诗性启示 托尔斯泰小说诗学研究PDF电子书下载
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- 作 者:邱运华著
- 出 版 社:北京:学苑出版社
- 出版年份:2000
- ISBN:7507705765
- 页数:373 页
目录 1
绪论 有关托尔斯泰诗性启示研究综述 1
第一节 论题的由来 1
第二节 论题的理论基础和范围界定 14
第一部分 托尔斯泰诗性启示形成的语境与界定 21
第一章 托尔斯泰诗性启示形成的语境 21
第一节 社会历史语境 21
第二节 思想文化语境 24
第三节 文学艺术语境 29
第四节 转向的美学意味 46
第二章 托尔斯泰诗性启示的界定 49
第一节 灵感说与神秘体验 54
第二节 启示内涵的展开:西方思想界对情感、想象和意志、直觉的注意 66
第三节 托尔斯泰诗性启示的个性特征 74
第二部分 托尔斯泰诗性启示的文化维度 79
第三章 完善自我:面向永恒道德 83
第一节 文学是一种道德活动 85
第二节 永恒道德意识的内涵 92
第三节 “道德文学说”的文化维度 100
第四章 普世情感:宗教性极限体验 107
第一节 托尔斯泰“文学情感说”的内涵 107
第二节 情感表现的诸层面 112
第三节 情感艺术表现的层面与张力 120
第五章 末世论价值:面向终极关怀的沉思 144
第一节 终极关怀——俄罗斯末世论学说的核心 147
第二节 托尔斯泰诗学里的末世论性质 150
结语 187
第三部分 托尔斯泰诗性启示生成的言意机制 190
第六章 语言与世界的本质:终极本质存在的可能性 192
第一节 西方意义哲学对本质的追问 192
第二节 名与玄:老庄提供的思辩路径 198
第三节 仁与德:孔孟之理性的实践 203
第四节 上帝与世俗生活:托尔斯泰理解的本质存在 209
第七章 解读《复活》:诗性启示的文本生成 212
第一节 《复活》的结构及其意义 216
第二节 人物情感层面的递进和诗性启示的生成 241
第三节 《复活》文本意义的呈现 264
第四节 象征与诗性启示的表达 288
第四部分 托尔斯泰诗性启示生成的心理机制 310
第八章 疯狂及其文化内涵 311
第一节 疯狂:一种新的视角 312
第二节 疯狂:一种文化崇拜 320
第九章 生命意志的诗性升华 331
第一节 思想危机:重构价值体系 332
第二节 生命意志的极度体验 346
结语 托尔斯泰启示诗学批判 354
参考书目 361
附录 364
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《秘密结婚及其他短篇实事小说七篇》伍光建译 1937
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《羊脂球 莫泊桑短篇小说选》(法)莫泊桑著;张英伦译 2010
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《口译理论研究》王斌华著 2019
- 《陶瓷工业节能减排技术丛书 陶瓷工业节能减排与污染综合治理》罗民华著 2017
- 《郎才女貌》李之华著 1942
- 《最美的时光》桐华著 2020
- 《禅宗精神与后现代精神的“家族相似”》邱紫华著 2019
- 《钢琴演奏与钢琴教学研究》张鲜华著 2018
- 《澳门人家》梁振华著 2019
- 《春日之书》陆烨华著 2019
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 上》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019