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循环经济与可持续发展型企业
循环经济与可持续发展型企业

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经济

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  • 作 者:毛建素,徐琳瑜,李春辉,裴元生编著
  • 出 版 社:北京:中国环境科学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787511129345
  • 页数:228 页
图书介绍:《循环经济与可持续发展型企业》属于交叉学科,将综合运用环境科学、经济学、管理学等方法构建知识模块,采用讨论式教学法,提出主要议题并开展教与学互动研讨,引导学生探索、开拓、创新。包括可持续发展推进模式、循环经济及其保障机制、可持续发展型企业及其构建与管理三大部分。旨在培养多学科跨领域复合型科研人才。
《循环经济与可持续发展型企业》目录

第一章 绪论 1

第一节 课程背景 1

第二节 教与学的总体设想 2

第三节 考核与评估 8

第四节 课程资源 8

第二章 环境问题 10

第一节 核心议题的提出 10

第二节 什么是环境和环境问题 10

第三节 怎样判别出现了环境问题 12

第四节 环境问题是怎样形成的 13

推荐阅读文献 15

课堂讨论与作业 15

第三章 可持续发展管理 21

第一节 核心议题的提出 21

第二节 回顾:历史上怎样进行可持续发展管理 21

第三节 人类与环境间存在怎样的定量关系 26

第四节 如何进行环境管理 29

第五节 如何推进人类可持续发展 34

推荐阅读文献 37

课堂讨论与作业 38

第四章 物质的循环流动:概念与分类 41

第一节 核心议题的提出 41

第二节 什么是物质的自然流动 41

第三节 什么是物质的人为循环 45

第四节 物质的人为流动与其自然循环间有怎样的关系 48

推荐阅读文献 49

课堂讨论与作业 50

论文题目与引言示例 52

第五章 物质的循环流动:追踪法物流分析 54

第一节 核心议题的提出 54

第二节 如何分析物质的人为流动 54

第三节 物质人为循环流动规律如何 59

第四节 物质人为循环流动规律的另一种表达方式 63

第五节 物质人为循环的理想模式 64

第六节 如何应用——案例分析 65

推荐阅读文献 68

课堂讨论与作业 69

第六章 物质的循环流动:定点法物流分析 70

第一节 核心议题的提出 70

第二节 如何选定研究的物质 70

第三节 如何应用“定点法”分析物质人为流动 71

第四节 物质人为流动可能产生怎样的结果——示例1:社会效应 77

第五节 物质人为流动可能产生怎样的结果——示例2:环境效应 81

第六节 有哪些用途 82

推荐阅读文献 82

课堂讨论与作业 83

第七章 能量的流动 85

第一节 核心议题的提出 85

第二节 什么是能量的流动 85

第三节 能量是怎样自然流动的 86

第四节 能量是怎样人为流动的 88

第五节 案例分析:我国能源消费状况如何 95

推荐阅读文献 100

课堂讨论与作业 101

第八章 循环经济中的价值流动 103

第一节 核心议题的提出 103

第二节 经济学中若干基本概念回顾:什么是价值 103

第三节 如何构建循环经济中的价值流动框架 104

第四节 循环经济有哪些收益 110

推荐阅读文献 119

课堂讨论与作业 120

第九章 循环经济实施 122

第一节 核心议题的提出 122

第二节 循环经济是怎样一种经济形式 122

第三节 循环经济有哪些推进模式 127

推荐阅读文献 135

课堂讨论与作业 136

第十章 循环经济保障体系 137

第一节 核心议题的提出 137

第二节 循环经济应具有怎样的保障体系 137

第三节 如何保障循环经济实施 147

推荐阅读文献 155

课堂讨论与作业 156

第十一章 可持续发展型企业 158

第一节 核心议题的提出 158

第二节 什么是可持续发展型企业 158

第三节 如何评价企业的环境性能 161

推荐阅读文献 173

课堂讨论与作业 174

第十二章 生态设计 175

第一节 核心议题的提出 175

第二节 什么是生态设计 176

第三节 有哪些技术措施可降低环境影响 178

推荐阅读文献 184

课堂讨论与作业 185

第十三章 环境友好企业的评估 186

第一节 核心议题的提出 186

第二节 为什么要进行环境友好企业评估 186

第三节 评估者应具有怎样的资质 187

第四节 如何进行环境友好企业评估 188

第五节 如何申报与评审 197

第六节 案例分析——济南钢铁股份有限公司 202

推荐阅读文献 206

课堂讨论与作业 207

第十四章 企业环境管理 208

第一节 核心议题的提出 208

第二节 对企业有哪些管理要求 208

第三节 如何对企业进行规范化管理 212

第四节 有哪些改善措施 219

推荐阅读文献 226

课堂讨论与作业 227

课程结业论文 228

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