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前言 1

第1章 总论 1

1.1青年是历史进程的产物 2

1.1.1氏族社会的“青年”状况 2

1.1.2历史文明社会的“青年”状况 3

1.1.3现代和当代社会的“青年”状况 6

1.2青年研究的发展状况 7

1.2.1世界范围的青年研究发展 7

1.2.2中国国内的青年研究发展 8

1.3青年学的理论建构 14

1.3.1青年学的研究对象 15

1.3.2青年学的理论体系 17

1.3.3青年学的研究方法 19

第2章 马克思主义青年观 23

2.1马克思主义以前的青年观念 23

2.1.1古代社会对青年的认识 23

2.1.2产业革命与近代青年观的形成 27

2.2马克思主义青年观的形成与发展 30

2.2.1马克思主义青年观的形成 31

2.2.2马克思主义青年观的继承与发展 32

2.3马克思主义青年观在中国的发展 34

2.3.1毛泽东等对马克思主义青年观的发展 34

2.3.2邓小平等对马克思主义青年观的发展 36

2.3.3江泽民等对马克思主义青年观的发展 43

2.3.4胡锦涛等对马克思主义青年观的发展 50

2.4马克思主义青年观的实践价值 56

2.4.1指导科学地认识和研究青年 56

2.4.2指导科学地分析和解决青年问题 57

2.4.3指导科学地识别和抵制各种错误思潮对青年的影响 58

第3章 青年定义与本质 60

3.1青年定义 60

3.1.1青年定义的历史考察 60

3.1.2青年概念界定 62

3.1.3青年年龄界限 65

3.2青年本质 68

3.2.1青年本质研究动态 68

3.2.2青年具有人的一般本质属性 71

3.2.3青年具有自己特殊的本质属性 74

3.3青年本质的外在表现 76

3.3.1自我发展的矛盾性 77

3.3.2憧憬未来的能动性 79

第4章 青年生理与心理 82

4.1青年生理 82

4.1.1身体形态巨变 83

4.1.2体内机能健全 84

4.1.3运动能力发展 88

4.2青年心理 90

4.2.1青年心理发展特征 90

4.2.2青年的性心理发展 91

4.2.3青年的情绪与情感 95

4.2.4青年的智力 97

4.2.5青年的自我意识 101

第5章 青年人生观与价值观 105

5.1青年人生观 105

5.1.1人生观的一般概念 105

5.1.2青年人生观的分类 108

5.1.3青年人生观的形成发展过程 114

5.1.4青年人生观教育 116

5.2青年价值观 117

5.2.1价值与青年价值的含义 117

5.2.2青年价值观的含义及其构成要素 118

5.2.3青年价值观的类型 120

5.2.4青年价值观导向 122

第6章 青年行为 127

6.1青年行为的发生 127

6.1.1青年行为及其发生依据 128

6.1.2青年行为的基本特点 131

6.2青年行为的类别 132

6.2.1青年常态行为 133

6.2.2青年异常行为 134

6.3青年行为的评价与控制 144

6.3.1青年行为评价 144

6.3.2青年行为控制 145

第7章 青年社会化 148

7.1青年社会化的含义及特征 148

7.1.1青年社会化的含义 148

7.1.2青年社会化的特征 152

7.2青年社会化的内容 155

7.2.1学习生产生活技能 156

7.2.2掌握社会规范 156

7.2.3确立生活目标 156

7.2.4培养角色能力 157

7.3青年社会化的类型 157

7.3.1政治社会化 157

7.3.2道德社会化 158

7.3.3性别角色社会化 159

7.3.4职业社会化 159

7.4青年社会化的途径与过程 159

7.4.1青年社会化的途径 159

7.4.2青年社会化的过程 162

第8章 青年群体 166

8.1青年群体含义及其范围 166

8.1.1青年群体的含义 166

8.1.2青年群体的范围 170

8.2青年群体的类型 174

8.2.1按群体在社会关系中的地位划分 175

8.2.2按个体在群体关系和整个社会关系中的地位划分 175

8.2.3按群体产生的发展过程划分 177

8.3青年群体的动力因素 179

8.3.1青年群体规范 179

8.3.2青年群体压力 180

8.3.3青年群体内聚力 181

8.3.4青年群体士气 181

8.3.5青年群体人际关系 182

8.4青年正式群体与非正式群体 183

8.4.1青年正式群体的含义及其特点 183

8.4.2青年正式群体的作用 184

8.4.3青年非正式群体的含义及其特点 185

8.4.4青年非正式群体的作用 186

第9章 青年文化 190

9.1青年文化的界定及特征 190

9.1.1青年文化的界定 190

9.1.2青年文化的特征 196

9.2青年文化的形成 199

9.2.1青年文化形成的社会历史条件 199

9.2.2青年文化与社会主流文化的关联 201

9.3青年文化的结构与功能 203

9.3.1青年文化的结构 204

9.3.2青年文化的功能 206

9.4青年文化的传播 210

9.4.1青年文化的传播过程 210

9.4.2青年文化的发展趋势 217

第10章 青年组织 221

10.1青年组织的发生与演进 221

10.1.1青年组织的发生 222

10.1.2青年组织的演进 224

10.2青年组织的构成与功能 227

10.2.1青年组织的构成 227

10.2.2青年组织的功能 231

10.3中国青年组织的发展与走向 233

10.3.1青年组织发展环境出现新情况 234

10.3.2青年群体发生新变化 235

10.3.3青年组织发展新趋向 236

第11章 青年运动 239

11.1中国青年运动的发展历程 239

11.1.1青年运动的概念 239

11.1.2新民主主义时期的青年运动 240

11.1.3社会主义时期的青年运动 244

11.2中国青年运动的历史作用 249

11.2.1革命时期的先锋队作用 250

11.2.2建设时期的突击队作用 251

11.2.3改革时期的创新队作用 252

11.3中国青年运动的现实发展 254

11.3.1青年运动的发生根源 254

11.3.2中国青年运动的主要特点 257

11.3.3中国青年运动的发展趋向 261

第12章 青年教育 263

12.1青年教育的重大意义 263

12.1.1青年成长的内在要求 263

12.1.2历史进步的价值取向 265

12.1.3事业发展的必然选择 267

12.2青年教育的基本内容 268

12.2.1选择青年教育内容的依据 268

12.2.2选择青年教育内容的原则 273

12.2.3青年教育内容的基本构成 276

12.3青年教育的方法论要求 280

12.3.1青年教育的方法原则 281

12.3.2青年教育的基本方法 284

12.3.3青年教育的方法创新 290

第13章 青年发展 293

13.1青年发展的含义 293

13.1.1发展是当代社会之主题 293

13.1.2研究青年发展的理论依据 298

13.1.3青年发展的界定 301

13.2青年发展的内容及其关系 303

13.2.1青年发展内容提出的前提 303

13.2.2青年发展内容的构成 304

13.2.3青年发展内容的逻辑关联 307

13.3青年发展的未来 308

13.3.1青年未来发展的方向 308

13.3.2青年未来发展的引导 312

主要参考文献 316