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1.教育技术装备的发展和改革 3

一、我市中小学教育技术装备管理机构的形成、演变及现状 3

（一）教育恢复、装备重新起步阶段（1972年-1980年） 3

（二）普教解决“一无两有”，抓’两基”，抓教育改革，实施素质教育，不断发展装备，建实验中心，抓“普实”，形成大装备范畴，管理机构不断演变阶段（1980年-2000年） 3

（三）装备管理部门的现状 3

二、重大举措及取得的成绩 4

（一）各功能室建设及仪器设备配备跃上新台阶 4

（二）装备的管理、使用、研究提到新水平 5

（三）计算机配备超常规、跳跃式发展 5

（四）图书资料出现电子图书（读物）及网络图书馆 6

（五）教育装备队伍由小到大，成长壮大 6

（六）生产行业由小而全、计划经济向少而精，市场经济发展 6

（七）教育装备经费由少到多，由财政包干到多渠道筹集经费 8

2.电化教育及远程教育改革和发展 13

一、远程教育改革发展情况 13

（一）起步阶段（1986-1993年） 13

（二）整顿调整阶段（1994-1995年） 13

（三）规范发展阶段（1996年至今） 14

二、我市卫星电视教育改革发展的基本情况 14

三、重庆市完成“中国--联合国儿童基金会远距离教育项目”情况 15

（一）教师培训情况 15

（二）问卷调查及调研情况 15

（三）项目工作管理情况 15

（四）本周期项目效益情况 16

四、重庆市开展信息技术教育概况 17

五、重庆市组织创建“全国现代教育技术实验学校”工作情况 19

六、重庆市电化教育馆改革发展情况 23

（一）依据“一纲四法”制定有关政策，加强宏观管理，促进事业发展 23

（二）坚持引进与自制并重，努力加强电教教材建设 23

（三）积极开展电教运用研究，促进电化教育效益的发挥 23

（四）加强队伍建设，提高队伍素质 24

（五）加强教育电视新闻宣传，扩大教育的影响 24

七、重庆市电化教育“九五”改革发展情况 24

（一）电化教育“九五”计划完成情况 24

（二）主要成绩和作法 25

（三）存在的问题不足 26

3.渝中区教育改革 29

一、教育改革大事记（1987年-2000年） 29

二、教育改革概述 30

三、教育管理改革 31

【教育领导机构的改革】 31

【教育督导机构的建立】 31

【建立教代会制度】 31

【建立重点学校和一般学校相结合的办学体制】 31

【实行校长全员聘任制】 31

四、职业教育改革 31

五、基础教育改 32

（一）学前教育 32

（二）小学、初中和高中教育 32

六、成人教育改革 36

【扫盲教育】 36

【成人文化教育】 36

【职工技能教育】 37

七、民族教育改革 37

八、其他教育改革 37

【聋哑教育】 37

【弱智儿音教育】 37

【工读教育】 37

【高等教育自学考试】 37

4.沙坪坝区教育改革 41

一、教育改革概述 41

【基本情况】 41

【领导体制】 41

【办学体制】 41

【教育结构】 41

【教育产业】 41

【教育质量】 41

【主要成就】 42

【教师队伍】 42

【继续教育】 42

【人事制度】 43

【督导评估】 44

【课程计划】 44

【学制】 44

【考试制度】 44

【幼儿教育】 44

【小学教育】 46

【中等教育】 46

【中等职业教育】 47

【社会力量办学】 47

【成人教育】 48

【体卫工作】 48

【教育科研】 48

二、学校卫生工作成绩显著 50

（一）准确基础扎实 50

（二）硕果累累 50

三、教育改革大事记（1978年-2000年） 51

5.江北区教育改革 71

一、江北区教育“九五”成果显著 71

二、教育改革大事记（1977年-2000年） 71

6.渝北区教育改革 79

一、教育改革 79

（一）普及九年义务教育 79

二、农村教育综合改革 82

（一）发展历程 82

（二）机构职责 83

（三）改革内容 83

（四）实验课题 84

（五）主要成果 85

三、教育督导 85

（一）督学、督政 85

（二）科研成就与获奖 86

四、教研教改 87

（一）组织机构 87

（二）学科教研 87

（三）教育科研 88

五、教育改革大事记（1986年-2000年） 92

7.大渡口区教育改革 107

一、“九·五”教育成就综述 97

二、教育改革大事记（1978年-1997年） 99

8.巴南区教育改革 107

一、教育体制改革 107

二、学校管理改革 107

三、教育学校改革 108

（一）教育结构改革 108

（二）教育教学改革 108

9.万盛教育改革 113

一、教育概况 113

二、教育管理改革 113

三、基础教育改革 113

（一）学前教育社会化 114

（二）义务教育普及提高 114

（三）普通高中教育稳步发展 114

四、职业教育起步晚，发展快 115

五、成人教育成果明显 115

六、电大、自考方兴未艾 116

七、民族教育受到重视 116

八、特殊教育特殊办 116

10.北碚区教育改革 122

一、教育改革概述 119

【概述】 119

【教师队伍】 119

【教育行政】 119

二、教育管理改革 119

【领导体制】 119

【办学体制】 119

【经费投入】 120

【教育结构】 121

【办学条件】 121

【督导科研】 121

【教育科研】 121

【管理体制】 122

【课程计划】 122

【学制】 122

【考试制度】 122

【人事制度】 123

【考试制度】 122

【人事制度】 123

三、基础教育改革 123

（一）基础教育在改革中稳步发展 123

（二）基础教育在发展中深化改革 123

四、其它教育改革 125

【继续教育】 125

【信息技术】 126

【教育学术】 126

【教育经济】 127

【高等教育】 127

五、教育改革人物统计 127

六、教育改革大事记（1978年-2001年） 129

11.黔江县教育改革 140

一、教育改革概述 137

【历史沿革】 137

【经济概况】 137

【教师队伍】 138

【教育行政】 138

【教育政策】 138

二、教育管理改革 139

【教育行政管理改革】 139

【教育科研管理】 139

【教育经费投资】 139

【学校管理改革】 139

（一）调整教育结构，改革教育体制 140

（二）改革领导体制，加强学校管理 140

（三）合理评比奖励，改进学校管理 140

【教学体制改革】 140

三、基础教育改革 140

【学前教育】 140

【小学教育】 141

【普中教育】 142

四、职业教育改革 144

【职业中学】 144

【综合中专】 144

【劳动就业培训中心】 145

【民族师范】 145

【进修学校】 145

【电大分校】 146

五、成人教育改革 146

【扫除文盲教育】 146

【农业文化技术教育】 146

【职工技能教育】 146

【函授教育】 146

【继续教育】 147

【成人高考】 147

【高教自考】 147

六、民族教育改革 148

七、教育改革人物 148

12.双桥区教育改革 155

一、教育改革概述 155

二、教育管理改革 156

【领导体制】 156

【投资体制】 157

【办学体制】 157

【管理体制】 157

【教育结构】 157

【办学条件】 158

【督导评估】 158

【人事制度】 158

三、基础教育改革 159

四、成人教育改革 160

五、教育改革人物名录表 161

13.南岸区教育改革 165

一、教育改革大事记（1978年-1999年） 165

14.万州区教育改革 169

一、万州区教育工作基本情况 169

二、教育改革大事记 169

三、全区教育改革与发展基本情况 170

15.长寿区教育改革 177

一、教育改革概述 177

【概况】 177

【教师队伍】 177

【教育行政】 178

二、教育管理改革 178

【领导体制】 178

【办学体制】 179

【投资体制】 179

【教育结构】 179

【办学条件】 179

【督导评估】 180

【教育科研】 180

【管理体制】 180

【人事制度】 180

【学校管理制度】 180

【课程计划】 181

【学制】 181

【考试制度】 181

三、基础教育改革 181

【幼儿教育】 181

【小学教育】 182

【初中教育】 182

【高中教育】 182

四、职业教育 183

【基本情况】 183

【办学管理体制】 183

【教学体制】 183

【改革和发展状况】 183

五、成人教育 183

【扫盲教育】 183

【成人文化技术教育】 184

【职工教育】 184

【继续教育】 184

六、特殊教育 185

七、社会力量办学 185

【基本情况】 185

【改革和发展状况】 185

【部分民办学校简介】 185

八、自学考试 186

【机构设置情况】 186

【历任考委（办）主任】 186

【获奖情况】 186

九、电大教育 186

【发展情况】 186

【办学管理体制】 186

【就业状况】 187

十、教育改革人物统计表 187

十一、教育改革大事记（1978年-2000年） 187

16.永川市教育改革 193

一、概述 193

二、改革开放以来的教育状况 194

三、“九五”期间的教育工作 196

四、教育改革大事记（1978年-2000年） 197

17.綦江县教育改革 203

一、教育改革概述 203

【基本县情】 203

【教育概况】 203

【教师队伍】 203

【教育行政】 203

二、教育管理改革 205

1.教育行政管理改革 205

【领导体制】 205

【管理体制】 205

【办学体制】 205

【教育结构】 205

【投资体制】 205

【办学条件】 206

【教育科研】 206

【督导评估】 206

2.学校管理改革 207

【学校体制】 207

【学校管理体制】 207

【人事制度】 207

【学校管理制度】 207

3.教学制度 207

【学制】 207

【学籍管理制度】 207

【课程计划】 208

［教学方法】 208

【考试制度】 208

三、基础教育改革 209

【学前教育】 209

【初等教育】 209

【中等教育】 210

四、职业教育改革 211

【职业中学业】 211

【中等专业教育】 211

【綦江师范学校】 211

【綦江卫生学校】 212

【技工学校】 212

五、成人教育改革 212

【扫除文盲教育】 212

【成人文化、技术学校】 212

【成人中专】 212

【函授和电大】 212

【教师的继续教育】 213

六、民族教育改革 213

七、其他教育改革 213

［特殊教育】 213

【社会力量办学】 213

【自学考试】 214

［远程教育】 214

八、几项重大改革措施 214

【集资办学】 214

【对边远、高寒地区教师的照顾措施】 214

【民办教师全部转为公办教师】 215

【分级办学，分级管理】 215

【招聘教育系统干部和校长负责制】 215

【普及九年义务教育】 215

【窗口学校和薄弱学校建设】 216

【以艺术教育为突破口，全面推进具有綦江特色素质教育】 217

九、教育改革人物 218

十、教育报表和重要文件 221

【教育报表】 221

十一、教育改革大事记（1998年-2000年） 224

18.璧山县教育改革 233

一、璧山教育概况 233

二、开拓进取促改革，真抓实干求发展 233

（一）强化政府行为，依法治教力度进一步加大 233

（二）实施五大工程取得显著成效 233

（三）进一步巩固了“两基”成果，提高了“两基”水平 233

（四）教育改革进一步深化 234

（五）认真贯彻落实《决定》精神，素质教育全面推进 234

（六）教育技术手段现代化建设得到加强 236

三、教育改革大事记（1986年-2000年） 236

19.大足县教育改革 241

一、教育改革大事记 241

二、教育改革概况 241

1.社会经济发展概况 241

2.教育历史沿革 241

3.教育概况 241

4.教师队伍 242

5.教育行政 242

6.教育政策 243

三、教育管理改革 243

1.教育行政管理 243

（1）领导体制 243

（2）办学体制 244

（3）投资体制 244

（4）管理体制 244

（5）教育结构 244

（6）办学条件 244

（7）督导评估 244

（8）教育科研 244

2.学校管理改革 245

四、基础教育改革 245

1.学前教育 245

2.小学教育 246

3.普通中学教育（初、高中） 246

五、职业教育改革 247

1.中等专业教育 247

2.职业中学 247

3.技工学校 247

六、成人教育 247

1.扫育教育 247

2.成人文化教育 248

3.职工技术能教育 248

4.农民技术教育 248

5.继续教育 248

（1）校长与教师培训 248

（2）教师继续教育 249

（3）脱产学员继续教育 249

七、其他教育 249

1.社会力量办学 249

2.远程教育 249

3.特殊教育 249

4.自学考试 250

20.合川市教育改革 253

一、办学条件逐步改善 253

二、各类教育协调发展 255

三、师资建设不断加强 258

四、教改科研成效显著 259

21.垫江县教育改革 269

一、试行教育整体改革 269

（一）成立教育整体改革领导小组 269

（二）召开招聘校长动员大会 269

（三）开展公开招聘校长工作 269

（四）涪陵地区召开教育整改座谈会 270

二、深化教育改革，加快教育发展 270

三、成立垫江县教育体制改革领导小组 271

四、深化学校内部管理体制改革 271

（一）指导思想 271

（二）主要内容 271

（三）加强领导 272

五、县教委制定深化学校内改的实施意见 272

（一）统一思想，形成共识 272

（二）进一步完善校长负责制 272

（三）实行教职工全员聘任制 273

（四）加强分配制度改革，实行按劳取酬 273

六、实施深化学校内改工作 273

七、建立成人中等专业学校 274

八、积极推进适度规模办学改革 274

九、稳步推进办学体制改革 274

十、实施教育重点工程 275

22.丰都县教育改革 279

一、教育改革大事记 279

二、教育改革概况 279

（一）历史沿革 279

（二）教育概况 280

（三）教师队伍 281

三、教育管理改革 281

（一）教育行政管理 281

（二）学校管理改革 282

（三）教学制度改革 283

四、基础教育改革 285

（一）学前教育 285

（二）小学教育 285

（三）中学教育 286

（四）普通高中教育 286

五、职业教育改革 286

（一）师范教育 286

（二）中等职业教育 286

六、成人教育改革 286

（一）扫盲教育 286

（二）农民技术教育 287

（三）教师继续教育 287

（四）电大和函授教育 287

七、特殊教育 288

八、社会力量办学 288

23.忠县教育改革 291

一、教育改革大事记 291

二、教育改革概况 291

【历史沿革、教育概况】 291

【教育队伍】 293

【教育行政】 294

【教育政策】 295

三、教育管理改革 295

【教育行政管理改革】 295

【督导评估】 297

【教育科研】 297

【学校管理改革】 298

【教学制度】 299

四、基础教育改革 300

【学前教育】 300

【小学、初中、高中教育】 301

五、职业教育改革 302

【中等专业教育】 302

【职业中学】 302

【技工学校】 303

【劳动就业培训中心】 303

六、成人教育改革 303

【扫盲和农民技术教育】 303

【职工文艺技术教育】 304

七、其他教育改革 305

【特殊教育】 305

【自学考试】 305

【远程教育】 305

【社会力量办学】 305

八、教育改革人物 305

【全国“五一劳动奖章”获得者—陈定凡】 305

【四川省特级教师--舒昭衡】 305

24.梁平县教育改革 309

一、教育改革概述 309

【概述】 309

【教师队伍】 309

【教育行政】 309

二、管理改革 310

【领导体制】 310

【办学体制】 310

【经费投入】 311

【教育结构】 311

【办学条件】 311

【督导评估】 311

【教育科研】 312

【课程计划】 313

【学制】 313

【考试制度】 313

【人事制度】 313

三、基础教育的改革与发展 313

（一）基础教育的快步发展 314

【幼儿教育】 314

【小学教育】 314

【中学教育】 314

【职业教育】 315

（二）教育事业的长足发展 315

四、其他教育改革 317

［继续教育】 317

【教仪电教】 318

【教育学术】 319

【教育经济】 319

【综合改革】 319

五、教育改革大事记（1978年－2001年） 320

25.武隆县教育改革 333

一、概述 333

二、领导体制和管理体制 333

三、校舍条件与投资体系 334

四、队伍建设与人事制度改革 334

五、学制与学校管理 335

（一）学制 335

（二）课程设置与教学计划 335

（一）管理体制 335

六、教育督导 336

七、招生考试 336

（一）机构设置 336

（二）发展状况 336

（三）自学考试 337

八、教育科研 337

九、实验教学与电化教育 338

十、基础教育 339

（一）幼儿、学前教育 339

（二）特殊教育 339

（二）德育工作 339

（四）体卫艺教育 340

（五）“两基”工程 340

（六）教育教学常规管理 341

（七）减轻学生过重课业负担 341

十一、成人教育 341

（一）扫盲教育 341

（二）成人文化技术教育 342

（三）社会力量办学 343

十二、职业教育 343

十三、勤工俭学 343

26.云阳县教育改革 347

一、概述 347

二、教育管理改革 347

（一）领导体制 347

（二）办学体制 348

（三）经费投入 348

（四）教育结构 349

（五）办学条件 349

（六）督导评估 349

（七）教学研究 349

（八）管理体制 350

（九）学制与课程 350

（十）考试制度 350

（十一）人事制度 350

三、基础教育改革 350

（一）初步发展阶段（1978年-1989年） 350

（二）深化改革阶段（1999年-2001年） 351

四、教育改革人物 352

五、教育改革大事记（1978年-2001年） 354

27.荣昌县教育改革 361

一、教育改革概述 361

【概述】 361

【教师队伍】 361

【教育行政】 361

二、教育管理改革 362

【领导体制】 362

【办学体制】 362

【经费投入】 363

【教育结构】 363

【办学条件】 363

【督导评估】 363

【教育科研】 363

【管理体制】 364

【学制】 364

【课程计划】 364

【考试制度】 364

【人事制度】 364

三、基础教育改革 365

（一）荣昌县教育改革步入健康发展的轨道 365

【幼儿教育】 365

【小学教育】 365

【中等教育】 365

（二）荣昌县基础教育改革不断深化 365

四、其他教育改革 368

【继续教育】 368

【信息技术】 368

【教育学术】 368

【教育经济】 368

五、教育改革人物一览表 368

六、教育改革大事记（1978年-2001年） 369

28.石柱县教育改革 379

一、教育改革概述 379

二、教育管理改革 381

三、基础教育改革 385

（一）基础教育在改革中稳步发展 385

（二）基础教育在发展中深化改革 386

四、其它教育改革 388

五、教育改革重点人物介绍 389

六、教育改革人物统计 391

七、教育改革大事记 393

29.巫山县教育改革 399

一、教育改革概述 399

【概述】 399

【教师队伍】 399

【教育行政】 399

二、教育管理改革 400

【领导管理体制】 400

【办学体制】 400

【经费投入】 401

【教育结构】 401

【办学条件】 401

【课程计划】 401

【学制】 401

【考试制度】 401

【教育科研】 402

【人事制度】 402

【教育督导】 402

三、基础教育改革 403

【学前教育】 403

【小学教育】 403

【中等教育】 403

（一）基本普及九年义务教育的工作成绩显著 404

（二）基础教育事业协调发展，教育教学质量和办学效益稳步提高 404

【幼儿教育】 404

【特殊教育】 404

【初等教育】 404

【初级中等教育】 404

【普通高中教育】 404

【职业教育】 405

【德育教育】 405

【体育教育】 405

【艺术教育】 405

（三）加强教师队伍建设，大力实施名校、名师工程 405

四、其它教育改革 405

【信息技术教育】 405

【成人教育】 405

【广东对口支援】 406

【教育学术】 406

五、教育改革人物 407

（一）教育界知名人士名录 407

（二）特级教师名录 407

（三）获省级及以上表彰获奖者 407

六、教育改革大事记（1978年-2001年） 408

30.彭水县教育改革 413

一、教育改革概述 413

【历史沿革】 413

【经济概况】 413

【教育概况】 413

【教师队伍】 413

【教育行政】 413

二、教育管理改革 414

【领导体制】 414

【办学体制】 415

【投资体制】 415

【教育结构】 415

【办学条件】 415

【督导评估】 415

【教育科研】 415

【管理体制】 416

【学制与课程计划】 416

【考试制度】 416

【人事制度】 416

三、基础教育改革 416

【学前教育】 416

【小学教育】 417

【初中教育】 417

【高中教育】 417

四、职业教育改革 418

【中等职业教育】 418

五、成人教育改革 418

六、其它教育改革 418

【特殊教育】 418

【社会力量办学】 418

【继续教育】 419

七、教育改革人物 419

八、教育改革大事记 420

31.秀山县教育改革 437

一、教育改革大事记（1978年-2001年） 437

二、教育改革概述 442

【县情概况】 442

【教育概况】 442

【教师队伍】 442

【教育行政】 443

三、教育改革改革 444

（一）教育管理改革 444

【领导体制】 444

【办学体制】 445

【经费投入】 445

【教育结构】 445

【办学条件】 445

【督导评估】 446

【教育科研】 446

（二）学校管理改革 447

【管理体制】 447

【人事制度】 448

（三）教学制度改革 448

【课程计划】 448

【学制】 448

【教学方法】 448

【考试制度】 449

【教育技术】 449

四、基础教育改革 449

【学前教育】 450

【小学教育】 450

【中学教育】 451

五、职业教育改革 451

【创业概况】 451

【发展概况】 452

【深化改革概况】 452

六、成人教育改革 452

【继续教育】 452

【函授教育】 453

【扫盲教育】 453

【成人文化技术教育】 455

七、民族教育改革 456

八、其他教育改革 457

【特殊教育】 457

【社会力量办学】 457

【自学考试】 457

【远程教育】 458

九、教育改革人物 458

（一）特级教师 458

（二）中专高级进师，中学高级教师 458

（三）全国、省市人大代表和全国、省市优秀教师、优秀教育工作者 460

（四）地、县表彰的优秀教师和优秀教育工作者 461

附录1 部分优秀教育工作者简介 471

附录2 部分优秀教育工作者列表 521

附录3 部分学校介绍 565