第一章 绪论 1
1.1 语法的分类 1
1.2 教学语法 3
1.3 词类 4
1.4 句子成分 5
1.5 短语 8
1.6 从句 9
1.7 句子 10
第二章 名词 12
一、概说 12
2.1 名词的定义 12
2.2 专有名词与普通名词 12
2.3 可数句词与不可数名词 14
2.4 简单名词与复合句词 14
2.5 名词化 14
2.6 名词的功用 16
二、名词的数 19
2.7 数的含义 19
2.8 数形 19
2.9 数念 19
2.10 名词的规则复数形式 21
2.11 名词的不规则复数形式 25
2.12 复合名词的复数形式 27
2.13 名词的可数性 28
2.14 类名词的类 30
2.15 集体名词的数 32
2.16 物质名词的数 33
2.17 抽象名词的数 38
2.18 专有名词的数 45
2.19 名词化的词的数 49
2.20 复形名词用作修辞手段 51
三、名词的格 53
2.21 格的种类 53
2.22 属格的形式 53
2.23 s属格的构成方法 54
2.24 s属格的其它用法 56
2.25 s属格所修饰名词的省略 57
2.26 s属格与通格的互用 58
2.27 of属格的用法 59
2.28 名词属格所表的关系 60
2.29 s属格与of属格的互用 60
2.30 双重属格 61
第三章 冠词 63
一、概说 63
3.1 冠词的定义与种类 63
3.2 冠词与数念及冠词的所指 66
二、定冠词 67
3.3 定冠词的含义 67
3.4 定冠词用于类名词 68
3.5 定冠词用于集体名词 69
3.6 定冠词用于物质名词 69
3.7 定冠词用于抽象名词 71
3.8 定冠词用于专有名词 72
3.9 定冠词用于名词化的词 80
3.10 “定冠词+单形名词”的类指 82
3.11 “定冠词+复形名词”的特指与类指等 84
3.12 定冠词用于指前 87
3.13 定冠词用于指后 89
3.14 定冠词表人所熟知的事物 91
3.15 “定冠词+名词”表人体部分 92
3.16 定冠词表对比关系 94
3.17 定冠词用于比较等级及序数词 95
3.18 定冠词相当于 this,that 96
3.19 定冠词用于 there be结构中 97
3.20 定冠词的重复 97
3.21 定冠词用于习语中 98
三、不定冠词 99
3.22 不定冠词的种类和数念 99
3.23 不定冠词用于类名词 101
3.24 不定冠词用于集体名词 101
3.25 不定冠词用于物质名词 102
3.26 不定冠词用于抽象名词 102
3.27 不定冠词用于专有名词 103
3.28 不定冠词用于名词化的词 104
3.29 不定冠词相当于 one 105
3.30 不定冠词相当于 a certain 106
3.31 不定冠词表类属 107
3.32 不定冠词相当于 any 109
3.33 不定冠词用于形容词最高级及序数词 110
3.34 不定冠词的言外之意 111
3.35 不定冠词的重复 112
3.36 不定冠词的位置 113
3.37 不定冠词用于习语中 115
四、零冠词 116
3.38 零冠词的含义 116
3.39 零冠词用于类名词 116
3.40 零冠词用于集体名词 120
3.41 零冠词用于物质名词 121
3.42 零冠词用于抽象名词 122
3.43 零冠词用于专有名词 123
3.44 零冠词用于名词化的动名词 129
3.45 零冠词用于名词化的形容词 130
3.46 零冠词用于名词化的过去分词 131
3.47 零冠词用于单词本身 131
3.48 零冠词用于游戏、运动的名词 132
3.49 零冠词用于形容词最高级 132
3.50 零冠词用于序数词 132
3.51 零冠词与 half,part,quarter 等量词连用 133
3.52 零冠词用于表时日等名词 133
3.53 零冠词用于表四季的名词 134
3.54 零冠词用于all day,all morning等 134
3.55 零冠词用于同位语 135
3.56 零冠词代替物主代词 136
3.57 零冠词用于呼语等 136
3.58 零冠词用于“零冠词+带定语的名词”结构 137
3.59 零冠词表有限类指 138
3.60 零冠词用于成对的或一系列的名词 140
3.61 零冠词用于习语中 142
3.62 定冠词与不定冠词的省略 144
第四章 代词 147
一、概说 147
4.1 代词的定义、性质与功用 147
4.2 代词的种类 148
二、人称代词 149
4.3 人称代词的形式 149
4.4 人称代词的主要用法 149
4.5 人称代词的其它用法 152
三、物主代词 159
4.6 物主代词的形式 159
4.7 形容词性物主代词的用法 160
4.8 形容词性物主代词的特殊意义 161
4.9 名词性物主代词的用法 161
4.10 “of+名词性物主代词”的用法 163
四、自身代词 164
4.11 自身代词的形式 164
4.12 自身代词的用法 164
五、相互代词 167
4.13 相互代词的形式 167
4.14 相互代词的用法 168
六、指示代词 169
4.15 指示代词的形式 169
4.16 指示代词的用法 169
4.17 this(these)与that(those)在空间与时间上的所指不同 171
4.18 this(these)与that(those)在所讲事物上的所指不同 173
4.19 this(these)与that(those)用在一起时所指不同 175
4.20 this(these)指前 176
4.21 that指后 177
4.22 this(these)与that(those)表感情色彩 177
4.23 this与that并列使用 179
4.24 this who与that which 179
4.25 指示代词 it 180
4.26 指示代词 such 180
4.27 指示代词 so 182
4.28 指示代词 same 182
七、疑问代词 184
4.29 疑问代词的形式 184
4.30 who的用法 184
4.31 whom的用法 184
4.32 whose的用法 185
4.33 what的用法 185
4.34 which的用法 186
4.35 疑问代词用法比较 187
4.36 疑问代词+ever 187
4.37 疑问代词引导间接疑问句 188
八、关系代词 188
4.38 关系代词的形式与功用 188
4.39 缩合连接代词的形式与功用 189
九、不定代词 191
4.40 不定代词的形式 191
4.41 不定代词的用法 192
4.42 all,every,each的比较 195
4.43 any与some的比较 196
4.44 everybody,everyone,one的比较 199
4.45 no one与none的比较 199
4.46 both与two的比较 200
4.47 other与another的比较 200
4.48 要避免乱用代词 203
第五章 数词 207
5.1 概说 207
5.2 基本基数词 207
5.3 基数词的用法 211
5.4 基本序数词 213
5.5 序数词的用法 214
5.6 倍数、分数、小数与百分数的表示法 216
5.7 数学算式表示法 218
5.8 编号 219
5.9 年、月、日表示法 220
5.10 时刻表示法 221
5.11 币制表示法 221
第六章 动词概说 223
6.1 动词的特征 223
6.2 动词的分类 223
6.3 及物动词与不及物动词 223
6.4 连系动词 226
6.5 反身动词 227
6.6 实义动词与助动词 228
6.7 限定动词与非限定动词 230
6.8 短语动词 231
6.9 动词的体 234
6.10 动词的基本形式 235
6.11 不规则动词 238
第七章 动词的时态 243
7.1 概说 243
一、现在一般时 244
(一)表经常 244
7.2 现在一般时的基本用法 244
7.3 现在一般时表日常行为 246
7.4 现在一般时表习惯、能力等 246
7.5 现在一般时表客观存在 247
(二)表现在 248
7.6 现在一般时表说话时刻 248
7.7 现在一般时表完成的动作 248
7.8 现在一般时用于无限动词与静态动词 250
(三)表过去 251
7.9 现在一般时表过去 251
7.10 现在一般时表死者言行 254
7.11 现在一般时用于间接引语和独立句中 255
(四)表将来 256
7.12 现在一般时表最近的将来 256
7.13 现在一般时表预定的行为 256
7.14 现在一般时用于表将来的从句 258
二、过去一般时 260
(一)表过去 260
7.15 过去一般时的基本用法 260
7.16 过去一般时用于since从句 261
7.17 过去一般时的时间状语的省略 262
7.18 过去一般时表完成的动作 263
7.19 过去一般时表死者的动作与状态 264
7.20 过去一般时的感情色彩 265
(二)表现在、将来与过去将来 265
7.21 过去一般时表现在、将来与过去将来 265
(三)表过去的过去 266
7.22 过去一般时表过去的过去 266
7.23 过去一般时用于倒叙 267
(四)从属关系 271
7.24 过去一般时的从属关系 271
三、将来一般时 272
7.25 将来一般时的基本用法 272
7.26 将来一般时与状语从句连用 274
7.27 将来一般时用于状语从句 275
7.28 将来一般时用于一般疑问句 276
四、过去将来一般时 278
7.29 过去将来一般时的基本用法 278
五、现在完成时 279
(一)表影响或结果 279
7.30 现在完成时的基本用法 279
7.31 现在完成时表死者言行 281
7.32 现在完成时的感情色彩 281
(二)表持续和重复 282
7.33 现在完成时用于无限动词表持续 282
7.34 现在完成时用于有限动词表持续 283
7.35 现在完成时表重复动作 284
(三)表将来 285
7.36 现在完成时表将来 285
(四)与其它词语连用 287
7.37 现在完成时与宾语从句连用 287
7.38 现在完成时与时间状语连用 287
7.39 现在完成时与since连用 288
7.40 现在完成时与介词短语连用 289
7.41 现在完成时与long ago连用 290
7.42 现在完成时与疑问副词连用 291
7.43 现在完成时用于时间状语从句 291
7.44 现在完成时与其它时态连用 292
六、过去完成时 294
7.45 过去完成时的基本用法 294
7.46 过去完成时与when等从句连用 296
7.47 过去完成时用于间接引语 296
7.48 过去完成时用于倒叙 298
7.49 过去完成时与过去一般时等连用 298
7.50 过去完成时表愿望 300
7.51 过去完成时强调动作的完成 301
七、将来完成时 302
7.52 将来完成时的基本用法 302
八、过去将来完成时 303
7.53 过去将来完成时的基本用法 303
九、现在进行时 304
(一)表现在 304
7.54 现在进行时的基本用法 304
7.55 现在进行时表重复性动作 305
7.56 现在进行时表目前情况 306
7.57 现在进行时的描写性与生动性 307
7.58 现在进行时用于阐释描述、归纳总结 308
7.59 现在进行时与状语连用 309
7.60 现在进行时与since和for引导的词语连用 310
7.61 现在进行时用于从句 310
7.62 无限动词用于现在进行时 312
7.63 静态动词用于现在进行时 312
(二)表将来 313
7.64 现在进行时表将来 313
7.65 现在进行时用于状语从句表将来 314
7.66 现在进行时从属于将来时态 315
(三)表过去 316
7.67 现在进行时表过去 316
(四)泛指经常 316
7.68 现在进行时泛指经常 316
十、过去进行时 317
7.69 过去进行时的基本用法 317
7.70 过去进行时时间状语的省略 318
7.71 过去进行时表原因 319
7.72 过去进行时与soon等时间状语连用 320
7.73 过去进行时表背景 321
7.74 过去进行时表愿望 322
7.75 过去进行时表其它时间概念 322
十一、将来进行时 323
7.76 将来进行时的基本用法 323
7.77 将来进行时表事情的发展 324
7.78 将来进行时表原因等 324
7.79 将来进行时表委婉 326
7.80 将来进行时与将来一般时连用 326
7.81 “wll be+现在分词”中的will用作情态动词 327
十二、过去将来进行时 327
7.82 过去将来进行时的基本用法 327
十三、现在完成进行时 328
7.83 现在完成进行时的基本用法 328
7.84 现在完成进行时表重复性动作 329
7.85 现在完成进行时时间状语的省略 330
7.86 现在完成进行时的感情色彩 330
7.87 现在完成进行时的否定结构 331
十四、过去完成进行时 331
7.88 过去完成进行时的基本用法 331
7.89 过去完成进行时后接when从句 332
十五、将来完成进行时 333
7.90 将来完成进行时的基本用法 333
7.91 与将来完成进行时形式相同的表情态的结构 333
十六、过去将来完成进行时 334
7.92 过去将来完成进行时的基本用法 334
第八章 被动语态 335
8.1 概说 335
8.2 主动语态变被动语态 339
8.3 被动语态的用法 344
8.4 含有被动意义的主动语态 345
8.5 被动语态与系表结构的区别 347
第九章 助动词 350
9.1 概说 350
9.2 助动词的种类 350
9.3 时态助动词的形式与功用 351
9.4 助动词do的形式与功用 355
9.5 情态助动词的形式与含义 357
9.6 情态助动词can与could的用法 360
9.7 情态助动词may与might的用法 366
9.8 情态助动词must与have to的用法 371
9.9 情态助动词ought to的用法 376
9.10 情态助动词shall与should的用法 378
9.11 情态助动词will与would的用法 382
9.12 情态助动词dare与need的用法 387
9.13 情态助动词used to,had better,would rather的用法 390
9.14 情态助动词be going to, be to 和be about to的用法 393
第十章 非限定动词 396
一、概说 396
10.1 非限定动词的含义与种类 396
10.2 非限定动词的双重性 397
10.3 非限定动词短语 399
10.4 非限定动词的逻辑主语 400
10.5 非限定动词短语可转化为从句 400
二、不定式 401
10.6 不定式的形式 401
10.7 不定式用作主语 402
10.8 不定式用作表语 402
10.9 不定式用作宾语 403
10.10 形容词后接不定式 404
10.11 不定式用作定语 405
10.12 不定式用作状语 407
10.13 不定式用作独立成分 410
10.14 不定式独立结构 411
10.15 不定式用作宾语补语 412
10.16 不定式用作主语补语 415
10.17 “for+名(代)词+不定式”结构 416
10.18 “疑问词+不定式”结构 418
10.19 不定式与谓语的时间关系 419
10.20 不定式的完成式 419
10.21 不定式的进行式 421
10.22 不定式的被动式 422
10.23 不定式的否定结构 426
10.24 不带to的不定式 427
10.25 省去动词原形的不定式 431
10.26 分裂不定式 432
10.27 不定式引导的独立句 433
三、动名词 433
10.28 动名词的构成与双重性 433
10.29 动名词用作主语 434
10.30 动名词用作表语 435
10.31 动名词用作宾语 436
10.32 动名词用作定语 437
10.33 动名词用作补语 438
10.34 动名词复合结构 438
10.35 动名词复合结构中名(代)词的格 440
10.36 动名词的时式 441
10.37 动名词的被动式 443
10.38 动名词的否定结构 444
10.39 动名词与不定式的比较 444
10.40 “介词+动名词”结构与不定式的比较 451
10.41 名词化的动名词 457
四、现在分词 459
10.42 现在分词的构成与性质 459
10.43 现在分词用作表语 460
10.44 现在分词用作定语 461
10.45 现在分词用作状语 466
10.46 现在分词独立结构 471
10.47 现在分词用作补语 473
10.48 现在分词的完成式 476
10.49 现在分词的被动式 477
10.50 现在分词的否定结构 478
10.51 垂悬的现在分词 479
10.52 现在分词所表的动作 481
10.53 现在分词与不定式的比较 483
10.54 现在分词与动名词的比较 484
10.55 现在分词与介词的关系 487
五、过去分词 488
10.56 过去分词的形式、读音与性质 488
10.57 过去分词用作表语 489
10.58 过去分词用作定语 490
10.59 过去分词用作状语 494
10.60 过去分词独立结构 496
10.61 过去分词用作补语 498
10.62 两种分词的比较 499
10.63 过去分词两种用途的比较 503
10.64 过去分词与现在分词被动式的比较 503
10.65 名词化的过去分词 505
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《计算机自适应英语语用能力测试系统设计与效度验证 以TEM4词汇与语法题为例》张一鑫著 2019
- 《高中英语中译英 语法分类·核心词汇》(中国)查天恩 2019
- 《英语语法启蒙教程 6 全6册》(爱尔兰)迪尔德丽出版社著 2019
- 《零基础快学英语语法》李文昊,(美)金姆,易人外语,凤凰含章出品 2018
- 《新编简明英语语法教程》林六辰编著 2019
- 《初中英语语法革命 修订版》李义启 2016
- 《培生初级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《英语语法启蒙教程 4 全6册》(爱尔兰)迪尔德丽出版社著 2019
- 《小学英语语法大全一学就会》赵岚 2018
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016