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现代人力资源管理
现代人力资源管理

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经济

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  • 作 者:葛元月主编;邬俊美,周万中,仝冰副主编
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787564064877
  • 页数:289 页
图书介绍:本书在人力资源管理概述和工作分析的基础上,逐章阐述如何做人力资源规划,如何认识、测评人员德才素质,如何招聘员工,如何进行培训教育与潜能开发,如何科学使用员工,如何激发员工工作积极性与创造性等。本书可用管理类专业教学用书,也可供爱好人力资源管理的认识学习与参考。
《现代人力资源管理》目录

学习情境一 初识人力资源管理 1

学习任务一:人力资源管理认知 2

知识基础一:人力资源的内涵和特点 3

知识基础二:人力资源管理的内涵 6

知识基础三:人力资源管理的主要内容 9

学习任务二:人力资源管理的发展 10

知识基础一:人力资源管理的发展历程 11

知识基础二:人力资源管理的发展趋势 14

知识基础三:人力资源管理者和管理机构 16

学习情境二 认识工作分析与设计 23

学习任务一:工作分析准备 24

知识基础一:工作分析认知 26

知识基础二:工作分析的作用和信息来源 28

学习任务二:选择工作分析方法 30

知识基础一:观察法 31

知识基础二:访谈法 32

知识基础三:问卷调查法 34

知识基础四:工作日志法 35

知识基础五:关键事件法 36

学习任务三:工作分析的具体实施 39

知识基础一:工作分析的程序 40

知识基础二:工作说明书的编写 42

学习任务四:工作设计 48

知识基础一:工作设计的概念和内容 48

知识基础二:工作设计的方法及注意的问题 49

学习情境三 制定人力资源规划 55

学习任务一:人力资源现状调查 56

知识基础一:人力资源规划的内涵 56

知识基础二:人力资源现状调查的主要内容 59

学习任务二:人力资源需求预测 64

知识基础一:常用定性人力资源需求预测方法 65

知识基础二:常用定量人力资源需求预测方法 68

学习任务三:人力资源供给预测 70

知识基础一:人力资源内部供给预测 71

知识基础二:人力资源外部供给预测 75

知识基础三:人力资源供给与需求的平衡 75

学习任务四:人力资源规划的制定 78

知识基础一:人力资源规划程序 80

知识基础二:人力资源规划示例 81

学习情境四 实践招聘与甄选 89

学习任务一:员工招聘前的准备 90

知识基础一:员工招聘认知 90

知识基础二:员工招聘程序 92

知识基础三:招聘工作中的职责分工 96

学习任务二:实施员工招聘与甄选活动 98

知识基础一:招聘渠道的选择和人员招募的方法 99

知识基础二:对应聘者进行初步筛选 106

知识基础三:面试的组织与实施 108

知识基础四:心理测试 116

知识基础五:情境模拟测试法 117

知识基础六:做出员工录用决策 118

学习任务三:评估招聘与甄选活动 120

知识基础一:成本效益评估 121

知识基础二:数量与质量评估 122

知识基础三:信度与效度评估 123

知识基础四:撰写招聘小结 125

学习情境五 开展员工培训 131

学习任务一:员工培训及培训需求分析 132

知识基础一:员工培训认知 133

知识基础二:培训需求分析的作用认知 136

知识基础三:培训需求分析的内容及方法 137

知识基础四:撰写培训需求分析报告 140

学习任务二:员工培训计划与实施 144

知识基础一:培训计划的制订 146

知识基础二:培训的组织与实施 147

知识基础三:培训方法的选择 148

学习任务三:评估员工培训效果 161

知识基础一:收集与整理培训效果的信息 161

知识基础二:培训效果的跟踪与监控 162

知识基础三:评估培训效果 163

知识基础四:总结培训效果 164

学习情境六 实施职业生涯管理 169

学习任务一:学习职业理论指导管理实践 170

知识基础一:职业生涯规划及管理准备 171

知识基础二:职业理论认知 171

学习任务二:个人特点与职业选择 175

知识基础一:个性特点与职业选择 176

知识基础二:气质类型与职业选择 177

知识基础三:个人能力与职业选择 177

知识基础四:性格特征与职业选择 179

学习任务三:职业生涯管理的具体实施 180

知识基础一:职业生涯规划认知 183

知识基础二:实施职业生涯管理 186

学习情境七 走进绩效管理 193

学习任务一:绩效管理准备 194

知识基础一:绩效与绩效考评认知 195

知识基础二:从绩效考评到绩效管理 196

学习任务二:绩效管理系统的设计 200

知识基础一:设计绩效管理系统 201

知识基础二:绩效管理的程序 201

知识基础三:绩效管理制度 204

学习任务三:绩效管理系统的运行 210

知识基础一:绩效考评的类型与内容 211

知识基础二:绩效反馈面谈 214

学习任务四:绩效管理的考评方法 218

知识基础一:行为导向性主观考评方法 219

知识基础二:行为导向性客观考评方法 221

知识基础三:结果导向性考评方法——目标管理法 223

知识基础四:综合性考评方法—360度考评方法 224

学习情境八 体验薪酬福利管理 229

学习任务一:薪酬管理准备 230

知识基础一:理解薪酬的内涵与构成 231

知识基础二:分析影响薪酬水平的主要因素 232

知识基础三:薪酬管理认知 233

学习任务二:薪酬管理操作实务 236

知识基础一:薪酬管理的流程设计 237

知识基础二:工作岗位评价与薪酬等级 237

知识基础三:薪酬调查 242

知识基础四:薪酬结构的设计 247

知识基础五:薪酬等级和薪酬幅度的设定 249

知识基础六:薪酬制度的制定 250

学习任务三:福利管理操作实务 254

知识基础一:福利认知 255

知识基础二:福利制度与管理 257

学习情境九 初涉劳动关系管理 264

学习任务一:劳动关系认知 265

知识基础一:劳动关系理解 265

知识基础二:劳动法律关系理解 266

知识基础三:劳动关系的调整方式 268

学习任务二:劳动合同管理 270

知识基础一:劳动合同认知 271

知识基础二:劳动合同的订立 274

知识基础三:劳动合同的履行 276

知识基础四:劳动合同的管理 279

学习任务三:劳动关系的协调与管理 282

知识基础一:重视劳动关系协调 283

知识基础二:处理劳动争议 284

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