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(春秋)墨翟“农与工肆之人”教育思想与《墨子》选读  第1辑  第3卷
(春秋)墨翟“农与工肆之人”教育思想与《墨子》选读  第1辑  第3卷

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文学

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  • 作 者:北京师联教育科学研究所编选
  • 出 版 社:北京:中国环境科学出版社;学苑音像出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:780135737X
  • 页数:309 页
图书介绍:
《(春秋)墨翟“农与工肆之人”教育思想与《墨子》选读 第1辑 第3卷》目录

上篇 墨翟的教育活动和教育思想 1

墨子的生平及其思想学说 1

墨子行年考 7

墨子的社会思想 25

(一)墨子社会思想产生的背景 26

(二)墨子社会思想的内涵及主要特点 28

(三)墨子为推行其社会思想而进行的实践 38

墨子兼爱的理想 45

墨子基本思想 46

墨子的正义思想 52

(一)正义的涵义和正义问题的出现 53

(二)真正的义 54

(三)如何使众多的“义”达到真正的义? 59

(四)“义”的层次 61

(五)评论 62

孔子与墨子两点主要思想 64

(一)“仁”与“兼爱” 64

(二)各自的义利观 66

教育作用的认识 67

教育目的 71

教育内容 73

(一)道德教育 73

(二)生产劳动教育 80

(三)自然科学知识教育 84

(四)军事防御守备知识教育 95

(五)逻辑知识教育 99

(六)美育教育 104

墨子的数学思想 108

教育的认识论和方法论 114

教学原则和方法 119

(一)志功合一原则 119

(二)主动性原则 121

(三)实践性原则 122

(四)量力性原则 123

(五)因材施教原则 124

(六)逻辑性原则 125

下篇 《墨子》选读 134

《墨子》教育分类语录注读 134

(一)关于环境和教育作用 134

(二)关于教育目的(实行兼相爱、交相利,兼以易别,培养分工合作、各尽所能的为义兼士) 143

(三)关于教育内容(包括几何、力学、光学等) 150

(四)关于教育方法 161

(五)关于认识论方面 171

附录:墨学传授 178

(一)墨子弟子 178

(二)墨子再传弟子 179

(三)墨氏各家 180

(四)墨家钜子 180

附篇 (文白对照)《墨子》篇章选读 185

亲士 185

修身 188

所染 191

法仪 193

七患 197

辞过 201

三辩 207

尚贤上 208

尚贤中 212

尚贤下 222

兼爱上 229

兼爱中 231

兼爱下 237

《墨子闲诂》选读 249

墨子传略第一 249

墨子年表第二 259

墨学传授考第三 261

墨子绪闻第四 275

墨学通论第五 284

墨家诸子钩沈第六 299

墨家诸子箸录 300

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