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知识经济学导论
知识经济学导论

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经济

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  • 作 者:雷家骕,冯婉玲编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7302044147
  • 页数:306 页
图书介绍:
《知识经济学导论》目录

第一章 知识与知识经济 1

1.1 知识 1

1.何谓知识 1

2.知识的特征 2

1.2 知识经济 4

1.以知识为基础的经济 4

2.从农业经济、工业经济到知识经济 6

3.知识经济与工业经济的差别 8

1.3 知识经济思想的由来与发展 10

1.知识经济思想是20世纪有关经济思想发展的综合成果 10

2.创新理论与知识经济思想 11

3.经济增长理论与知识经济思想 13

4.新经济增长理论与知识经济思想 15

5.OECD报告与知识经济思想的系统化 18

第二章 知识经济的特征一:本质与创新 21

2.1 知识经济的特征与本质 21

1.不同学者与机构对知识经济特征的看法 21

2.笔者对知识经济主要特征的看法 22

3.知识经济的本质特征:知识的生产、传播、使用、完善贯穿于一切经济社会活动之中 23

2.2 知识成为主导性生产要素 23

1.知识就是力量,强调知识就是生产力 24

2.强调人力资本和学习的重要性 25

3.强调知识在经济中的内生性 26

2.3 以知识创新为基础的技术创新 27

1.技术创新的主要模型 28

2.知识创新概念的提出及深化 30

2.4 知识创新为主导的国家创新系统 34

1.国家创新系统形成与发展的三个阶段 34

2.国家知识创新系统的基本结构和运行机制 37

第三章 知识经济的特征二:以知识管理为核心的企业管理 40

3.1 企业知识管理的内涵、目的与职能 40

1.企业的知识管理所涉及的知识 41

2.企业知识管理的目的与职能 41

3.企业知识管理的范围 43

4.企业知识管理系统的开发与建设 44

5.企业知识管理的结构 46

1.在企业内部,培育“知识共享文化” 47

3.2 企业对内的知识管理 47

2.将人力资源开发作为企业知识管理的重要内容 48

3.在某些情况下,以知识管理为基础设立职位 50

4.挖掘、共享企业既有的知识 50

5.为知识在企业内部的共享创造微观环境 51

6.为员工提供知识共享的技能培训 51

7.开发与建设企业内部的知识共享系统 52

3 企业对外的知识管理 53

1.研发部门对外的知识管理:从客户那里获得信息和知识,以开发用户真正需要的产品 53

2.销售部门对外的知识管理:随时了解客户,为客户提供有效的服务 55

3.售后服务的知识管理:为客户提供服务知识 56

1.随着知识成为经济增长最重要的要素,将从根本上改造一些国家的产业结构 58

4.1 产业结构的知识化 58

第四章 知识经济的特征三:产业结构与国际分工 58

2.产业结构的高级化与知识化 60

3.知识经济中的支柱产业 62

4.信息产业是知识经济的先导产业 63

4.2 日趋分层次的国际分工 67

1.历史上全球经济分工发展的三个阶段 67

2.知识经济下的国际分工 70

第五章 知识经济的测度(一):指标法与统计分析法 76

5.1 知识经济测度之难度 76

1.知识存量统计和计算的困难 76

2.理解知识对于经济增长的作用方式的困难 77

1.指标分析的必要性及其难点 78

3.测算知识作用的三类方法各有其假设、前提及局限性 78

5.2 测度知识经济的指标法 78

2.OECD的指标法 79

5.3 产业统计分析法 85

1.三次产业划分与知识产业 85

2.关于高技术产业的分析 86

3.知识密集型服务部门的统计 90

第六章 知识经济的测度(二):模型分析法与存量测度法 92

6.1 模型法原理 92

1.模型法的提出 92

2.模型分析中将涉及的重要数据与概念 93

3.模型法的基本分析步骤 96

4.模型法的基本模型:生产函数 97

6.2 以生产函数测算知识的贡献 100

1.以产出增长型速度方程测算知识的贡献 100

2.分别考虑知识改善资本质量或劳动质量,测算知识对于经济增长的作用 105

3.以复合增长型生产函数测算知识使资本质量及劳动质量同时得到改善,进而对于经济增长的作用 107

6.3 存量测度法 110

1.彼得·申汉等人对知识经济的某些环节进行测度的方法 110

2.澳大利亚产业委员会的R D资本存量方法 112

3.彼得·申汉关于“受国际收支状况约束的R D对经济增长的影响”的分析方法 114

第七章 知识的生产与增长 117

7.1 知识的生产 117

1.知识生产活动的主要分类 117

2.“科学知识”的公共性与“技术知识”的私人性 120

3.知识的外生与内生 122

4.知识生产的专业化 123

5.知识生产的新趋势:“科学的技术化”与“技术的科学化” 125

6.知识生产的部门差异 127

7.2 知识生产的成本与产出 128

1.知识生产的成本 128

2.知识生产的产出 129

3.知识投资的生产效率 131

7.3 知识的增长 131

1.知识的线性增长规律 131

2.知识的指数增长规律 132

3.对“知识的指数增长规律”的修正 133

4.知识的S曲线增长规律 134

5.科学专业的增长 135

6.一个初步结论 136

第八章 知识的扩散、转移与价值溢出 138

8.1 知识的扩散 138

1.知识的扩散及其特征 138

2.国际上关于知识扩散的研究 140

8.2 知识的转移 143

1.知识的转移与知识转移网络 143

2.知识转移与模仿创新:日本 145

3.知识转移与后发优势:韩国 149

4.吸引外部知识:落后国家不可跨越的发展阶段 152

8.3 知识的价值溢出 154

1.知识的外溢效应 155

2.知识外溢效应的分类 156

3.知识外溢效应的成因与特点 160

第九章 关于知识产权的安排(一):必要、作用及特点 163

9.1 知识产权安排的必要性 163

1.知识溢出的负效应与正效应的矛盾 163

2.激励人们为打破既有的知识垄断而生产新的知识 166

3.知识转移提出的制度需求 167

9.2 知识产权及其制度安排 170

1.知识产权制度 170

2.知识产权 171

3.知识产权的范畴 171

4.典型技术创新过程中知识产权的形成 173

1.知识产权的特点 175

9.3 知识产权的特点及其制度的作用 175

2.知识产权制度的作用 177

第十章 关于知识产权的安排(二):结构及其有限性 181

10.1 知识产权的结构 181

1.基本知识之间关系的知识产权关系 181

2.基于主体之间关系的知识产权关系 182

3.共有知识产权的分类 184

4.共有知识产权的确认 186

5.共有知识产权的分享 187

10.2 知识产权作用的有限性 189

1.知识产权制度对各国知识创新的影响 189

2.知识产权垄断保护的有限性 191

3.较为有效的知识产权保护途径 197

第十一章 知识、技术与经济增长:技术创新 199

11.1 知识贡献于经济增长的关键:技术创新 199

1.由知识创新到技术创新 199

2.技术创新的主要类型 200

3.技术创新与(5企业发展 203

11.2 技术创新与经济增长 204

1.历史的考察:日本及美国 204

2.历史的考察:几个经济长波 205

11.3 有关学者的理论归纳:增长理论及要素分析 207

1.古典经济增长理论 207

2.新古典经济增长理论 207

3.库兹涅茨的经济增长分析 208

4.肯德里克的生产率分析 210

5.乔根森的生产率分析 211

11.4 有关学者的理论归纳:创新及技术进步理论 212

1.熊彼特的创新理论 212

2.索洛的技术进步理论 213

3.马克卢普的知识分析 215

4.罗默等的新增长理论 216

第十二章 知识、技术与经济增长:创新植入增长 219

12.1 率先创新与经济增长 219

1.两类率先创新:强制性率先创新和诱致性率先创新 219

2.率先创新的市场整合 220

3.率先创新对经济增长的引擎效应 222

1.扩张的前提:模仿竞争与创新扩散 227

12.2 模仿创新与扩张效应 227

2.模仿的扩张:S型扩张和扩张边界 229

3.模仿扩张的增长效应 236

12.3 创新更替与经济增长的涨落 241

1.创新更替:可能、周期、集群性 241

2.创新继起与经济增长的长期趋势 245

第十三章 教育与知识经济 250

13.1 教育与经济增长 250

1.教育对经济增长的作用 250

2.教育是知识经济的“基础的基础” 252

13.2 教育部门在知识经济中的作用 256

1.传播知识:教育和开发人力资源 256

2.生产知识:发展和提供新的知识 260

3.校企合作:示范新知识的应用 263

4.教育创新:面向知识经济 264

13.3 知识经济与素质教育 266

1.能力教育 266

2.基础性通才教育 267

3.管理教育 269

13.4 知识经济与终身教育 271

1.终身教育的必要性 271

2.国外的终身教育 273

第十四章 知识经济与中国的经济发展 275

14.1 中国在知识经济中的位置 275

1.中国处在知识经济的萌芽阶段 276

2.中国与发达国家存在明显的知识差距 279

14.2 要有发展知识经济的信心 281

1.我国发展知识经济的现实基础 281

2.正确认识我国加快知识经济进程的困难 283

3.正视华人在发展知识经济中的重要作用 285

3 实行“跨越-追赶”战略 289

1.“跨越-追赶”的必要性 289

2.“跨越-追赶”的可能性 292

4 “跨越-追赶”的具体思路 297

1.以制度创新推拉知识与技术创新 297

2.核心是逐步提高我国的创新能力 298

3.逐步缩小与发达国家的知识差距 301

参考文献 304

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