![文学读解](https://cover.qianqiantushu.cc/21/s6a8bd29.jpg)
引言——从一首咏傀儡诗谈起 1
第一章 美的创造和再创造——文艺创作与文艺欣赏的关系 1
一 滑铁卢的大炮轰响了 1
二 读者是作品的上帝 11
三 “文章自古无凭据”吗? 23
第二章 袖筒里的老虎最吓人——欣赏想象中再创造的超越性 30
一 林黛玉为什么难演? 30
二 “课虚无以责有,叩寂寞而求音” 36
三 “悠然心会,妙处难与君说” 45
第三章 语言潜能的释放——语言“魔盒”中美的蕴藏 51
一 美的“果汁”在哪里? 51
二 在语言文字的风火炉中 57
三 语言的模糊美 70
四 杜甫不知杜康吗? 83
一 什么是艺术符号? 89
第四章 艺术符号的读解——对精神缔构的现实的普遍观照 89
二 对艺术符号特征的审美体验 96
第五章 精神密码的破译——欣赏者与作品的深度信息交换 114
一 “甲事物暗示了乙事物” 114
二 意象纷呈,触类多通 119
三 投射历史文化的灵光 132
四 对现实世界的终极体悟 141
一 “去寻找与我的振动数相同的人” 158
第六章 掌握“深情冷眼”的情感度——欣赏中的情感运动形式 158
二 会嗅味的是冷鼻子 165
三 情感导向的奥秘 174
第七章 纳西瑟斯的自恋——欣赏是人的本质自我确证 181
一 斯芬克斯之谜的启示 181
二 “会己则嗟讽,异我则沮弃” 192
第八章 太阳每天都是新的——欣赏的再创造永无止境 204
一 艺术——“耐欣赏”的精神消费品 204
二 艺术魅力的“哥德巴赫猜想” 213
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《绅士阶层与中国现代文学》罗维斯著 2019
- 《写给孩子的趣味天文学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《大家小书 中国文学1949-1989》洪子诚 2020
- 《世界文学名著典藏 荒凉山庄 上》(英国)查尔斯·狄更斯著;张生庭,张宝林译 2015
- 《明清白话短篇小说的文学地理研究 上》杨宗红著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019