基于多Agent系统的企业组织学习研究PDF电子书下载

第1章 引言 1

1.1 问题的提出 1

1.1.1 研究背景 1

1.1.2 研究价值 3

1.2 核心概念的厘定 4

1.2.1 企业组织 4

1.2.2 组织学习 7

1.2.3 多Agent系统 9

1.2.4 仿真模型 10

1.3 研究思路 12

1.3.1 逻辑思路 12

1.3.2 章节安排 13

1.4 预期成果 14

第2章 关于组织学习研究的文献综述 16

2.1 组织学习研究的历史回顾 16

2.1.1 组织学习理论形成的历史逻辑 16

2.1.2 组织学习研究的各个发展阶段 18

2.2 现有组织学习研究中的各种观点综述 22

2.2.1 现有各种关于组织学习的定义综述 22

2.2.2 现有各种关于组织学习作用的观点综述 25

2.2.3 现有各种关于组织学习层次划分的观点综述 27

2.2.4 现有各种关于组织学习能力的观点综述 28

2.2.5 现有各种组织间学习的观点评述 30

2.2.6 现有各种学习型组织理论的观点综述 30

2.2.7 现有各种知识管理的观点综述 31

2.3 组织学习研究现状分析 33

2.3.1 目前组织学习理论的成熟程度分析 33

2.3.2 目前组织学习研究内容上的缺陷 34

2.3.3 目前组织学习研究方法上的缺陷 35

2.4 组织学习研究突破构想 36

2.4.1 组织学习研究形成成熟理论的条件分析 36

2.4.2 组织学习研究内容上的突破构想 36

2.4.3 组织学习研究方法上的突破构想 37

第3章 多Agent系统及其在企业组织学习研究的应用分析 39

3.1 复杂适应性理论 39

3.1.1 复杂适应性理论的发展历史 39

3.1.2 复杂适应性理论的基本内容 44

3.2 多Agent系统仿真模型说明 46

3.2.1 多Agent系统仿真模型研究的发展历史 46

3.2.2 多Agent系统仿真模型的特点 49

3.3 多Agent系统经济仿真成果综述 50

3.3.1 多Agent系统在经济管理研究领域应用简述 50

3.3.2 基于多Agent系统的证券市场仿真模型评述 51

3.4 企业组织学习研究中应用多Agent系统的相关分析 52

3.4.1 多Agent系统应用于组织学习研究的潜在优势 52

3.4.2 多Agent系统应用于组织学习研究的现实可行性 53

第4章 面向市场的试错型企业组织学习模式理论研究 56

4.1 现有经济管理理论对市场性质的研究 56

4.1.1 完全竞争市场理论及其派生理论对市场性质的研究 56

4.1.2 完全竞争市场理论及其派生理论关于市场假设的简要评述 58

4.1.3 Knight对市场性质的研究 59

4.2 关于市场性质的基本假设 60

4.2.1 不确定性的含义 60

4.2.2 现实市场不确定性的具体表现 61

4.2.3 现实市场不确定性的根源 63

4.2.4 关于市场性质基本假设的表述 63

4.3 关于面向市场的企业组织学习理论研究的核心结论 63

4.3.1 其他经济管理现象研究者的相应研究成果 64

4.3.2 面向市场的企业组织学习理论研究的核心结论 65

4.4 面向市场的试错型企业组织学习过程和做法 67

4.4.1 面向市场的试错型企业组织学习的过程 68

4.4.2 面向市场的试错型企业组织学习的基本做法 70

第5章 面向竞争对手的效仿型企业学习模式理论研究 72

5.1 现有经济管理理论关于企业的研究成果 72

5.1.1 现有企业基本理论评述 72

5.1.2 现有企业间关系理论评述 74

5.1.3 现有组织间关系理论评述 77

5.2 现有经济管理理论关于企业性质的基本假设 78

5.2.1 关于企业的完全理性假设 79

5.2.2 关于企业的有限理性假设 79

5.2.3 企业的同质性假设 80

5.2.4 企业的异质性假设 81

5.3 关于企业性质的基本假设 84

5.3.1 企业有限理性假设 84

5.3.2 企业异质性假设 85

5.3.3 关于企业性质基本假设的表述 86

5.4 关于面向竞争对手的企业组织学习理论研究的核心结论 87

5.4.1 企业有限理性和面向竞争对手的企业组织学习 87

5.4.2 企业异质性和面向竞争对手的企业组织学习 88

5.4.3 面向竞争对手的效仿型企业组织学习理论研究核心结论的表述 89

5.5 面向竞争对手的效仿型企业组织学习过程和做法 89

5.5.1 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的过程 89

5.5.2 面向竞争对手的效仿型企业组织学习做法 90

第6章 基于多Agent系统的企业组织学习仿真模型研究 93

6.1 多Agent仿真模型的设计思路 93

6.1.1 多Agent仿真模型设计的指导思想 93

6.1.2 进行模拟研究的基本思路 94

6.2 面向市场的试错型企业组织学习的多Agent仿真模拟 95

6.2.1 面向市场的多Agent仿真模型设计 95

6.2.2 面向市场的试错型企业组织学习的多Agent仿真模拟（1） 98

6.2.3 面向市场的试错型企业组织学习的多Agent仿真模拟（2） 99

6.2.4 面向市场的试错型企业组织学习的多Agent仿真模拟（3） 103

6.3 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的多Agent仿真模拟 104

6.3.1 面向竞争对手的多Agent仿真模型设计 104

6.3.2 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的多Agent仿真模拟（1） 107

6.3.3 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的多Agent仿真模拟（2） 108

6.3.4 面向竞争对手的效仿型企业组织学习的多Agent仿真模拟（3） 110

第7章 企业组织学习的案例研究：以入世以后的中国汽车企业为例 112

7.1 入世以来中国汽车市场的不确定性分析 112

7.1.1 世界各国汽车市场普遍具有不确定性 112

7.1.2 中国汽车市场所特有的不确定性 113

7.1.3 入世对中国汽车市场影响的不确定性 114

7.2 中国汽车企业的有限理性及异质性分析 116

7.2.1 关于中国汽车企业的必要界定 116

7.2.2 中国汽车企业的有限理性分析 117

7.2.3 中国汽车企业的异质性分析 119

7.3 入世以来中国汽车企业的试错型企业组织学习研究 119

7.3.1 入世以来中国汽车产业和汽车消费的变迁 119

7.3.2 入世以来中国汽车企业的试错型企业组织学习情况 122

7.4 入世以来中国汽车企业的效仿型企业组织学习研究 124

7.4.1 入世以来中国汽车企业的相互关系 124

7.4.2 入世以来中国汽车企业的效仿型企业组织学习情况 125

第8章 结论 128

8.1 结论 128

8.1.1 关于组织学习定义的研究成果 128

8.1.2 关于企业组织学习研究突破的构想 129

8.1.3 关于企业组织学习三大前提表现的研究成果 129

8.1.4 关于面向市场的试错型企业组织学习的研究成果 130

8.1.5 关于面向竞争对手的效仿型企业组织学习的研究成果 130

8.1.6 仿真模拟的研究成果 131

8.1.7 确定了组织学习的案例研究模式 131

8.2 研究不足 131

8.2.1 多Agent仿真研究的水平还处于初级状态 131

8.2.2 仿真研究和案例研究的关系还不够密切 132

8.3 下一步待研究方向 132

参考文献 133