补遗一 1
1917年 4
遗传论 4
1918年 13
将来复多薰育 13
1919年 15
为新教育杂志集稿——致胡适 15
尊重人格为最重要 16
论学界联合会组织办法书 17
附:南京21校职教员之不平鸣 18
南京各团体联合会宗旨 21
六门课程纲要 22
1920年 28
电请贡院皖款作留学基金 28
致柯临久函 29
附一 30
附二 30
附三 31
寓休息于有限制的演讲——致胡适 32
暑期学校事属创举——致胡适 33
最好的上课时间——致胡适 35
请如期南下——致胡适 36
挽留方振民校长——致胡适 37
明年元旦去皖演讲——致胡适 38
介绍金大学生转入北大——致胡适 39
1921年 41
安徽三中有不稳现象——致胡适 41
1922年 45
报告孟禄博士在华活动 45
公推先生为赔款部部员——致胡适 47
为创办长途汽车者进一言 48
公推胡适担任安徽社员介绍事宜 50
筑路之障碍 51
勿使办学者寒心 52
在教育部学制会议上的四次发言 54
请主持改选省议员——致许世英 57
祈令筹备改选省议员以安皖局——致黎元洪、王宠惠、孙丹林 58
大学教育的二大要素 59
《教育统计学大纲》序 63
在中等教育委员会讨论会上的发言 65
题赠芜湖科学图书社 66
1923年 68
讨论施行新学制之普遍原则 68
汽车工业促进他种工业观 69
他 71
梦歌 72
谢小友韵芬赠笔 75
送金鸣岐入徽 76
告知出席万国教育会议事宜——致胡适 77
一九二二年美国汽车事业统计表 78
述梦 81
赠程仲沂先生 83
赠方旭初同学 84
哀斑鸠 85
陆志韦诗稿是否可用——致胡适 86
美国长途汽车发展初况 87
美国汽车事业之进步 91
在徐州的教育讲演提要 93
长途汽车之势力愈见扩大 94
平民教育课本的具体目标——致胡适 95
平民教育课本开始编辑——致胡适 96
美国所受汽车工业之利益 97
与经农同编平民课本——致胡适 99
千请慰留江彤侯——致申报馆 100
宴请交通部员的答谢词 102
半文钱 103
运长城砖入徽 105
独登长城 107
八达岭上闻虫声有感 108
王太夫人六秩大庆 109
在湖北教职员联合会讲演录 111
学生与平民教育 114
送平民教育到芜湖 117
平民教育最关紧要 118
中华教育改进社十三年进行计划 119
附:老老实实学习 不能摆空架子 122
1924年 124
年神和我抬杠子 124
致周静庵先生函 125
统一精神必受同等训练 127
平民教育实施法 128
有怀 133
教人读书 做国民 134
平民教材内容大意与教学顺序之意见 135
挽刘伯明 143
咏牙签 144
挽留安徽教育厅长卢绍刘——致胡适 145
诗山里的诗人 147
真理 149
平民教育的具体方法和目的 150
欲望 159
天生我材必有用 161
梦采诗 162
坐火车 163
得一知己可以无憾 164
半块糖 165
美国无名氏赠伯秋玫瑰花 166
读诗 167
车中生活 168
落花 169
谢中荪令仪送南屏晚钟花盆 170
白玫瑰 171
人生第一要事是康健——致胡适 172
观其眸子 174
刘君廷蔚送诗数十首都没有收到 175
藤花落 176
请去武昌中华大学演讲——致胡适 177
自立 178
尽力所为 问心所安 179
一壁学习 一壁做事 180
施行世界教育会议议决及派代表出席议案 181
蒙古教育方针 182
主持蒙古教育之演讲大会 184
中华教育改进社第三届年会同乐歌 185
即学即用 学以致用 187
陈鹤琴是一位儿童教育家 188
1925年 191
1924年中国教育之回顾 191
大学为创造文化之学府——致马夷初 194
附:舆论非难东大更易校长 195
介绍程湘帆——致胡适 196
注意民族合作前途——致胡适 197
见叩秘窦 颇动诗思——致胡适 198
贤能被摈 公道不彰——致北京当轴 199
分机无阻碍 电灯始光明 200
桃红十岁 201
关于道尔顿制 202
敬请撰制论文——致中华教育改进社同人 203
请对教会教育提出意见——致胡适 204
对于解决东南大学问题之意见 205
义务教育的根本在平民教育 208
在长沙全国教育会联合会年会期间的谈话 210
平民教育之重要和办法 212
1926年 219
关于英国处理中国赔款之法案——致胡适、在君 219
哀辞——悼三月十八日为抗议八国通牒死难学生 220
事业之境界 221
论幼稚园切合农村之需要——致陈陶遗 222
致改进社在沪社员 224
乡村教育标语 225
天地君亲师 226
1927年 228
报告办理乡村师范事宜——致中华教育改进社各董事 228
一个特别考试 229
附一:试验乡村师范招考情形及开学典礼 229
附二:晓庄学校新生试验中记闻 231
晓庄开学典礼上的开会词 233
穿着西装革履哪像个农民 234
怎样练写字 235
想一想 死不得 236
晓庄儿童生活大纲 237
晓庄师范新加标语 238
附:孙中山“在广州农民联欢会的演说”节选 239
在晓庄第二院第一中心幼稚园开学典礼上的讲话 242
欢迎贵州同志来晓庄 243
见得与见不得 244
1928年 246
恋爱问题 246
欢迎全国教育会议代表的提案 250
道德问题 251
农村学生缺席原因及解决意见 253
重视儿童自治 254
“山芋总统”——题赠邵仲香 257
1929年 259
以特殊训练满足急需——致韩国钧 259
美化孙中山陵园的重要一环 260
做好侨胞的生活和动态的调查工作 261
认清目标 努力不懈 262
“做”是教和学的中心 263
第二年的晓庄 264
恋爱与事业——人生可以做主的两大问题 265
“做学教合一”的总解释 267
1930年 281
订计划要顾到整个事业 281
我们要自由 282
被通缉时与学生告别 283
1931年 285
科学下嫁 285
六月六 286
磁石的朋友 288
有一支劲旅可以打败敌人 291
儿童生活杂志之中心主张 292
今后教育上基本问题之讨论 294
认清环境 认清责任——敬告全国大学生 301
国难中教育界应有之自觉——敬告大学校当局 304
敬告中小学教师 307
“和平”“奋斗”“救中国” 310
抗日救国运动中教育界之责任 312
一致对外究待何时 315
留日学生返国 317
从今年双十节到明年双十节——一年的计划 319
学生军应有之认识 323
太平洋国际学会之展望 325
绝食呼吁和平 327
请大家一致向外看 329
忠勇哉 马占山将军 331
民众慰劳马将军之心理 333
吾人能坐视马占山孤军抗暴乎 335
两支孤军 337
学生爱国运动平议 339
国立大学校长辞职 342
谨贡献于一中全会——改革教育 344
这一年来的我国教育 347
1932年 352
精诚团结与国难 352
严重时期国人应有之觉醒 354
正告政府与国民 356
教育破产与政府之责任 359
教育经费急应独立 361
从政者之人格 364
召集国难会议平议——何谓“国难”,其职与权如何 366
异哉公共租界之中立 369
救济上海教育问题 370
政治黑暗与教育破产 372
国难会议之难产 374
第一届儿童节献词 376
介绍苏联的儿童教育 378
从言论自由说到思想自由 380
公务技术人员应有保障 382
国难会议之成绩 384
欢迎罗格博士 386
是非辨 388
左右辨 390
设法使高士其学有所用 392
到群众中去打滚 393
救济战区教育 394
政治纷乱与学潮 396
创设儿童科学通讯学校 398
留学制度急应改革 400
“剿匪”与“造匪” 403
青年如何利用暑假 406
再论“剿匪”与“造匪” 408
中大学潮平议 411
三论“剿匪”与“造匪” 414
改造教育私议 416
再论改造教育 419
我国教育之出路 421
再论中国教育之出路 423
学者会谈救国 425
改革高等教育之管见 428
敬告今年的大学毕业生 431
大树底下小树不好生长——与戴自俺的一次谈话 434
怎样办乡村教育——同百泉师范校长的谈话 436
商务印书馆复业 439
团结起来自己干——致胡同炳等 441
创办工学团 442
挽赵叔愚 444
打倒留级 445
介绍潘一尘接洽卖书稿——致舒新城 446
必须不断提高小先生水平 447
集中国力挽救危亡 448
整顿教育之根本问题 450
反省的行动或行动的反省——教学做合一过程的新发现 452
1933年 455
中国教育学会成立 455
学校宜改称工学团 457
过去与未来的中学生 459
小先生与普及教育 465
敬告教育界 469
同张国良谈写诗 471
谁则家我 473
1934年 475
请潘一尘指导讲故事 475
《修学指导》不能抽闲动笔——致舒新城 476
歙县旅沪同乡普及歙县教育助成委员会简章 477
创办歙县第一工学团意见书 479
生活教育提要 483
人人可以做研究工作 485
我是山海工学团的接生婆 486
中途而废 才是真正的败仗——致程本海 488
抵抗文化侵略之最有效的办法——致朱泽甫 490
挽孙中山 492
关于现代教育上的几个实际问题 493
大上海普及教育 502
1935年 520
致杨廉函 520
致雷沛鸿函 521
安徽普及教育令 522
附:雷沛鸿朝会讲话 523
民众科学丛书交稿日期表 525
沪郊各县初步普及教育办法草案 527
做个人中人 531
1936年 533
救国运动应有工人及广大群众为基础——1936年初致李公朴 533
儿童读物展览会 534
国难教育的特点 536
我们的态度 537
与远东梧社记者谈访桂打算 539
正确对待评论 540
附一:我也来介绍陶行知先生 540
附二:陶行知是一个有生活力量的人 542
中国的出路问题 545
中华民族的出路 547
抗日救国为惟一出路 548
大众教育与小学教师的任务 549
小先生的责任 550
新文字问题 551
葫芦歌 552
在中山大学新文字讨论会上答问 553
抗日时期的教育和儿童问题 556
问自己 558
1938年 560
加拿大应对日本实施禁运 560
中国必胜 561
日本必败 562
民族自由比生命更可贵 563
百分之五十四点五 564
敌机袭汉口 陈柱天先生殉国 565
与翦伯赞的几次对话 566
祝贺《鲁迅全集》出版——致张宗麟 570
对群众教育的新发现 572
在生活教育社总社社员大会上的讲话 573
附一:郭沫若在生活教育社总社社员大会上的演讲 574
附二:生活教育社概况 576
附三:生活教育社职员名单 579
附四:生活教育社社员名单 579
附五:我们今天的任务是奠基开路 581
附六:生活教育社在桂林 582
将整个生活融化在全面教育之中 586
1939年 589
贺马相伯先生百岁寿联 589
“五?”教育 590
教小孩“团起来” 591
印刷术之发明与印刷工人 592
全国难民教育计划草案 594
生活教育社重庆办事处工作计划 609
附:育才学校报请立案 609
为冷中雪题字 610
结婚证书上的题诗 611
1940年 613
关于生活教育社生产基金及资金运动核示意见 613
附一:常务干事会为发起本社生产基金及资金运动决议案 614
附二:为扩大本社生产基金及资金运动致全社同志书 615
附三:常务干事会接到理事长指示后关于本社生产运动的决议案 617
附四:常务干事会为组织本社生产基金及资金筹募委员会、保管委员会暨生产事业委员会决议案 618
附五:生活教育社生产基金筹募管理办法 620
附六:生活教育社吸收生产资金办法 622
1941年 625
仿我者死 创我者生 625
同学的第三家庭 627
为新中国培养人才吃苦何妨 628
1942年 630
贡献出一切力量来服务 630
介绍育才自然组参观兴业公司——致奚伦 631
得到三万六千元之讨饭信 632
为了米 学习武训 633
牙齿和唾液的功能 634
致育才榴火诗社 636
人才 大才 天才 637
为真理而歌 为老百姓而歌 638
不上大学也是可以成功的 639
1943年 641
育才学校成立工艺组计划大纲 641
积极参加光铁坡开荒 643
小胜利是大胜利之母 644
科学 音乐二者相成——致郭咸中 645
请看《小主人》演出 646
三寸金头 647
关于征求修改生活教育社章程推进社务之意见函 648
附一:生活教育社第二届常务理事及理事名单 648
附二:生活教育社第二届常务监事及监事名单 649
附三:生活教育社第二届社员名单 649
呈为改正本校音乐演奏会及公演《小主人》话剧收支盈余用途支配情形附表请鉴核由 651
废墟之上开辟新地——致于去疾 654
为育才筹集巨款——致康心如 655
附:邵力子致康心如函 656
与陆诒的谈话 657
开垦荒山支援印度灾民 660
武训精神 662
沈钧儒的三大救国主张 663
把戏剧带给广大的人们 664
请再予助力渡过难关——致康心如 665
1944年 667
音乐的感受力和发展舞蹈 667
1945年 669
共同任务 669
创造的大学里最重要的是学术自由 670
艺术是老百姓最需要最爱好的东西 672
穷人办教育得带创造性 674
真正的艺术是长青的 675
小孩顽皮 我不责备 677
如果发生意外 谁应负责——致陈诚 678
普及民主教育运动计划 679
论中美两国关系——致美国杜威博士 680
附一:杜威致陶行知函 684
附二:朱启贤致陶行知函 684
请伸出友谊的手——致杜威 686
武训颂 688
把武训从四个小圈子里解放出来——在武训107周年诞辰纪念大会上的演说 689
商量出版诗集——致朱培臣 691
附:诗歌集原稿奉还 691
《行知诗歌集》自序 692
1946年 694
较场口事件前后的讲话 694
文化教育要人民自己办 695
开展社会大学运动 696
晓庄我是一定要来的 697
教育与生活不可分割 699
争取“六大解放” 701
为育才学校申请演奏音乐的呈文 702
振兴女子教育——在苏州振华女校毕业典礼上的演讲 703
官与民 苦与甜 708
增进中美友谊相互谅解的措施——就司徒雷登出任驻华大使答记者问 709
附:我所认识的陶行知 709
活的教育 711
与文幼章的谈话 712
肯得为民主牺牲 中华民族才活得下去——同李俞的两次谈话 713
与吴晗等人的谈话 715
黑榜探花——与郭沫若最后一次对话 716
附录 717
陶知行星期日演讲 719
编制学校模范报告调查表大纲 720
中华教育改进社十四年度之进行方针 722
对《中华教育改进社章程》的修改提案 723
关于英国国会庚款议决案 724
关于发表反对日本利用庚款实行文化侵略的宣言 725
约聘招待克伯屈博士筹备会委员——致教育界名流 726
冯玉祥与陶行知的交往——《冯玉祥日记》摘录 727
从二周纪念想到陶师知行 徐鸿仪 747
晓庄学校完成初步计划预算书 749
1929年7月8日晓庄全体会议记录 751
晓庄生活日记数则 张宗麟 754
为周恩来辟谣 759
编辑印行《生活教育》半月刊合同 765
青年励志社敦请陶行知先生公开演讲通告 767
毛泽东致章乃器、陶行知、沈钧儒、邹韬奋函 768
纽约欢迎陶行知与陆璀 770
司徒美堂先生对抗日救亡运动的大力支持 陆璀 771
印度援华医疗队与陶教授同船 (印度)巴苏医生 774
古圣寺工作日志 黄开富 776
育才学校1941年八、九两月工作报告 780
与陶行知交往的数则日记 阳翰笙 796
延安新教育学会致函陶行知先生——庆祝生活教育社十五周年 801
生活教育运动十九周年纪念特写 803
育才学校向新华信托储蓄银行借款借据 807
郭沫若、冯玉祥、陶行知先生应本社之请举行四卖兴学 809
哀悼“四八”烈士——中国人民救国会中央执委会唁电 810
回忆1945年重庆育才学校——献给育才学校的师生 811
编后记 815
- 《莎士比亚全集 2》(英)莎士比亚著,朱生豪等译 2002
- 《俞樾全集 第5册 茶香室经说》(清)俞樾撰著;赵一生主编 2017
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第2卷 酒泉市卷》周永利主编;郑午副主编 2016
- 《俞樾全集 第3册 诸子平议 上》(清)俞樾撰著;赵一生主编 2017
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《莫泊桑中短篇小说全集 1》(法)莫泊桑著;郝运,王振孙译 2019
- 《玛斯纳维全集 3》(波斯)莫拉维·哲拉鲁丁·鲁米著;宋丕方译 2019
- 《俞樾全集 第30册 曲园自述诗 补自述诗 小蓬莱谣 琼英小录 东瀛诗记 骊山传 梓潼传 金刚般若波罗蜜经注 太上感应篇缵义 集外诗文录存》(清)俞樾撰著;赵一生主编 2017
- 《雅舍散文全集》梁实秋著 2018
- 《俞樾全集 第4册 诸子平议 下》(清)俞樾撰著;赵一生主编 2017
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019