创新思维哲学论纲PDF电子书下载
- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:孙洪敏编著
- 出 版 社:太原:山西教育出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7544029670
- 页数:388 页
导论 创新思维与哲学革命一、哲学革命呼唤创新思维 1
二、在两个领域的创新中发展哲学 7
三、在三种思潮的冲突中体验革命 11
四、在四条路径的探索中升华理性 16
五、在创新思维的生长中推动哲学革命 21
第一章 创新思维的逻辑与历史第一节 逻辑分类:创新思维是什么 28
一、最简单的思维:要素性创新 28
二、最复杂的思维:结构性创新 32
三、最高级的思维:功能性创新 36
四、最优化的思维:中介性创新 39
五、最成功的思维:整体性创新 43
第二节 历史演变:思维是怎样创新的 48
一、创新思维的发展过程是对象史与认识史的互动 48
二、前工业时代创新思维的发生与认识的经验史 52
三、工业时代创新思维的发展与认识的理性史 57
四、后工业时代创新思维的升华与认识的智能史 61
五、创新思维对象史和认识史的东西方比较 65
第三节 殊途同归:创新是怎样思维的 67
一、创新思维的逻辑与创新思维的历史是统一的 68
二、创新思维本源的统一与创造性 72
三、创新思维本位的统一与独立性 76
四、创新思维本能的统一与非传统性 79
五、创新思维本质的统一与开放性 83
第二章 创新思维的主体与客体第一节 主体分层:谁是创新思维的主体 88
一、个体思维的创新与创新思维的个体性 88
二、群体思维的创新与创新思维的群体性 91
三、民族思维的创新与创新思维的民族性 95
四、国家思维的创新与创新思维的国别性 98
五、人类思维的创新与创新思维的全球性 102
第二节 客体集合:谁是创新思维的对象 106
一、创新思维的客体是对象化的存在 106
二、对象化与创新思维的必然性 110
三、对象化与创新思维的曲折性 114
四、对象化与创新思维的风险性 118
五、对象化与创新思维的机遇性 121
第三节 作用互补:思维主体是怎样把握创新对象的 124
一、创新思维在主客体的相互作用中生成 125
二、创新思维在平衡与不平衡的联结中演进 128
三、创新思维在无序与有序的转化中完善 131
四、创新思维在量变与质变的统一中实现 135
五、创新思维在现代与后现代的结合中升华 139
一、创新思维是思维模式和思维过程的超常飞跃 144
第三章 创新思维的模式与机制第一节 模式多元:从宏观角度观察创新思维哲学的模式 144
二、分离模式与创新思维的分离律 148
三、趋近模式与创新思维的趋近律 152
四、过渡模式与创新思维的过渡律 155
五、贯通模式与创新思维的贯通律 159
第二节 机制多变:从微观角度透视创新思维哲学的机制 162
一、创新思维是思维机制和创新趋势的高度升华 162
二、排序机制与创新思维的排序律 166
三、重组机制与创新思维的重组律 169
四、优化机制与创新思维的优化律 172
五、整合机制与创新思维的整合律 176
第三节 动力多样:从成因角度解析创新思维哲学的动力 180
一、创新思维是思维传统和思维规范的重要突破 180
二、动力之一:理论与事实的冲突 184
三、动力之二:事实与事实的差异 188
四、动力之三:理论与理论的分歧 192
五、动力之四:事实与理论的矛盾 196
第四章 创新思维的结构与功能第一节 结构矛盾:创新思维哲学的结构 201
一、创新思维哲学的结构表现了稳定与不稳定的矛盾 201
二、单变量与多变量的结构差异 205
三、连续与不连续的结构转换 208
四、突变与非突变的结构对立 212
五、同步与不同步的结构组合 216
第二节 功能冲突:创新思维哲学的功能 219
一、创新思维哲学的功能反映了适应与不适应的冲突 220
二、相容与排斥的功能分叉 224
三、同化与异化的功能转型 229
四、融合与分解的功能调整 233
五、并存与替代的功能进化 237
第三节 整体构建:创新思维哲学的体系 241
一、创新思维哲学体系与整体问题的提出 242
二、创新思维哲学体系与整体方案的确立 246
三、创新思维哲学体系与整体运作的调整 250
四、创新思维哲学体系与整体假设的验证 255
五、创新思维哲学体系与整体认识的深化 258
第五章 创新思维的目的与价值第一节 目的模糊:创新思维哲学的追求 264
一、创新思维是目的性与非目的性的统一 264
二、质量的标识来源于创新思维性质的认知 269
三、数量的标识产生于创新思维量化的积累 272
四、容量的标识依赖于创新思维空间的拓展 276
五、矢量的标识取决于创新思维时间的延伸 280
第二节 价值明晰:创新思维哲学的选择 284
一、哲学价值的选择是创新思维实现的尺度 285
二、核心价值的选择指向了创新思维目标 288
三、必要价值的选择完善了创新思维条件 292
四、增效价值的选择改进了创新思维途径 295
五、扩散价值的选择增强了创新思维效应 299
第三节 效应聚合:创新思维哲学的评估 302
一、创新思维目的与价值的重合程度需要评估 303
二、创新思维“投入”的评估与哲学研究的成本 307
三、创新思维“产出”的评估与哲学发展的成果 310
四、创新思维“投入—产出”的评估与哲学应用的成效 313
五、创新思维的发展推进了哲学评估的成功 317
第六章 创新思维的理论与实践第一节 理论创新:创新思维需要理论支撑 322
一、理论创新是哲学变革的先导 322
二、文化创新是创新体系的基础 326
三、知识创新是创新体系的核心 330
四、方法创新是创新体系的手段 335
五、哲学变革是最高层次的理论创新 341
第二节 实践创新:创新思维需要实践检验 343
一、理论在创新中引导了实践 344
二、制度创新是创新体系的根本 348
三、技术创新是创新体系的关键 354
四、管理创新是创新体系的条件 358
五、实践创新最终推动了创新思维 363
第三节 发展创新:创新思维在理论与实践的统一中发展 366
一、发展是思维的品格,创新是发展的本性 367
二、创新思维的全球化与本土化 371
三、创新思维的工程化与网络化 374
四、创新思维的产业化与生态化 377
五、创新思维的精英化与公众化 380
参考文献 384
后记 387
- 《思维导图 超好用英语单词书》(中国)王若琳 2019
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《思维进阶 常态课不能绕过的素养》田树林,刘强 2018
- 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
- 《幸福的哲学 周国平人文讲演录 3》周国平 2019
- 《我们如何思维》马明辉 2019
- 《中国区域技术创新碳减排效应及优化政策研究》孙建 2019
- 《思维导图 超好用法语单词书》(中国)李芮 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019