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中国化的马克思主义理论概论  毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
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政治法律

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  • 作 者:段治文,帅瑞芳主编;孙音音,潘雨副主编
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7308043665
  • 页数:390 页
图书介绍:根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》等文件精神,为了更好地使大学生系统深入地领会中国化的马克思主义的理论成果,本教材的内容不仅涉及毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的系统理论,以帮助大学生系统地掌握中国特色社会主义理论的科学体系和基本观点,而且也涉及中国近现代的历史,以帮助大学生更好的了解国情,了解落后就要挨打、弱国无外交、发展才是硬道理的历史发展规律,从而使大学生不仅更好地以乘法学理论为指导,而且不断增强自身的社会责任感和历史使命感,为中国特色社会主义现代化建设事业服务。
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《中国化的马克思主义理论概论 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》目录

绪论 马克思主义中国化与中华民族的独立和复兴 1

第一章 马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想 9

第一节 毛泽东思想的科学内涵和科学体系 9

一、毛泽东思想的科学内涵 9

二、毛泽东思想的科学体系 12

三、毛泽东与毛泽东思想的关系 17

第二节 毛泽东思想产生和发展的历程 29

一、毛泽东思想产生和发展的社会历史条件 29

二、毛泽东思想产生和发展的历史过程 32

三、毛泽东思想产生和发展的历史特点 36

第三节 毛泽东思想的历史地位和现实指导意义 37

一、毛泽东思想的活的灵魂 37

二、毛泽东思想的历史地位和现实指导意义 39

三、新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想 42

第一节 近代中国社会与中国革命 44

一、近代中国的国情和基本特点 44

第二章 新民主主义革命论 44

二、近代中国的民族民主革命 51

第二节 新民主主义革命的总路线 60

一、新民主主义革命的对象和任务 60

二、新民主主义革命的领导力量 63

三、新民主主义革命的动力 65

四、新民主主义革命的性质和前途 66

一、统一战线 68

第三节 新民主主义革命的基本经验——三大法宝 68

二、武装斗争 74

三、党的建设 79

第三章 新民主主义社会论 85

第一节 新民主主义政治 85

一、新民主主义的政治纲领 85

二、新民主主义政权在各个时期的发展和实践 87

三、人民民主专政理论的基本内容 93

第二节 新民主主义经济 96

一、新民主主义的经济纲领 96

二、新民主主义经济在各个时期的发展和实践 100

三、新民主主义经济现代化道路 105

第三节 新民主主义文化 106

一、新民主主义的文化纲领 106

二、新民主主义文化在各个时期的发展和实践 108

三、新民主主义文化的理论意义 113

第四节 新民主主义社会的前途是社会主义 116

一、新民主主义共和国是向社会主义转变不可缺少的中间站 116

二、新民主主义社会是近代中国的历史选择 117

三、新民主主义社会的建设任务是实现现代化 119

第四章 社会主义革命论 122

第一节 新民主主义社会向社会主义社会过渡的思想 122

一、新民主主义革命在全国的胜利 122

二、新民主主义社会的过渡性质和主要矛盾 125

三、新民主主义向社会主义过渡的基础和条件 127

第二节 党在过渡时期的总路线 130

一、过渡时期总路线的基本内容 131

二、社会主义改造与社会主义建设的关系 134

第三节 社会主义改造的经验 136

一、对农业和手工业社会主义改造的基本经验 137

二、对资本主义工商业社会主义改造的基本经验 139

三、社会主义制度在中国的建立 144

四、社会主义制度建立初期的经济社会发展状况 149

第五章 社会主义建设道路的最初探索与曲折 154

第一节 中国式社会主义道路探索问题的提出及其主题 154

一、中国式社会主义道路探索问题的提出 154

二、社会主义建设道路探索中的三个主题 158

一、第一阶段:探索的良好开端 162

第二节 社会主义建设道路探索的三个阶段 162

二、第二阶段:探索的曲折发展 169

三、第三阶段:探索发生严重错误 181

第三节 正确认识社会主义道路探索中的成功与失误 186

一、关于探索的失误 186

二、关于探索的积极成果 191

三、关于探索的主题 192

第一节 邓小平理论的科学内涵和科学体系 194

一、邓小平理论是一个科学的理论体系 194

第六章 马克思主义中国化的第二个理论成果——邓小平理论 194

二、邓小平理论科学体系的主要内容 196

第二节 邓小平理论产生和发展的历程 202

一、邓小平理论形成的时代背景与历史条件 202

二、邓小平理论形成与发展的过程及其思想脉络 205

第三节 邓小平理论的历史地位和时代意义 214

一、邓小平理论是发展了的马克思主义 214

二、邓小平理论是中国化的马克思主义 219

三、邓小平理论是现时代的马克思主义 225

第七章 中国特色社会主义本质论和初级阶段论 229

第一节 社会主义的本质认识 229

一、邓小平关于社会主义本质的科学论断 229

二、社会主义本质论的重大意义 240

第二节 社会主义初级阶段理论和党的基本路线 245

一、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 245

二、党在社会主义初级阶段的基本路线 251

三、党在社会主义初级阶段的基本纲领 253

一、发展才是硬道理 255

第三节 社会主义初级阶段的根本任务 255

二、社会主义的根本任务是发展生产力 260

三、社会主义本质属性中的发展在崖时期的新内涵 263

第八章 中国特色社会主义建设论 266

第一节 改革是社会主义社会发展的根本动力 266

一、改革是社会主义现代化发展的根本动力 266

二、改革是中国的第二次革命 270

三、检验改革正确与否的标准 272

第二节 对外开放是社会主义建设的基本国策 273

一、实行对外开放的历史必然性 273

二、我国对外开放的基本格局 279

第三节 社会主义建设的战略步骤 282

一、“三步走”发展战略构想的确立及其依据 283

二、“三步走”战略构想的特点及其意义 288

三、科教兴国战略和可持续发展战略 290

第四节 社会主义建设的政治保证和领导核心 293

一、中国特色社会主义建设的政治保证 294

二、中国特色社会主义事业的领导核心 295

三、加强和改进党的建设 298

第九章 中国特色社会主义政治、经济和文化论 302

第一节 中国特色社会主义政治 302

一、巩固和完善社会主义的民主政治制度 302

二、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明 305

三、不断推进政治体制改革,实施依法治国的基本方略 308

四、“一国两制”是中国特色社会主义国家制度建设上的重大创新 312

第二节 中国特色社会主义经济 317

一、建立和完善社会主义市场经济体制 317

二、社会主义初级阶段的所有制结构 322

三、社会主义初级阶段的分配制度 325

第三节 中国特色社会主义文化 328

一、中国特色社会主义文化建设的地位和作用 328

二、中国特色社会主义文化建设的主要内容和根本任务 332

三、中国特色社会主义文化建设的基本原则和方针 335

第一节 “三个代表”重要思想的科学内涵和科学体系 338

一、“三个代表”重要思想是一个科学的理论体系 338

第十章 马克思主义中国化的新成果——“三个代表”重要思想 338

二、“三个代表”重要思想科学体系的主要内容 340

第二节 “三个代表”重要思想产生和形成的历程 346

一、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 346

二、“三个代表”重要思想提出的历史过程 351

第三节 “三个代表”重要思想的历史地位和现实意义 356

一、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的新成果 356

二、“三个代表”重要思想是对马克思主义建党学说的新发展 360

三、“三个代表”重要思想是中国特色社会主义实践的行动指南 363

第一节 建设社会主义应坚持科学发展观 370

第十一章 21世纪中国社会主义科学发展与和谐社会论 370

一、发展观的历史变迁 371

二、科学发展观的基本内涵 373

三、建设社会主义要树立科学发展观 377

第二节 以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会 379

一、和谐社会 379

二、社会主义和谐社会 381

三、以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会 386

后记 389

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