自牛顿以来的科学家 近现代科学家群体透视PDF电子书下载

总论 1

第一编　科学与科学活动的运行 7

第1章　关于科学、伪科学与反科学 9

1　如何定义科学 10

2　科学的效用 12

3　科学与艺术某些不同的特性 16

4　伪科学与伪科学家 18

5　反科学与对科学的反省 19

6　科学是否终结 21

7　从社会学看科学的未来 22

第2章　科学研究是一种特殊的职业 24

1　简要的回顾：科学的职业化进程 24

2　科学家队伍的增加以及科学界的分层 28

3　科学研究作为一种职业活动的特征 33

4　业余科学家的未来出路 37

第3章　科学家与科学精神 41

1　关于科学精神的定义 42

2　科学理论的形成过程及特征 44

3　科学精神的基本内涵 51

4　一个简例：量子力学的发展 53

5　另一个简例：冷聚变是病态科学吗 54

第4章　科学家与科研越轨 57

1　科研越轨行为的界定 58

2　科研活动环节中的越轨行为 62

3　科研越轨行为的基本原因 63

4　科研越轨事件的一个典型案例：巴尔的摩事件及其评述 69

第5章　科学界的冲突 74

1　科学争论与科学发现的优先权之争 75

2　社会分层与学术权威 78

3　从组织行为学来看科学界的冲突 81

4　几种特殊类型的冲突：精力冲突、良心冲突、利益冲突、裙带关系 85

5　典型案例：有机化学的一元学说中的冲突 87

第6章　科学家与科技伦理 90

1　什么是科技伦理道德 91

2　几种科技伦理观的差异 92

3　不同领域涉及的科技伦理 94

4　科学家与军事研究 96

5　两个典型案例：哈伯的毒气与米勒的DDT 98

6　科技伦理的理想原则：五个统一 102

第7章 国家科技政策与科技体制 105

1　国家与科学家的互动关系 106

2　国家科技政策 108

3　科技体制与管理制度 109

4　国家科学基金 114

5　科技发展计划与项目实施 115

6　一个案例：1953～1964年苏联的航天技术领先的原因 117

第二编　科学家的基本特征 121

第1章 科学家的动力源泉 123

1　几个调查数据 125

2　关于科学家的人性假设 127

3　需要理论与科学家的行为 128

4　爱因斯坦动机说 131

5　内部动机：从好奇心和兴趣开始 133

6　外部动机：科学家的报酬和职业声望 134

7　适者生存的竞争制度 136

第2章　科学家的成长与发展环境 138

1　科学家成长的家庭环境 139

2　科学家成长的教育环境 142

3　科学家发展的集体环境 147

4　典型案例：1921～1930年的玻尔研究所 149

5　科学家发展的社会环境 151

第3章　科学家的能力特征 155

1　科学家能力的基本结构 156

2　科学洞察力、想像力和记忆力 158

3　逻辑思维能力、观察与实验能力 163

4　社会交往能力、合作与竞争能力、交流能力 164

5　科学家能力的定性评价指标体系 166

第4章　科学家的年龄特征 170

1　创造力与年龄的关系 171

2　科学是中青年人的事业 172

3　科学家的寿命 175

4　科学家早慧与晚熟 179

5　科学家早逝 181

6　科学家进入中老年后的角色选择 182

第5章　科学家的个性特征 186

1　科学家与气质类型 187

2　科学家与人格特质 189

3　科学家与职业类型 192

4　埃杜逊的研究结果 194

6　悲观情绪：科学家中的自杀者 195

7　简单比较1：中美科学家的个性差异 197

8　简单比较2：普朗克、爱因斯坦和玻尔 199

第6章　科学家的宗教信仰 201

1　科学与宗教的关系 202

2　科学家对待宗教的态度 205

3　最新研究进展：信神的科学家逐渐减少 209

4 20世纪几位转向为神学家的科学家的观点 211

第三编　不同类型的科学家（上） 215

第1章 学术科学家、产业科学家与政府科学家 217

1　学术科学与“发表或者走人”制度 218

2　产业科学家与应用的迫切性 222

3　产业科学家与学术科学家的其他区别 223

4　政府科学与科学家 226

5　大学与产业的合作 229

6　简单比较：卡文迪什实验室与贝尔实验室 232

第2章　理论科学家与实验科学家 234

1　理论科学家的特征 236

2　实验科学家的特征 239

3　实验物理学家举例：迈克尔逊与阿斯顿 241

4　理论物理学家举例：爱因斯坦、杨振宁和霍金 244

5　理论实验双料物理学家举例：牛顿与费米 246

第3章　保守型科学家与革命型科学家 251

1　科学进步的模式与科学革命 252

2　革命型科学家与保守型科学家 254

3　道尔顿：荣誉与保守同步 256

4　开尔文：两朵乌云的预测 258

5　普朗克：不情愿的革命者 259

6　密立根：科学与政治同样保守 262

7　泡利：上帝之鞭 264

8　爱因斯坦：是保守问题还是哲学问题 265

第4章 古典型科学家与浪漫型科学家 267

1　古典与浪漫的基本描述 267

2　卡文迪什：终身未婚的孤独者 269

3　伦琴：谨慎的实验者 272

4　狄拉克：心无旁骛的理论物理学家 274

5　费因曼：爱出风头的多情种 276

6　门捷列夫：百科全书式的人物 278

7　朗道：朗道十戒 279

8　西蒙：穿行于认知与人工智能领域 281

第5章　独立型、合作型与竞争型科学家 283

1　独立型科学家：布里奇曼、穆利斯和洛夫洛克 284

2　合作型科学家：巴丁 286

3　合作型科学家关系的破裂 288

4　竞争型科学家：缪勒 290

5　典型案例1：高温超导体科学家群体 293

6　典型案例2：DNA双螺旋结构的发现 297

第6章　领袖型科学家 300

1　科学学派 301

2　领袖型科学家的特点 302

3　李比希：德国科学家链条之源 303

4　俄国的约飞学派 306

5　玻恩与量子力学 308

6　卢瑟福：导师型领袖 311

7　德尔布吕克与噬菌体研究小组 313

第7章 家庭型科学家 316

1　科学家的组合形式 317

2　家族科学家：特殊的微型共同体 318

3　伯努利家族 319

4　居里夫人一家 321

5　贝克勒尔家族 326

6　达尔文家族 328

7　利基家族 330

第8章　女性科学家 333

1　女性科学家稀缺的原因 334

2　女性科学家成功的奥秘 338

3　迈特纳：诺贝尔奖遗漏者 340

4　迈耶夫人：随夫流动的物理学家 344

5　霍奇金夫人：崇尚科学的国际精神 346

6　麦克林托克：孤独的跋涉者 348

第9章　数学家 351

1　数学与数学家 352

2　数学上的奖励 355

3　高斯：天才数学家 357

4　伽罗华：早逝的数学家 358

5　康托尔：疯人数学家 359

6　罗巴切夫斯基：管理型数学家 360

7　希尔伯特：领袖型数学家 361

8　罗素：全能型数学家 363

9　内特：女数学家中的佼佼者 364

10　怀尔斯：谨慎的数学家 365

第四编　不同类型的科学家（下） 367

第1章　政治与社会活动家型科学家 369

1　社会责任与三种类型科学家 371

2　富兰克林：美国历史上的伟大人物 373

3　鲍林：在科学与政治之间游弋 375

4　特勒：在争议的漩涡中生活 378

5　萨哈罗夫：持不同政见的苏联氢弹之父 381

6　罗特布拉特：曼哈顿工程的辞职者 383

第2章　行政管理型科学家 385

1　现代科研组织结构的特点 386

2　行政管理型科学家的基本素质 387

3　与企业管理、政府管理的某些区别 389

4　布拉格：实验室管理 390

4　奥本海默：曼哈顿工程中的大科学管理 392

5　布什：科学——无尽的前沿 395

6　温伯格：科学评选准则 399

第3章　哲学社会科学家型科学家 402

1　自然科学与社会科学、哲学的简单比较 403

2　哲人科学家的特点 405

3　马赫：一元论与经济思维 407

4　布里奇曼：操作主义 409

5　玻尔：互补原理 410

6　普利高津：耗散结构 412

7　贝尔纳：科学社会学 414

8　波兰尼：意会认知 415

9　李约瑟：中国科技史的研究 417

第4章　文艺家型科学家 418

1　科学与艺术的关系 419

2　罗蒙诺索夫：赞诗颂彼得 421

3　伊拉司马斯·达尔文：诗歌与论文合一 422

4　诺贝尔：文学的理想主义 425

5　莫尔斯：半路弃画从文 426

6　萨根：肩负科普使命 428

7　杰拉西：用文学注解科学活动 429

8　薛定谔：抒情诗人 430

第5章　企业家型科学家 433

1　企业家的特征 435

2　科学家创业的动机与特点 435

3　爱迪生：从个人发明到集体研究 437

4　诺贝尔：发明创造财富 439

5　西门子：优秀的企业家 441

6　贝尔：与电报竞争中成长 443

7　肖克莱：硅谷的失败者 445

8　路易·奈耳：实验室的产学结合 447

第五编　不同时期的科学家 449

第1章　纳粹时期的德国科学家 451

1　纳粹统治下科学的遭遇与后果 452

2　弗兰克与玻恩：哥廷根的辞职者 454

3　普朗克与冯·劳厄：德国科学的坚守者 456

4　勒纳德与斯塔克：希特勒的跟随者 459

5　民族主义与政治对科学的影响 463

第2章 美国曼哈顿工程时的科学家 467

1　科学进入大科学时代 468

2　德国、苏联和日本的原子弹制造 469

3　曼哈顿工程及其结果 471

4　曼哈顿工程中的几位科学家 476

5　原子弹伦理之争：赞成还是反对 478

6　原子弹爆炸的后果及评述 479

7　核武器发展的现状 482

第3章 李森科与苏联生物学家 484

1　苏联建国后一段时期内的社会与科学思潮 484

2　李森科的发迹与衰落 486

3　与李森科相关的几个科学家 491

4　瓦维诺夫与李森科的斗争 493

5　李森科事件的影响 496

6　极权下科学家的出路 497

第4章　“两弹一星”与中国科学家 500

1 20世纪五六十年代中国的科研体制特点 501

2　两弹一星研制过程简介 502

3　两弹一星成功的国家经验 504

4　两弹一星成功的科学界经验 507

5　几位著名科学家：钱三强、钱学森、邓稼先、赵九章、于敏 511

第5章　人类基因组计划与全球科学家 515

1　科学进入全球化时代 516

2　人类基因组计划的提出 517

3　当初一些科学家反对的理由 518

4　人类基因组研究计划的价值 519

5　人类基因组研究涉及的主要伦理、法律和社会问题 521

6　人类基因组研究特点与研究精神 522

7　吉尔伯特、科林斯与文特：基因组研究中的重要科学家 527

第六编　关于中国科学家问题专论 531

第1章 中国科学家与诺贝尔科学奖 533

1　华人科学家六次折桂 535

2　美籍华人科学家几度被遗漏 536

3　中国科学家痛失的几次获奖机会 537

4　可惜不能给针灸发奖 539

5　不能获奖的原因 540

6　美国为什么垄断了诺贝尔奖 542

7　怎样才能获奖：10大标准条件 544

8　还要等待多少年 545

9　中国该做些什么：10大行动纲领 546

第2章 中国科技人员的经济价值 550

1　当代科技人员的价值特征 551

2　经济价值获取的理论基础 552

3　中国科技人员经济价值的变化轨迹 556

4　职称与经济价值直接关联的弊端 560

5　实现科技人员经济价值的基本对策 563

附录　诺贝尔自然科学奖1901～2001年奖获者名录 565

参考文献 588