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高校“两课”教育教学热点难点问题解析  学习贯彻十六大精神专辑
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高校“两课”教育教学热点难点问题解析 学习贯彻十六大精神专辑PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:教育部社会科学研究与思想政治工作司组编
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7300045278
  • 页数:454 页
图书介绍:本书是为“两课”教师编写的教学背景材料和参考资料。
《高校“两课”教育教学热点难点问题解析 学习贯彻十六大精神专辑》目录

一篇马克思主义的纲领性文献胡锦涛 1

1 十六大召开的伟大历史意义 1

2 十六大的意义和中国取得的成就受到世界普遍称赞 5

3 十六大的主题和灵魂 9

4 “三个代表”重要思想产生的社会历史条件 15

5 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果认识的飞跃(31 ) 23

6 “三个代表”重要思想是中国共产党对“三大规律” 35

7 “三个代表”重要思想继承和发展了马克思列宁认识的飞跃(31)主义、毛泽东思想和邓小平理论 35

8 “三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想 37

9 “三个代表”重要思想的哲学基础 41

10 十六大对党的思想路线的发展及其意义 46

11 与时俱进是马克思主义的理论品质 50

12 坚持与时俱进是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素 55

13 贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民 58

14 发展是党执政兴国的第一要务 65

15 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求 68

16 一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应该得到保护 71

17 放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流 75

18 人民生活总体上达到小康水平 78

19 现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 80

20 巩固和提高目前达到的小康水平,还需要长时期的艰苦奋斗 82

21 21世纪头20年,是一个必须紧紧抓住并且可以有作为的重要战略机遇期 87

22 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 89

23 全面建设小康社会的具体目标 91

24 形成全民学习、终身学习的学习型社会 94

25 促进人的全面发展 98

26 有条件的地方可以发展得更快一些,在全面建设小康社会的基础上率先基本实现现代化 105

27 走新型工业化道路 108

28 实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务 111

29 信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择 116

30 推进产业结构优化升级,形成合理的产业格局 120

31 正确处理虚拟经济和实体经济的关系 122

32 实现技术跨越式发展 127

33 必须把可持续发展放在十分突出的地位 131

34 统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入 135

35 中国特色的城镇化道路 138

36 有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转,逐步发展规模经营 140

37 积极推进西部大开发,促进区域经济协调发展 143

38 坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 146

39 继续调整国有经济的布局和结构,改革国有资产管理体制 147

40 完善保护私人财产的法律制度 150

41 健全统一、开放、竞争、有序的现代市场体系 153

42 健全现代市场经济的社会信用体系 158

43 宏观调控的主要目标 163

44 调整投资和消费的关系,逐步提高消费在国内生产总值中的比重 164

45 确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 170

46 初次分配注重效率,再分配注重公平 173

47 以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平 177

48 建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系 179

49 实施“走出去”战略是对外开放新阶段的重大举措 183

50 就业是民生之本 186

51 发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量 189

52 发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明 191

53 积极稳妥地推进政治体制改革 200

54 把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来 202

55 建设中国特色社会主义法律体系 210

56 加强对执法活动的监督,维护司法公正 217

57 深化行政管理体制改革 224

58 深刻认识文化建设的战略意义 228

59 牢牢把握先进文化的前进方向 234

60 用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 241

61 增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力 245

62 必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 251

63 建立社会主义思想道德体系 255

64 依法治国和以德治国相辅相成 269

65 切实落实教育优先发展战略地位 275

66 坚持教育创新,深化教育改革 279

67 充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用 287

68 发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义化、满足人民群众精神文化需要的重要途径 290

69 坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础 297

70 和平与发展仍是当今时代的主题 303

71 世界多极化和经济全球化趋势的发展,给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件 306

72 霸权主义和强权政治有新的表现 311

73 顺应历史潮流,维护全人类的共同利益 315

74 建立公正合理的国际政治经济新秩序 321

75 树立互信、互利、平等和协作的新安全观 325

76 维护世界多样性,提倡国际关系民主化和发展模式多样化 333

77 反对一切形式的恐怖主义 343

78 “三个代表”重要思想是马克思主义建党学说的新发展 351

79 “三个代表”重要思想是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括 355

80 一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中 362

81 中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 366

82 增强党的阶级基础、扩大党的群众基础 369

83 坚持“三个代表”就要坚定不移地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领 375

84 加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平 376

85 改革和完善党的领导方式和执政方式 380

86 党内民主是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带动作用 383

87 建设高素质领导干部队伍,形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层 394

88 全党同志一定要增强忧患意识,居安思危 398

附录 405

后记 453

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