世界的语言概念化PDF电子书下载
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- 作 者:(俄)什梅廖夫,(俄)布雷金娜著
- 出 版 社:北京市:北京大学出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787301187715
- 页数:464 页
第一部分 现象本体论与俄语体 1
Ⅰ.1.语言表达的认知特性 1
第一章 语法、语义范畴及其相互联系 1
1.关于语言意义的类型(意义的“语法性”特征) 2
2.隐性语法范畴 8
3.句子语法意义成分的语义一致性 17
第二章 论俄语述谓类型学的建立 26
1.述谓的语义分类是语言学分类的独特现象 26
2.述谓性语汇和表述的某些分类特征 29
3.“状态”是“现象”的一个特殊类别 41
4.述谓关系的类型和动词的语义类别 50
5.可控事态/不可控事态 72
6.结论 84
第三章 时空定位是句子的超级范畴 86
1.语言外实体的类型 86
2.偶然性述谓和永恒性述谓 90
3.句子的“超级范畴” 95
Ⅰ.2.俄语体学体系的“本体论”基础 98
第一章 述谓类别和语句的体学特性 98
1.引言 98
2.时间定位性特征:性质和静态现象 101
3.动态现象 106
4.对分类的进一步细化和明确 110
第二章 从体学角度看心智述谓 117
1.引言 117
2.具体述谓分析 120
3.简要结论 130
第三章 事件的证同性:本体论、体学、词典学 131
1.单事件的时间定位与多事件的等同性问题 131
2.本体论和体学:对接点 132
3.理论结论和词典学结论 137
第四章 使役类型和俄语使役动词的词典学描写 142
1.使役关系的形式、控制和类型:相互制约性 142
2.语义上相近的动词的区别 143
3.“体的三词聚合” 144
4.词典学结论 147
第二部分 自然语言中的逻辑项 150
第一章 自然语言的量化机制与数量评价语义 150
1.自然语言量化和逻辑量化 150
2.能指示出整体或全部的量化表述:词位весъ,всякий,каждый 151
3.能指示出“大量”和“少量”的量化表述:мало,много,немного,многие及其他 155
4.简短结论 162
第二章 自然语言的“可能性”和情态逻辑 163
1.潜在性和或然性(本体论可能性和认识论可能性) 164
2.本体论可能性的逻辑分析 166
3.本体论可能性的种类 168
4.认识论可能性 179
5.结论 181
第三章 “必须性”语义场中的“义务”概念 185
1.必须性语义场 185
2.义务是道义必须性的标记 186
3.义务(ДОЛΓ)VS责任(ОБЯЗАННОСТЬ) 189
第三部分 语用学和语旨情态 192
第一章 语用学的界限和内容 192
1.语言语用学的研究历史 192
2.语用学和言语行为理论 195
3.语用学与语言学的界限 200
第二章 依据话语目的的句子分类和功能修辞学 202
1.言语行为和表达言语行为的句子 202
2.正式—公务(公文)语体的特点 203
3.科学语体的交际特点 204
4.口语的某些特点和结语 205
第三章 对话中的疑问句 207
1.疑问句的对话功能 207
2.一般疑问句的特殊类型:语气词РАЗВЕ和НЕУЖЕЛИ的语义和功能 213
第四章 祈使的间接表达:一般交际准则还是语言外规约? 224
1.祈使句和指令性言语行为 224
2.祈使的种类及其间接表达 229
第五章 假设和准确定 232
1.假设与假设句 232
2.假设性和准确定性 237
第六章 以赞同形式表示的反对 243
1.“以赞同形式表示的反对”的语用根据 243
2.“让步转折固定模式”是“以赞同的形式表示反对”的规约化形式 247
第四部分 世界的朴素语言模式中的人称和时间第一章 人称代词的语法 253
1.俄语中有多少人称代词? 253
2.人称代词的置换 260
第二章 俄语句法中的我、你及其他(零位代词:指称与语用) 267
1.代词?/ты的指称特性与语用特性 267
2.复数第三人称零位代词(?3мн)的指称与语用特性 273
3.泛指意义上的代词:泛指的不同类型 278
4.俄语人称代词体系中的?/ты和?3мн 280
第三章 代词的语义特点和词法特点:聚合体结构 284
1.聚合体的统一化原则 284
2.代词聚合体的区分 285
3.词位的聚合体界限 286
4.聚合体缺陷的根源:词位ОДИН ЗА ДРУГИМ 289
第四章 非特指性别与前指的一致关系 292
1.前指代词的性的(两个)选择策略 292
2.对零位先行词的前指 297
第五章 时间的语言概念化(时间定位的悖论) 301
1.神秘的时间 301
2.时间的“运动”隐喻 303
3.参照点的探究 306
第五部分 命题态度和意向性问题 310
第一章 关于间接疑问:间接疑问与事实性的联系是已经确定的事实吗? 310
1.区分间接疑问句和表面上相似的其他类型的从句 310
2.两类间接疑问句 313
3.间接疑问与支配性述谓的事实性 317
第二章 “即使我知道,我也不相信” 322
1.是否可以知道却不相信? 322
2.根据语言信息判断“知晓”和“相信” 324
第三章 从外部和从内部评价性言语行为 328
1.报道(DE RE)VS解释(DE DICTO) 328
2.表达评价时的DE RE和DE DICTO 330
第四章 二次交际时的评价 339
1.УПРЕК:二次交际时的两种评价形式 339
2.ПОПРЕК和俄语的行为文化 342
第五章 称名与名词的自指性 346
1.自指解释的条件 346
2.命名动词:名称的解释 349
3.一格还是五格? 353
第六部分 言语活动中的异常现象 355
第一章 “异常”语句:解释问题 355
1.实际言语活动中的“异常现象” 355
2.非有意的异常 357
3.对有意异常的再理解 359
4.无法重新理解的异常 363
第二章 自证伪的悖论 368
1.自指性是否可能? 368
2.日常言语实践中的自证伪 369
第三章 语言蛊惑方式:提请注意现实是一种蛊惑方式 375
1.隐藏在预设下的陈说 375
2.借助于言语隐含义的影响 377
3.以赞同形式表示的反对 377
4.“貌似”现实与“真正”现实的对立 380
5.利用指称多义性的游戏 383
6.依据自己的初始前提对他人的异议或话语进行解释 384
7.“语汇的魔力” 388
第七部分 世界的语言图景的民族特性 390
第一章 俄语词汇是“俄罗斯人心灵”的反映 390
1.与一般哲学概念的特定层面相对应的语汇 390
2.俄语的世界语言图景中以特殊方式标记出来的概念 396
3.独一无二的俄罗斯概念 398
4.“小”词是民族性格的表达 399
5.结论 403
第二章 同一性的悖论 405
1.同一性的本质 405
2.对等同语的重新理解 411
第三章 象征行为及其在语言中的反映 421
1.根据语料对“吐唾沫”的分类 421
2.俄语的世界语言图景中的“轻蔑” 425
第四章 依据俄语语料分析дух,душа,тело 428
1.人的身体结构是人区别于动物的主要特点 428
2.对人身体结构的朴素认识:语料 430
3.ДУХ(灵魂)与ДУША(心灵) 431
4.人的物质组成部分:身体、肉体与血液、骨骼 434
5.人的智力生活:ГОЛОВА(头)与МОЗΓ(大脑) 441
6.人的朴素语言模式的文化意义 443
缩略语索引 445
参考文献 446
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《小手画出大世界 恐龙世界》登亚编绘 2008
- 《近代世界史文献丛编 19》王强主编 2017
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《365奇趣英语乐园 世界民间故事》爱思得图书国际企业 2018
- 《近代世界史文献丛编 36》王强主编 2017
- 《近代世界史文献丛编 11》王强主编 2017
- 《近代世界史文献丛编 18》王强主编 2017
- 《乐队伴奏长笛世界名曲集 4》芭芭拉·哈斯勒-哈瑟 2017
- 《世界名著阅读经典 欧也妮·葛朗台 高老头 全译本 12-16岁》(法)巴尔扎克著 2017
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019