用人三十六计大全集PDF电子书下载

第1计 以德服人——用高尚的人格感化他人 2

呕心沥血辅幼主——周公忠贞佐君王 2

甘愿为员工奉献——任正非当大师傅 5

以情感之，效果更佳——李更生请董伯度 5

崇高的人才能成就伟业 6

人格魅力远胜于权力 7

“以力服人”让人被动服从，“以德服人”让人主动跟随 8

从四个方面培养人格魅力 10

任何时候都要自尊、自爱 11

第2计 完善自我——非凡素质打造卓越领导 14

与下属建立朋友式的关系——李世民结识刘文静 14

每个员工都很重要——玛丽·凯·阿什的人际学 15

所有障碍都能克服 17

迷人的人格魅力 18

保持对领先的不断追求 19

竞争是件好事情 21

在不断反省中找到进步的支点 22

让心胸更加开阔 24

第3计 以心换心——以己之诚换取他人之心 28

真心话最动听——本田宗一郎激流勇退 28

“老虎”也能低头——毛泽东感化许世友 29

员工是有需求的 31

将心比心，想员工之所想 32

推己及人，时刻真情关怀员工的感受 33

以心换心，要赢得员工的心只有拿自己的心去交换 34

时常做一下员工满意度调查 36

第4计 宽容大度——宽恕包容关怀呵护人才 38

对部下绝对信任——刘秀冯异的君臣情 38

越宽容越忠心——明成祖资贤重直 39

宽容是一种美德 40

要有容人的雅量 41

培养宽广的胸怀 43

第5计 信守诺言——以守诺博取他人的信任 45

烽火戏诸侯——周幽王失信灭国 45

牢记“诚实守信”的信条——李嘉诚一生的追求 46

不能失信于自己的下属 47

不许诺自己办不到的事 48

信守自己的每一个诺言 49

诚信待人，员工就会以诚信回报 49

信任带来和谐和效率 51

第6计 唯才是用——让人才得到发挥的机会 55

五张羊皮换名相——秦穆公任用囚徒 55

不惜才于异代，皆取才于当时——唐太宗求贤若渴 56

尽力招到最佳的员工 57

能力比知识更重要 58

人格比专业知识更重要 59

不可忽视心理素质和工作态度 60

“求贤若渴”的人才观 61

把握住现代人才的标准 62

第7计 扬长避短——善于发现和利用他人之长 64

忽略缺点，用人所长——口吃将相 64

老将出马，一个顶俩——郑文公扬长避短用烛之武 65

了解下属的优点和缺点 66

领导用人要善于扬长避短 68

扬长避短，巧妙组合 69

第8计 知人善用——能充分了解他人的才能 72

选择真正能够胜任之人——子产知人善任 72

“杨家将”传名千古——宋太宗重用北汉降将杨业 73

对下属进行合理的分工 75

全面了解下属的个性 76

善于发挥下属的长处 77

根据下属的性情分配工作 78

区别对待不同性格的下属 80

第9计 公平公正——对待人才要一碗水端平 84

清廉正直，有口皆碑——申屠嘉不畏强暴 84

一碗水端平——毛泽东搓和两虎将 86

抛弃成见，唯才是用 89

做分配工作的内行 90

坚持平等的原则 91

处理事务要公私分明 91

避免安置心腹的做法 92

不要亲此疏彼 93

第10计 用人不疑——让人才得到信任和尊重 96

疑人不用，用人不疑——刘秀示信解疑 96

用人不疑，放手用将——刘伯承信任属下 97

怀疑员工是企业最大的浪费 98

疑则勿任，任则勿疑 99

用人不疑，授予全权 100

任人必须注意协调 101

不用任何一个多余的人 103

第11计 分工授权——领导者要学会的分身术 106

恰当授权，让下属做主人——曾国藩恰当授权 106

考察清楚再授权——一个经理的感悟 107

权利是要分配的 108

领导者就要学会授权 110

哪些应该授权，哪些不能授权 112

领导要掌握的七种授权法 114

领导者授权后的控制 115

放手，但定期检查不可少 116

第12计 人尽其才——把人的才能都挖掘出来 120

人尽其才——萧何月下追韩信 120

让恰当的人做正确的事——诸葛亮选贤任能 122

给员工一点个性空间 124

根据员工的个性安排工作 125

让个性充当动力 126

全方位地认可员工 126

协助部属发挥潜能 127

坚持人尽其才的主张 128

第13计 礼贤下士——关怀体贴才能赢得人才 130

为得人才不惜降尊屈膝——春秋霸主齐桓公 130

不能忽视身边的人才——燕昭王屈尊招贤 131

待人要和蔼可亲，平易近人 132

礼贤下士，留住人才 133

放下身段，尊重人才 135

不断增强自己的感召力 136

好的工作环境是留住人才的关键 137

第14计 团结协作——三个臭皮匠顶个诸葛亮 139

朋友是最大的财富——杰克·伦敦的败局 139

用人才不用奴才——小沃森挽留伯肯斯托克 140

组建一支有效的领导团队 141

人在其位，各谋其政 144

正职如何处理好与副职的关系 146

副职如何处理好与正职的关系 147

提高领导者个人的效率 149

提高领导机构的效率 151

第15计 不计前嫌——往事如浮云一笑泯恩仇 154

用人者要有不计前嫌的高风亮节——晋文公尽释前嫌 154

大胆用仇人——齐桓公称霸 156

率直的心胸不可或缺 158

忍耐是领导者的一种美德 159

风度翩翩地处理事情 160

第16计 巧舌如簧——会沟通的领导魅力四射 163

与农民亲切交谈——列宁善于表达 163

推心置腹的讲演——林肯成功竞选 164

沟通究竟是什么 164

什么是有效的沟通 165

有效沟通的四个条件 166

沟通反馈的六个准则 166

沟通的四种基本方法 167

重视沟通讨论 168

第17计 精心培育——罗致人才更要培育人才 171

树立楷模培养人才——汉宣帝树楷模育才 171

坚定立场育人才——靖郭君与儿说 172

让部属产生学习的需要 173

以“前车之鉴”育人 174

用逆境来培育人才 175

用激将法来培育人才 175

用奖励来培育人才 176

善于培养接班人 176

第18计 擒贼擒王——抓住关键环节一举中的 179

拿领头人开刀——西门豹治邺 179

危急当前，果断出手——任正非点杀港湾 180

认识清楚了，事情才能处理好 184

抓住关键，才能举一反三 185

面对“刺头”，首先要了解 185

处理“刺头”的技巧 186

坏脾气对领导来说绝对弊大于利 187

第19计 激励有方——让每个人才都鼓足干劲 189

关键时刻为下属撑腰——孙仲谋数伤敬美酒 189

造人先于造物——松下幸之助激励有方 190

最有效的激励方式 192

“鲶鱼效应”的妙用 193

学习米卢的智慧 194

激励下属的梦想 195

救灾式激励 196

经营地位式激励 197

第20计 勇于担责——为人才撑起辽阔的天空 200

领导者要勇于担责——俞大猷、卢象升揽过 200

为自己的过失道歉——总裁认错 201

不要忽视榜样的力量 202

成为下属的榜样 203

样样胜人一筹 203

勇敢担当：管理意味着承担责任 204

勇于承担责任能够获得更多的认同 206

第21计 思威并用——灵活运用胡萝卜和大棒 209

功过要分清——李世民点醒李靖 209

该奖时要奖，该罚时要罚——松下、索尼的生存之道 210

表扬的三种方式 212

适度表扬的两点要求 213

表扬每一个进步 213

批评贵在到位、及时 214

有效斥责的八个标准 215

恩威并举，让员工既服从又感激 216

第22计 以德报怨——不让个人恩怨影响工作 220

推赤心送到人腹中——刘秀以德报怨释前嫌 220

雅量待人——郭进不杀军校 221

不要畏惧下属的顶撞 222

要给下属犯错误的机会 223

善于原谅下属的失礼很重要 223

不战而屈人之兵善莫大焉 224

真正的领导者不拒绝认错 225

第23计法外有情——法度之下也要关照人情 227

虽有过错，亦可免罚——诸葛亮收服关羽 227

宽容之中走出了一位元帅——斯大林激励科涅夫 228

过分苛求会使下属产生工作厌倦感 231

强势作风会导致员工的保守心理 233

不要求全责备 234

豁达大度可以增加下属对你的敬佩 235

要有容人的雅量 235

第24计 从善如流——刚愎自用只会乱了大局 239

认识到自己的不足就要改正——齐王纳谏 239

不听善言酿悲剧——韩信之死 240

少命令，多商量 242

让你的下属畅所欲言 243

倾听更能使下属感到你的尊重 244

尊重员工的建议会让其积极性更加高涨 245

第25计 难得糊涂——含糊一点效果反而更好 248

对下属之间的矛盾“装痴作聋”——痴聋家翁郭子仪 248

听而不见，能建奇功——伊斯美的策略 249

领导者的糊涂学 250

领导者大智若愚的艺术 251

领导者要用好“糊涂”技巧 253

偶尔装糊涂，才会有前途 254

老板要学会装糊涂 255

第26计 打破常规——关键时刻懂得破格用人 258

要敢于打破常规用人——汉武帝打破成规用卫青 258

罪犯也能成为专家——陈赓力推沈毅 260

积极从企业内部挖掘人才 262

注意使用“怪才” 263

太富“同情心”会断送下属的前途 265

第27计 不计门户——摒弃门第之见延揽人才 268

纳贤不拘贵贱之名——郑穆公封牛贩子当军尉 268

高阳酒徒受重用——刘邦拜请郦食其 270

不要忽视“小人物” 271

建立一个外部智囊团很有必要 272

摒弃等级成见 273

第28计以身作则——用自己的言行做出榜样 277

领导者也是平凡的人——朱德以身作则 277

以身作则最具说服力——土光敏夫的故事 278

凡事要以身作则 279

不怕失败，敢作敢为 279

以身作则，勇当员工学习的标杆 280

成功者往往是担当重任的人 282

第29计 敲山震虎——对不用心的人提出警示 286

高明的御人之术——赵匡胤治张美 286

旁敲侧击用人术——蒋介石镇方靖 287

运用引而不发的技巧 289

管好“独行侠”式的下属 290

别怕惩一儆百 291

该批评就批评，该解雇就解雇 291

第30计 爱护有加——人才难得而易毁须加保护 296

让“金子”发光——穆彰阿培育曾国藩 296

关爱和行动胜于“说教”——张兆栋秉公护才 298

让下属得到春天般的温暖——拿破仑爱护士兵 299

帮助下属建立安全感 300

学会寻求下属的帮助 301

不要文过饰非 302

第31计 论功行赏——奖励那些做出成绩的人 305

按功绩封授官爵——唐太宗赏之有道 305

重奖萨木哈图激励将士——皇太极亲自授奖 306

受到奖励才会使人充满热情 307

奖罚分明才能让下属心服口服 308

奖励的标准即是员工工作价值的心理标准 309

奖励不是万能的，运用时要慎重 311

年终奖是一种沟通 311

第32计 铁腕制人——管人者绝不能养虎为患 314

军纪严明，所向无敌——岳飞严格治军 314

有战功也不能姑息——毛泽东弃用戴季英 316

不要左右为难，丧失权威 317

掌握快速决断的技巧 317

让下属贯彻自己的意图 318

不要让你的命令打折扣 319

用监督确保命令的执行 320

千万不要纵容下属 321

第33计 慧眼识人——刚愎自用只会乱了大局 323

注重实事求是，切忌主观片面一一汉文帝军营识将 323

善于接受和听取不同意见——宗泽慧眼识岳飞 325

择才要唯贤唯德 326

择才要兼收并蓄 326

择才不以资历，而以能力 328

不要以貌取人 328

通过竞争来选择 329

通过问询谋略选择人才 329

第34计 化解矛盾——领导者要善于处理纠纷 333

领导都要敢于直面冲突——盛田昭夫成功的秘诀 333

会处理矛盾的是好领导——斯隆和杜兰特的不同 333

“彼此谦让”，的协调方式 334

“接受时间”，的协调方式 334

“迂回前进”，的协调方式 335

“泄愤释怒”，的协调方式 335

“说服”是化解冲突的良好途径 336

第35计 依法行事——完善制度约束人的行为 339

把工作实绩作为考核人才的标准——张居正识人重实绩 339

科学管理，强势崛起——春兰公司三铁法则 339

让法治代替人治 340

制度决定一切 341

始终强调组织行为 342

独具特色的松下“七精神” 342

制度的作用是引导 343

第36计 收买人心——用金钱感情来笼络人心 345

让下属心甘情愿为自己工作——刘备马前摔阿斗 345

让员工拼命工作的秘诀——阿瑟·利维的用心 345

真心地关怀爱护下属 346

必要时最好身先士卒 348

善待每一个下属 348

会替下属着想 349

消除员工的不安全感 350

把员工当人而非机器 351

允许员工在上班时间片刻聊天 351

激励员工的方式要丰富多样 352

赞美有时等效于金钱 353

让员工沐浴在“大家庭式”的氛围中 353