民间文学引论PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:万建中著
- 出 版 社:北京:北京大学出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7301090900
- 页数:349 页
引言:民间文学的意义 1
一、民间文学的当下境遇 1
二、民间文学是民族的文化传统 3
三、民间文学是民众狂欢的形式 4
第一讲 民间文学的历史与现状 1
第一节 民间文学学科与知识体系 1
一、民间文学学科体系 2
二、民间文学的知识体系 3
第二节 民间文学研究的主要流派 5
一、神话学派 5
二、人类学派 7
三、功能学派 8
四、神话—原型批评流派 9
第三节 民间文学是作家创作的范式 12
一、作家对民间文学的再写 13
二、民间文学孕育了文学 15
第四节 俗文学与民间文学 17
一、对俗文学的提倡和研究 17
二、俗文学与民间文学的差异 19
第二讲 民间文学的界定及生存状况 24
第一节 什么是民间文学 24
一、“民间文学”概念的提出 25
二、民间文学的优越性 32
第二节 民间文学的生存状况 35
一、从口头到书写 36
二、民间文学的生活属性 40
三、口头语言的表现范式 44
四、表演中的创作 47
五、异文的存在和认定 50
第三节 中国民间文学的保存 51
一、古代民间文学的搜集和整理 52
二、民间叙事的衰落 54
第三讲 民间文学的本体特征 62
第一节 口头性:一种表演的模式 62
一、口头语言系统的必然存在 62
二、口口相传的优越性 64
三、口头文学是永恒的 65
四、大众传媒的介入 66
第二节 集体性:演说者与观众的互动 69
一、集体性的表现形态 69
二、集体叙述的力量 72
第三节 变异性:表演活动的不可复制 73
一、每次表演都不一样 73
二、变异的力量 74
三、导致变异的原因 76
第四节 传承性:演说模式的相对稳定 78
一、再创作不能超越传统模式 78
二、传承性存在于反复表演的过程 80
第四讲 民间文学的价值及审美特征 86
第一节 民间文学的价值 86
一、生活中的文学活动 86
二、民间教育和娱乐的资源 89
三、关于祖先的历史记忆 94
四、承载和认识文化传统的文本 95
五、为学术研究提供多种可能 98
第二节 精神文明建设离不开民间文学 99
第三节 民间文学的审美特征 101
一、审美主体与客体的一致 101
二、在场情境的审美方式 102
三、重复经历的审美体验 103
第五讲 神话:神圣的叙事 108
第一节 神话的产生 108
一、定义神话 109
二、神话的历史根源 110
第二节 神话的本质 112
第三节 中国神话没有得到充分发育 115
第四节 中国神话的民族特征 119
第五节 中国神话的分布及记载 123
一、地理分布格局 123
二、载录古代神话的主要典籍 124
第六节 神话的变形法则 128
第七节 神话与古代信仰 130
一、神话与巫术 130
二、神话与图腾观念 131
三、神话与原始宗教 132
第六讲 史诗:民族的口述史 136
第一节 史诗的一般特点 136
一、古代知识和文体形式的总汇 136
二、“起源”的叙事及其社会功能 137
三、史诗承载着神话 139
四、史诗的神圣与崇高 140
五、史诗永久的魅力 142
第二节 创世史诗 143
一、中国创世史诗的格局 144
二、创世史诗主题的类型 146
三、西南地区创世史诗的特点 149
第三节 英雄史诗 151
一、英雄史诗的概况 151
二、中国三大英雄史诗 152
三、民族生活的历史画卷 157
四、英雄人物的颂歌 159
五、英雄史诗的叙述模式 161
六、口传与书面的结合 162
七、史诗演唱艺人 164
第七讲 民间传说:历史的故事 169
第一节 传说与神话及民间故事 169
第二节 传说是关于历史的叙事 173
一、传说离不开历史 174
二、传说的虚构与真实 175
三、传说可能进入历史 180
第三节 民间传说的类型 182
第四节 传说的社会功能 187
第八讲 民间故事:娱乐的叙事 192
第一节 生活故事 192
第二节 民间笑话 194
一、民间笑话的种类 195
二、民间笑话的结构特点 197
第三节 民间寓言 198
一、何谓寓言 199
二、寓言的文体特色 200
三、寓言的民族特色 201
第四节 民间童话 203
一、何谓童话 204
二、民间童话的内容与分类 205
三、童话的叙述特点 208
第五节 民间故事的文体特征 210
一、民间故事结构的相对定型 210
二、民间故事的类型化 214
三、用方言记录民间故事 221
第九讲 民间歌谣:美妙的天籁 226
第一节 歌谣是什么 226
一、对歌谣的认识 226
二、歌和谣的区别与联系 229
三、歌谣的起源 230
四、歌谣的分类 231
五、古代民谣研究 235
第二节 富有特色的地方民歌 236
一、地方民歌的主要种类 236
二、民歌体式和风格的多样性 245
第三节 歌谣的认识功能 247
一、表达民俗礼仪的内涵 248
二、哭嫁歌的意义流程 248
第四节 民歌是一种方言的演唱 251
一、用方言演唱和记录民歌 251
二、民歌的地域性 253
第五节 “五四”歌谣学运动的兴起 254
第十讲 俗语和禁忌语:智慧的民间语言 259
第一节 民间俗语 259
一、谚语 260
二、民间歇后语 261
三、民间谜语 265
第二节 日常禁忌语 268
一、凶祸禁忌语 268
二、破财禁忌语 269
三、猥亵禁忌语 270
第十一讲 民间说唱和小戏:表演的艺术 273
第一节 民间说唱 273
一、俳优与成相 274
二、乐舞百戏 274
三、敦煌藏卷说唱作品 275
四、勾栏瓦肆里的民间说唱 277
五、形式繁多的明清说唱 278
第二节 民间小戏 283
一、古代宗教仪式孕育民间小戏 283
二、汉族民间歌舞戏 285
三、少数民族戏剧剧种 289
四、汉族民间道具戏 291
五、民间小戏的表演空间 296
第十二讲 民间文学田野作业 300
第一节 走入田野 300
一、田野作业的必要性 300
二、主位研究与客位研究 302
第二节 田野作业的步骤与规范 305
一、进入田野的程序 305
二、参与观察 307
三、深度描写 308
四、田野作业:发现故事 309
第三节 “口头程式理论”的产生 311
第四节 校园民间文学调查 313
第十三讲 民间文学研究方法及其实践 319
第一节 研究方法的否定之否定 319
第二节 研究方法的实践 321
一、比较法 321
二、演进法 323
第三节 民间故事的结构形态 324
一、民间故事形态学 324
二、二元对立的叙述范式 328
三、结构与解构 330
第三节 以记录文本为研究对象的可行性 331
第四节 现代民间文学学科的演进 333
一、晚清时期的民间文学活动 334
二、中国现代民间文学学科的诞生 335
三、民间文学活动的扩展 336
四、建构中国民间文学理论体系 338
参考书目 344
后记 349
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《365奇趣英语乐园 世界民间故事》爱思得图书国际企业 2018
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第2卷 酒泉市卷》周永利主编;郑午副主编 2016
- 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《中国朝鲜族民间故事丛书 阿里郎 朝》李龙得 2019
- 《绅士阶层与中国现代文学》罗维斯著 2019
- 《写给孩子的趣味天文学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019