设计概论PDF电子书下载

第1章 设计学的定义及研究对象 1

1.1设计的定义 2

1.1.1设计的本质特征 4

1.1.2设计是艺术与技术结合的产物 13

1.2设计学的研究对象 14

1.2.1设计史 14

1.2.2设计学的学科体系 17

1.2.3设计批评 19

第2章 中外设计源流 21

2.1中国设计艺术源流 21

2.1.1陶瓷设计 21

2.1.2家具设计 29

2.1.3建筑设计 31

2.1.4园林设计 41

2.1.5纺织品设计 42

2.1.6漆器设计 43

2.1.7中国古代设计思想 46

2.2西方设计艺术源流 53

第3章 设计的类型 69

3.1视觉传达设计 72

3.1.1什么是视觉传达设计 72

3.1.2视觉传达设计的类型 73

3.2产品设计 77

3.2.1产品设计的发展 78

3.2.2产品设计的类型 80

3.2.3产品设计的基本特征 82

3.3环境艺术设计 84

3.3.1什么是环境艺术设计 84

3.3.2环境艺术设计的基本特征 85

3.3.3环境艺术设计的类型 87

3.4数字多媒体设计 91

3.4.1数字多媒体设计的概念 91

3.4.2数字多媒体设计的类型 92

第4章 设计的本质和目的 98

4.1设计的功能 98

4.2设计的审美 100

4.2.1设计的审美愉悦 102

4.2.2设计的审美教育 104

4.3设计的伦理 104

4.3.1设计的人文价值 107

4.3.2设计的生态价值 114

4.4设计的社会属性 117

4.4.1设计社会学的属性 117

4.4.2设计社会学的意义 119

4.4.3为第三世界设计 121

第5章 设计艺术的基本特征 123

5.1设计的艺术特征 123

5.1.1设计和艺术的渊源 123

5.1.2艺术家和设计师 126

5.1.3设计艺术学科 128

5.2设计的科技特征 129

5.2.1科学技术与艺术设计的互融 129

5.2.2科技进步对设计的推动作用 130

5.2.3设计是科学技术的物化 133

5.3设计的经济特征 135

5.3.1设计过程中的经济因素 135

5.3.2设计与社会经济的互动关系 136

5.3.3艺术设计与市场 137

第6章 设计的文化 140

6.1设计的文化 144

6.1.1造物的文化 144

6.1.2中国传统设计文化 146

6.1.3西方的设计文化 149

6.1.4设计文化的创新性与复合性 152

6.2设计文化的民族性与时代性 155

6.2.1设计文化的民族性 155

6.2.2设计文化的时代性 157

6.2.3设计文化的民族性与时代性融合 160

6.3设计的风格 161

6.3.1设计的时代风格 162

6.3.2设计的民族风格 164

6.3.3设计的美学风格 166

第7章 设计的思维 169

7.1设计思维的特征 170

7.1.1抽象思维是基础，形象思维是表现 170

7.1.2设计思维具有创造性特征 171

7.2设计思维的类型 172

7.2.1形象思维 172

7.2.2逻辑思维 173

7.2.3发散思维 174

7.2.4收敛思维 174

7.2.5联想思维 174

7.2.6灵感思维 175

7.2.7直觉思维 176

7.3设计思维的方法 176

7.3.1脑力激荡法 176

7.3.2六W设问法 177

7.3.3系统设计法 177

7.4设计心理活动 178

7.4.1感觉、知觉、直觉与设计 179

7.4.2情绪、情感与设计 180

第8章 艺术设计美学 183

8.1设计与美学 183

8.1.1美学的定义及思想 183

8.1.2设计的美学特征 189

8.1.3设计美学的研究对象 190

8.2设计美的范畴 191

8.2.1功能之美 192

8.2.2形式之美 194

8.2.3材料之美 199

8.2.4技术之美 199

8.3中国设计美学观 200

8.4西方设计美学观 204

第9章 设计批评 208

9.1设计艺术批评与设计艺术鉴赏 208

9.2设计艺术批评的主体与对象 210

9.2.1设计批评的主体 210

9.2.2设计批评的对象 212

9.3设计艺术批评的标准 215

9.3.1功能性标准 215

9.3.2文化性标准 216

9.3.3价值性标准 217

9.4设计艺术批评的意义 218

9.4.1设计批评指导作品评价 219

9.4.2设计批评调节设计创作 220

9.4.3设计批评推动设计发展 220

9.4.4设计批评指导大众消费 221

第10章 设计的营销与管理 222

10.1设计管理的定义 222

10.2设计的营销 224

10.2.1市场整合营销的4P和4C理论分析 225

10.2.2市场营销策略的制定 225

10.2.3市场调研与消费者购买决策 226

10.3设计的市场 228

10.3.1市场细分 228

10.3.2目标市场 230

10.4设计流程管理 230

10.4.1设计流程的步骤 231

10.4.2设计流程的特点 231

10.4.3设计流程的程序 232

10.4.4设计的评估原则和标准制定 234

第11章 设计师 237

11.1设计师的历史演变 239

11.1.1工艺时代的设计师 239

11.1.2设计行业的分工 240

11.1.3现代设计师 240

11.2设计师的职业技能 241

11.2.1专业技能 241

11.2.2个人能力 243

11.3设计师的社会责任 246

11.4设计师与设计团队 247

第12章 设计教育 249

12.1现代设计教育的诞生和发展 249

12.1.1早期的设计教育 249

12.1.2包豪斯设计教育体系的形成 250

12.1.3第二次世界大战后西方设计教育的发展 252

12.2中国的设计教育 253

12.2.1从“图案”到“工艺美术”再到“设计艺术” 253

12.2.2改革开放以来的设计教育 257

12.3现代设计教育体系 258

12.3.1设计教育的观念 259

12.3.2创造性思维的培养 261

12.3.3课程建设 262

12.3.4面向未来的设计教育 264

第13章 设计符号学 265

13.1平面设计符号学 266

13.2景观设计符号学 269

13.2.1解构主义符号和简约主义符号 272

13.2.2后现代主义符号 273

13.2.3园林艺术符号 275

参考文献 279