知识创新与学习型组织PDF电子书下载

第一章　企业学习型组织之探讨 1

前言 1

学习型组织的意义 1

发展学习型组织的重要性 4

学习型组织的类型 6

企业学习型组织之建构 8

结语 14

第二章　学习型组织的发展 17

前言 17

学习型组织发展的条件 18

学习型组织发展的策略 21

结语 24

第三章 企业学习型组织之运作理论与实务 26

前言 26

学习型组织运作的目的 27

学习理论的应用 29

企业学习型组织的具体措施 34

学习活动之规划 35

结语 36

第四章 建立学习型组织发展企业核心能力 39

前言 39

企业核心能力的意义 40

企业核心能力的发展 42

发展学习型组织建立企业核心能力 46

结语 48

第五章 组织学习活动的需求分析方法 50

前言 50

各种方法简介 51

需求分析方法的选择摘要表 56

结语 57

第六章　学习型组织的知力经营模式 59

前言 59

学习型组织的知力经营机制 61

学习型组织的运作模式 65

分享学习的机能与方式 67

结语 71

第七章 学习型组织运作成效的评量 73

前言 73

系统思考为中心的评量 74

心智模式之评量 75

自我超越能力之评量 78

团队学习之评量 79

结语 82

前言 84

第八章 培养创造性问题解决能力之教学策略 84

相关的创造性教学策略探讨 86

相关的创造性问题解决能力的探讨 89

结语 92

第九章　思考系统运作模式 95

前言 95

思考系统模式 97

催化性思考 99

推论性思考（reasoning thinking） 105

逻辑思考（logic thinking） 107

本质性思考 109

结语 110

第十章 团队问题解决中的知识创造 112

前言 112

问题解决的要义 113

问题定义与知识创造 115

问题原因分析与知识创造 117

问题对策与知识创造 119

提升团队的知识创造 123

结语 126

以Holonic理念建构知识创造团队 127

前言 127

第十一章　企业知识创造的模式 127

团队知识创造的机制 131

知识创造团队案例分析 136

结语 140

第十二章　知识管理与e-learning 144

前言 144

e-learning的意义 144

知识管理的意义 146

第一阶段知识管理系统中的e-learning 147

第二阶段e-learning 148

第三阶段e-learning 150

结语 153

第十三章　知识创造团队的经营 156

前言 156

人才的意义与运用 156

知识创造团队的激励 158

知识创造团队的领导 160

结语 163

附录一 知识创造团队成员才能分析表 164

附录二　挑战加分审视量表 170

附录三　“比马龙”领导效应评量表 172