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中国画教学研究论集
中国画教学研究论集

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艺术

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  • 作 者:田黎明主编;中央美术学院中国画系编
  • 出 版 社:石家庄:河北教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7543454106
  • 页数:1012 页
图书介绍:本书分中国画的理论研究和教学研究两部分,论文有《中国书画系随想》、《谈中国画教学》、《中国山水画教学浅议》等。
《中国画教学研究论集》目录

第一部分 理论研究 1

以传统研究为主体的两端深入 潘公凯  1

中国画教学建设断想 郎绍君  14

附一:非学校教育 郎绍君  17

附二:答同学问 郎绍君  26

附三:与龙瑞对谈(节选) 郎绍君  29

笔墨论稿 郎绍君  33

中国画的笔墨结构 张立辰  52

绘画意境论 刘骁纯  71

中国书画系随想 刘骁纯  84

兼容并蓄 邵大箴  87

进入新世纪的水墨画 水天中  91

中国画的水与墨 薛永年  100

运墨而五色俱 薛永年  103

中国画与现代中国(节选) 刘曦林  118

世纪之交的思考 刘曦林  128

“笔墨”探源 贾方舟  134

中国画人物画的当代性与未来 杨力舟  139

中国传统笔墨的当代观 程大利  147

中国画创作思考录 程大利  154

美术教育何以能称高等教育 陈传席  159

中国画教育——失误、还是错误? 陈绶祥  165

谈国画笔法 陈绶祥  169

色彩的境界、人文观照与画绘表现 陈绶祥  176

北派水墨山水的价值取向 翟墨  183

哲学与画学 姜澄清  193

诗学与画学 姜澄清  197

开放与延伸:当代文化中的实验水墨 殷双喜  205

笔墨抽象与山水图式 梅墨生  212

建构古典山水画空间理论的话语体系 刘继潮  221

第二部分 教学研究(访谈) 240

靳尚谊 中国画教学的关键是加强传统文化的研究  240

刘勃舒 机遇与挑战同在  250

刘勃舒 美术学院应该强化自身特点  256

朱乃正 书法是守住中国文化的底线  263

刘大为 中国画会沿着传统的轨道向前发展  270

冯远 中西兼容是中国画发展的主要路径之一  274

龙瑞 在传统文化立场上把中国画推向现代化  285

王明明 传统的根不能丢  298

卢沉 谈中国画教学  310

卢沉 创作和创造才能的培养  321

萧淑芳 “我比较重视写生和色彩”  327

邹佩珠 “他想把中国画往前移一步”  330

刘巨德 天地之艺·物之道  338

李燕 身教胜于言教  342

谢志高 把写生当做基本功来训练  351

张凭 有继承才会有创新  360

包于国 美院的老师应该把教学放在第一位  366

姚治华 用先进的思想指导写生和创作  370

李琦 思想、生活、技巧缺一不可  373

王定理 谈中国画颜色  378

蒋采苹 美术学院要以艺术科学来进行教育  384

金鸿钧 工笔花鸟画的临摹、写生和创作  391

许继庄 中国画教学要围绕民族传统来进行  400

李行简 关键是打好基础  405

焦可群 中国画系就是要研究中国画的艺术规律  410

(主持)殷双喜 多元开放、厚积薄发  417

中国画系邀请著名美术理论家研讨中国画教学  429

教学研究 468

国画人物写生的教学问题 蒋兆和  468

关于中国画的素描教学 蒋兆和  479

谈艺术实践中的苦功 李可染  486

漫谈山水画 李可染  495

李苦禅先生谈艺录 李燕整理  503

写意花鸟画的构图与赋彩 郭味蕖  531

写意花鸟画的用笔和用墨 郭味蕖  545

浅谈诗、书、画、印 叶浅予  553

任教三十六年 叶浅予  556

守住中国画的底线 张仃  574

中国画创新杂谈 吴冠中  579

石涛的谜底 吴冠中  582

工笔重彩花鸟画技法 田世光  585

中国画的形式美 刘凌沧  599

中国画的线描与造型 刘凌沧  609

写给初学者的话 梁树年  616

论山水画 陶一清  621

如何掌握仕女画的技法 黄均  631

我画中国画 于月川  637

关于国画系基础教学改革的意见 卢沉  644

彩墨境界浅谈 袁运甫  649

论创新 周韶华  653

对中国画当代性的思考与探索 周韶华  660

写意人物画的造型观 姚有多  665

当务之急 张立辰、梅墨生  670

花卉写生教学(节选) 郭怡孮  680

山水写生的意义 黄润华  690

关于建立中国画现代教学体系的探索 陈谋  693

写意画的特点和创作方法 高冠华  701

蒋采苹 中国画系教学建议  704

蒋采苹 关于中国重彩画教学  707

王同仁 铁线银钩铸浓情  714

刘大为 谈中国画教育  716

王迎春 关于中国画品评标准之我见  720

谢志高 关于中国画教学的五点意见  725

贾又福 名家名作分析  728

贾又福 试探山水画哲学  734

贾又福 略谈龚贤的山水   739

韩国榛 有容乃大  745

韩国榛 定位与优势  747

胡勃 关于创作教学的思考与尝试  750

赵宁安 临摹讲座  759

邱振中 现代书法教学的若干重要环节  770

华其敏 对创作教学的思考  785

黄格胜 教学体会  794

陈振濂 当代中国画教学改革  798

陈振国 教学断想  805

卢禹舜 讲创作  808

刘一原 我在教学中的基本观点  815

刘进安 关于水墨人物的写实性  820

赵奇 写生问题  823

许俊 浅谈对中国画“学”与“教”的感受  826

周京新 再谈创作课教学  831

冯斌 中国画新主张  836

申少君 绘事物语  840

钟孺乾 绘画迹象论(节选)  845

胡明哲 主观配置色彩教学课题浅析  852

陈平 年是此  860

李洋 从画若布弈到构建意象色彩  862

唐勇力 工笔画教学  875

关于山水写生课教学的几点思考 崔晓东  881

关于中国人物画创作的思考 刘庆和  889

贾又福山水教学思想与我的实践认识过程 李铁生  899

咳唾随风(二则) 刘彦湖  903

水墨人物画造型问题散谈 毕建勋  908

关于白描教学 金瑞  928

种瓜得瓜 种豆得豆 刘金贵  938

不是“问题”的问题 陆燕  941

神游法中 意超象外 刘荣  946

教学随笔 田黎明  953

师古人之心与睁眼看世界 林彬  966

随“意”赋彩 苏百钧  974

概念、手法与再创造 姚舜熙  979

中国画山水画教学浅议 姚鸣京  993

浅谈中国写意画的绘画语言及其形式规律 于光华  1003

关于临摹教学的思考 徐海  1008

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