑云汉论“写作的积累” 85

李果论“写作适应读者” 86

王哲论“杂家意识” 87

单泽润论“参入意识” 88

张庆儒论“写作教学五关系” 89

邹玖生与“摹仿写作”教研 90

武少文与“基础写作”教研 91

姜国学与“读写交缘论” 92

张家鸾与“三管齐下论” 93

蔡丽玲与写作教师智能结构论 94

钱仓水与“文体分类学” 95

刘耀业与“文章和文学的分野” 96

汪廷煌与边缘文体研究 97

沈燕与“起承转合”教研 98

董云华与“作文思路引论” 99

王东与“现代表达学” 100

崔岩与“表达方式的特征” 101

张盛彬与论说文的理论建设 102

欧乐群与论说文的写作教研 103

刘胜俊与论文写作的趣味化 104

李常葵与记叙文的写作 105

李锦文与人物描写教研 106

姜志军与景物描写教研 107

张鹄与写作的语言艺术 108

王凤泉与“语言行为论” 109

游锡剑与写作语言艺术论 110

王清堂与发散性写作思维 111

应宗奎论两种思维并用 112

郭丕典与写作的创造性思维 113

彭荔卡与写作的启蒙教育 114

李晓宁与“机敏写作反应论” 115

莫恒全与《文心雕龙》研究 116

王景丹与新编基础写作学 117

殷天赦与写作教学的感情投资 118

钟永玖与毛泽东写作艺术研究 119

第环宁与“结构：至于无形” 120

第三类 应用写作 121

费晓平与应用写作科学 123

王正与应用写作研究 124

马厚生与应用写作“五要八法” 125

徐振宗与应用写作建设及发展 126

闵庚尧与《应用写作学》 127

李继生与应用写作“精髓说” 128

张肇与应用写作“提纲挈领说” 129

何德化与《现代实用写作》 130

王世豪与应用文研究 131

陈裕墨与应用文写作 132

张保全与应用写作训练 133

王松涛与应用文写作技法 134

徐征与实用型写作教研 135

任文贵与中国实用文体写作 136

戴世宁与应用写作教研 137

徐秋英与应用写作逻辑 138

许占方与实用写作 139

高振世与现代应用文写作技法 140

曾涛与应用写作“三技巧” 141

崔乃瑜与成人应用写作教研 142

李重华与应用文体横向分类 143

程天敏与新闻写作科学 144

邝云妙与新闻写作艺术 145

胡志霄与新闻写作教学 146

李春邦与新闻传播学教研 147

刘洪甲与新闻文体写作教研 148

赖海燕与文史写作教研 149

张保忠与党政公文写作 150

郑崇田与公关写作 151

杨育夏与干部公文写作教研 152

张文忠与公关写作学 153

吉启振与文秘写作教研 154

石光耀与公文写作教研 155

杨柏与现代应用文写作技法 156

陈尚铭与公共关系写作 157

赵纯贵与古代文秘写作教研 158

姜国树与干部应用写作思维 159

成汝信与干部写作教研 160

罗可群与《中英文秘书指南》 161

于保练与机关应用写作指导 162

陈学璞与《干部写作教程》 163

王威与机关应用文写作教学 164

张洪野与通用公文写作 165

宁致远与司法文书学 166

罗德银与法学研究的写作实践 167

刘洪彪与公安写作 168

王鹤斌与公安应用文写作 169

阳述周与法律文书写作技巧 170

王淑安与分安应用写作学 171

吴守华与公安实用文写作 172

饶冰与“司法文书写作学” 173

王景堂与军事应用写作学 174

孔庆程与军队后勤文书学 175

刘东辉与军事写作 176

施芝华与军事写作学科体系 177

李少鸣与军用文书学 178

许福臣与军用公文教学改革 179

姚丽华与军事写作理论体系 180

余国瑞与《经济写作学》 181

邓宗岳与“经济写作” 182

吴德太与新经济应用文写作 183

李秀玉与财经写作学 184

霍焕民与财经实用写作 185

刘翔飞与工商专业写作 186

冯芷秀与经济实用写作 187

诸葛瑞英与外贸文书写作教研 188

王第与外贸应用文书的写作 189

高九余与商业应用写作 190

王如昶与经济改革实用写作 191

范淑存与经济应用写作 192

王连迎与金融应用文写作 193

余永英与科技写作事业 194

张国祥与农业写作学 195

龙桂珍与交通应用文写作 196

石泉长与科技写作领域的开拓 197

杨达寿与实用科技写作 198

强亦忠与医学写作 199

魏静与应用科技语法修辞 200

李翰如与科技写作文理结合说 201

杨五三与科技写作教研 202

第四类 文学创作 203

蒋风与儿童文学创作教研 205

钟光贵与文学创作艺术论 206

姚正康与业余文学创作论 207

钱中立与“口头写作学” 208

李保初与“创作知行论” 209

材音博彦与“写作辩证法” 210

孙移山及其《写作方法与技巧》 211

甘乃伟与“多头艺术构思” 212

陈家生与写作技法研究 213

吴崇信与文学写作 214

刘德宝与创造想象的写作探讨 215

刘以兴与创作思维科学 216

普丽华与“创作心理”研究 217

万奇与“技法技巧辩” 218

邓黔生与杂文创作论 219

朱莹选与杂文写作研究 220

马若痴与《神笔妙语》 221

邓辉麟与《新诗故事》 222

范昌灼与散文写作研究 223

徐福杰与散文的真实与想象 224

寇显与散文艺术论 225

龙蕙樵与散文意境的教研观 226

魏孔昭与“散文五环”教学法 227

郑素玉与“散文构思技巧” 228

周天忠与散文的联想教研 229

曾绍义与散文写作研究 230

曹家治与散文写作的“半表现” 231

陈少松与散文诗写作精要 232

彭金山与散文诗的审美规范 233

杨启云与诗文写作教研 234

邢海珍与诗歌写作教研 235

洪威雷与中国纪实文学写作 236

葛广玉与回忆录的写作 237

周景行与游记写作研究 238

徐新民与报告文学坐标距离说 239

雷耀发与小说写作系统工程 240

吕奎文与小小说创作 241

梁多亮与微型小说写作 242

刘廉昌与小说写作分析 243

刘海涛与微型小说写作理论 244

黄卓然与警探文学写作研究 245

王前与“诗书创作论” 246

高荣盛与应对类文体写作 247

李允铨与楹联写作教研 248

黄海源与“评书谋篇” 249

童吕良与戏剧小品写作教研 250

詹鹏万与沈从文写作艺术研究 251

侯攀峰与电视教材编导 252

田作文与中国名胜名联鉴赏 253

李建学与民间文学写作 254

第五类 写作训练 255

彭允中与“讲练式”写作训练 257

梁劲与“借鉴式”写作训练 258

陈惠钦与“综合式”写作训练 259

吴继路与“下水式”写作训练 260

梁成林与“三结合”写作训练 261

诸孝正与“三轨道”写作训练 262

栾新传与“螺旋式”写作训练 263

唐坦清与“广实趣”写作训练 264

林三松与“三位一体”教学法 265

李承志与“四点五步”教学法 266

李广德与“百文训练”教学法 267

李永昶与“四个环节”教学法 268

何培基与“社会实践”教学法 269

王之义与“实践中心”教学法 270

姚永奎与“思维重点”教学法 271

施铁与“三阶五环”教学法 272

罗方新与“写作过关”教学法 273

杨千成与“作文求真”教学法 274

刘智祥与“神扇快速写作法” 275

禹维民与“快速作文法” 276

黄征旺与提纲作文速成法 277

谭习朴与写作“三转向三结合” 278

李中流与“写作口才”训练 279

白恩溥与“标本并重观” 280

林飞与“读写并重观” 281

曾祥铣与“知行并重观” 282

刘雅俊与“读文取法观” 283

孙寿国与“三进式”写作教学 284

姚善文与“写作训练学” 285

张孝义与“写作训练美学” 286

刘忠惠与写作的“立体教学” 287

孙莹与写作的“程序训练” 288

马树国与“四二四”练笔模式 289

孙振江与“过关引路”模式 290

王太吉与“下水互补”模式 291

禹伟民与“网点训练”模式 292

张汉文与“比较赏读”训练法 293

吴宝林与“化整为零”训练法 294

王正春与“淡化重点”训练法 295

赵征溶与“以身示法”训练法 296

王培铎与“技能技巧”训练法 297

刘伯奎与“内外循环”训练法 298

丁晓原与“写作群体”训练法 299

陈伟超与“作文导学” 300

郭鑫铨与写作的“目标教学” 301

朱邦国与写作心理优势培植 302

李建南与写作的“开放式教学” 303

潘继业与作文系统工程 304

张静洁与作文“趣味化教学” 305

刘艺兵与“能力训练”论 306

赵冰与写作教学“三性结合” 307

齐瑞瑞与“面向未来教学法” 308

第六类 写作新论 309

古远清与海峡两岸诗文新论 311

储道立与“写作能力阶段论” 312

高楠与“艺术心理学” 313

马正平“写作新八论” 314

毛正天与写作艺术研究 315

黄洵与“古代写作新论” 316

文自成与“文章非天成” 317

田海蓝与“借镜插花”写作论 318

姚义与“下水作文新论” 319

毛祖德与“科技编辑家” 320

徐华芳与应用写作学科建设与创新 321

范文志与应用写作讲练法 322

姚振生与现代广告写作 323

孙学为与书面广告语体风格 324

蒲丽钿与涉外秘书学 325

陈国屏与学术论文写作论 326

萧德明与写作主体培养论 327

杨普瑞与作文起步教育论 328

黄鹏先与中小学写作教研 329

赵佩琤与成人写作能力培养 330

蒙清全与成人写作知和行 331

袁德芬与写作教改实验 332

方少云与职业写作教研 333

聂索与作文教学八字诀 334

徐庆义与写作教法更新 335

沈嘉泽与多类型写作育才 336

李淑章与写作的现身说法 337

张慧惠与作文教学艺术 338

王钰与写作教育艺术 339

刁健民与写作授课艺术 340

常育新与作文学法指导 341

黄齐光与从我写起教学法 342

彭其韵与双重灵魂工程师 343

赵德祥与教学文体写作论 344

于立源与写作教研实践论 345

刘明学与写作实践教学论 346

卿成与写作教学系统论 347

郜文斌与区分法写作教研 348

张月琴与四位一体教学体系 349

衷敬华与经济写作教学论 350

刘桂文与党风党纪教材 351

唐才平与写作新窍 352

张安邦与公安文学写作 353