商务英语专业发展研究PDF电子书下载

第一章 商务英语发展历史 1

第一节 商务英语历史 1

第二节 商务英语专业的建立 11

第三节 设立商务英语专业的必要性 13

第四节 商务英语专业的发展概况 17

第五节 商务英语专业建设的新要求 19

第六节 结语 22

第二章 商务英语的学科定位和商务英语专业人才培养目标 23

第一节 商务英语的学科定位 23

第二节 商务英语专业人才培养目标 35

第三节 结语 44

第三章 商务英语发展现状 46

第一节 国内商务英语发展现状及发展趋势 46

第二节 国内商务英语发展趋势 56

第三节 国内外商务英语研究现状 63

第四节 商务英语学科的SWOT分析模型 74

第五节 结语 77

第四章 商务英语专业人才培养模式研究 81

第一节 人才培养模式内涵 81

第二节 研究现状 83

第三节 我国高校教育现状调查分析 88

第四节 国内高校商务英语专业人才培养模式 89

第五节 现有商务英语专业人才培养模式存在的问题 90

第六节 改革商务英语人才培养模式的重要意义 94

第七节 高校人才培养模式选择 101

第八节 新型人才培养模式 104

第九节 商务英语人才培养模式改革 109

第十节 衡量人才培养模式是否创新的标准 123

第十一节 产学研用人才培养模式 124

第十二节 结语 130

第五章 建构主义教学理论概述 132

第一节 建构主义学习环境 132

第二节 建构主义教学观 134

第三节 建构主义教学论的基本特征 138

第四节 建构主义理论下的教学方法 140

第五节 建构主义教学原则 143

第六节 建构主义教学策略研究 144

第七节 结语 149

第六章 商务英语专业教学设计 151

第一节 ESP教学设计研究 151

第二节 ESP建构主义教学设计 213

第三节 建构主义教学设计在商务英语教学中的应用——以案例教学法为例 225

第四节 结语 253

第七章 专业教师发展研究 255

第一节 专业教师发展的现状 255

第二节 专业教师发展过程中遇到的问题和挑战 259

第三节 专业教师发展的途径 268

第四节 商务英语教师专业化 278

第五节 商务英语教师的专业化建设 286

第六节 商务英语教师的专业能力体系 298

第七节 结语 307

第八章 学生就业状况分析 309

第一节 商务英语专业学生就业现状 309

第二节 影响学生就业的主要问题 316

第三节 提高学生就业水平的解决对策 325

第四节 结语 337

第九章 机遇与挑战 339

第一节 关于商务英语的定义与专业定位 341

第二节 关于商务英语人才的素质、知识和能力要求 343

第三节 关于商务英语专业的课程体系与课程设置 345

第四节 关于商务英语专业师资队伍建设 348

第五节 关于商务英语专业的分类和分层 350

第六节 结语 350

参考文献 352