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第一章 哲学是歌词美的根基 2

第一节 歌词作家的哲学思考 2

一、哲学是对世界与人生永远的追问 3

二、哲学没有最终答案，它是非宗教的信仰 5

三、哲学应是歌词作家的精神生活形式之一 12

四、树立为人类美好未来不懈追求的人生观 19

第二节 从歌词看中国哲学家人生观 24

一、儒家：道德的教化 24

二、道家：自然的生活 28

三、佛教：空的觉悟 33

四、中国哲学家人生观面面观 38

第三节 从歌词看西方哲学家人生观 40

一、古希腊：理性精神——唤醒人的自我意识 40

二、中世纪：（公元476—1640）天国的梦想 44

三、文艺复兴（公元14—16世纪）：追求现世的享受 47

四、近代，思想启蒙运动：追求自由平等 50

五、现代，人文的关怀：张扬直觉、本能与权力意志 55

六、当代，生存还是死亡：活着最重要 61

七、西方哲学家人生观面面观 68

第四节 从歌词看马克思主义的人生观 71

第五节 追求不朽人生的不同途径 78

一、儒教三不朽——立德、立功、立言 78

二、在艺术创造中不朽 80

三、在宗教信仰中到达永恒 84

第二章 意象是歌词美的基本范畴 89

第一节 运用现象学方法研究歌词美 89

一、从认识论方法转向现象学方法研究歌词美学 89

二、重视审美经验——生命的体验 93

第二节 意象是构成歌词美的基本范畴 95

一、意象的概念辨析 96

1．意象派诗歌的意象 97

2．“意象”在中国古代文艺理论中涵义不确定，用法也不一致 98

3．意象与物象的关系 100

4．意象与词语的关系 101

二、意象的审美本质——情感、现象、理念、经想象的语言凝结物 102

三、选择意象为歌词美学研究的逻辑起点 105

第三节 意象中凝结着社会环境与作者个性的影响 108

一、意象中凝结着社会环境的影响 108

二、意象中凝结着词作者个性的影响 115

第四节 歌词艺术形象与意境的创造 124

一、从意象到艺术形象到意境的创造过程 125

二、意境创造的个性化与创新 130

第三章 创造力是创造歌词美的高峰能力第一节 影响创造力发挥的因素 140

一、热爱与好奇，真诚与自信 141

二、常静闲观心，重追求神韵 147

三、感悟大自然，敬畏大自然 153

四、驰骋想象力，意象分又合 158

五、发掘潜意识，灵感常光顾 160

六、顿悟是直觉，直觉似闪电 167

第二节 影响创造性人物出现的因素 173

一、家族渊源，家庭影响 173

二、文化底蕴，社会知识 177

三、社会氛围，宽松环境 180

四、乐于交友，敢破常规 181

五、人生境遇，悲喜体验 183

六、崇高动机，人格魅力 186

第三节 创造力应如何培育 193

一、重视20岁前创造力的培育 193

二、艺术对开启创造力的作用 198

三、儿童游戏可以培养创造力 202

四、活成艺术做艺术 205

第四章 “三要素”是歌词美的艺术标准第一节 “真”在于情意真实、揭示本质 218

第二节 “新”是对歌词形式与内容的要求 225

一、形式新 227

二、构思新 230

1．在两难中选择 231

2．立意中出新 232

3．集中开掘，不旁鹜 233

4．寻找跨时空的情感结合点 235

三、语言新 239

1．保持个性化的语感 251

2．赋予多义性增强张力 254

3．运用新鲜的比喻 256

4．选取意象编织情绪 257

第三节 “深”是对人性深度的开掘 260

一、“深”要学习哲学，反思现实人生 261

二、“深”要观察历史，表现时代情绪 262

三、“深”要以经典为范，在继承中创新 263

四、“深”要体现人性的深刻与复杂 265

第五章 流行是歌词美的社会选择 270

第一节 社会选择是歌词流行的重要因素 270

一、流行是审美趣味变迁的社会心理现象 270

二、审美趣味受生理因素和社会因素制约 276

三、歌词美不同历史时期形态演变概略 283

1．古代歌词美形态演变（先秦时期—1919年） 283

2．近代歌词美形态演变（1919年—1976年） 290

3．新时期歌词美形态演变（1976年—2009年） 293

第二节 歌词创作应关注时尚，不为所惑 296

一、时尚文艺像钟摆荡来荡去 296

二、关注时尚变化，不为时尚所惑 299

三、要做时代的创新者、领潮人 306

四、文艺创作反对“三俗” 312

第三节 社会传播是歌词流行的重要推手 314

一、歌词的流行是一种传播现象 317

1．传播是歌词流行的必要条件 317

2．传播媒介影响歌曲传播 319

二、传播规律对歌词流行的影响 322

1．大众传播能够创造流行 322

2．意见领袖对歌词流行的制约 323

3．听众会对信息“选择性接触” 325

三、如何激发歌词流行 326

1．创作符合社会潜在心理 327

2．建立鼓励创作的机制 329

3．发挥明星的光环效应 330

4．“风格传播”吸引注意力 332

5．畅通并整合各种传播渠道 333

6．擅长策划媒介事件 337

附录一：西方哲学家看人生 339

附录二：欧洲文学史简表 356

附录三：香茶荔汁八宝粥——当代三位词作家风格鉴赏 361

附录四：带幽默性、情节性和动作性少儿歌词的创作 372

参考文献 377

后记 380