第一章 童年 1
一 俐侬名字的由来 1
二 父亲——湘剧名琴师 2
三 一把胡琴拉扯着全家 4
四 梁八爹与洋娃娃 5
五 给妈妈赚几个小菜钱 7
六 “莫打她,顶好玩哩!” 8
七 长沙大火 10
八 戏班为家 11
九 绍四爷欣赏的“小太监” 13
第二章 在中兴湘剧团 17
一 扮演“辂儿”的故事 17
二 “剽”戏 20
三 田伯伯 21
四 女诗人与文化老师 25
五 要唱出个名堂来 28
六 苦练基本功 33
七 上演《武松》的风波 36
八 歌动湘漓 39
第三章 难忘的岁月 41
一 父亲的忧虑 41
二 从师肖金祥 43
三 造就出个湘剧的梅兰芳来 46
四 人间惨剧 50
五 狗儿救了她 56
六 艺人行路难 58
七 老油条大兵 60
八 给山大王“跳加官 65
九 在“小重庆”开锣 69
十 一代名优埋异土 71
十一 胜利后的不眠之夜 74
第四章 飘泊洞庭湖 77
一 “回长沙只怕难啦!” 77
二 埋头学戏 80
三 采集 83
四 几件辛酸事 87
五 扮演阮春花 92
六 洪水冲垮了义华班 96
第五章 黎明前后 101
一 草台班飞出了金凤凰 101
二 沸腾的长沙 103
三 举家参军 106
四 为兵服务 108
五 看戏要做有心人 109
第六章 进了一次“戏曲表演学校” 111
一 张广才的成分问题 111
二 田汉先生一席话 112
三 一台无二戏 115
四 谦受益,满招损 117
五 表演艺术上的飞跃 119
六 “你给我物色一个岳氏来” 124
第七章 学习与追求 127
一 如饥似渴地求知 127
二 跨过鸭绿江 129
第八章 《拜月记》登上银幕 132
一 全本《拜月记》的改编 132
二 《拜月记》演出盛况 135
第九章 毛泽东主席与湘剧 138
一 多次见到毛主席 138
二 《园丁之歌》的斗争 143
三 秘密录像 145
第十章 自觉地创造人物形象 148
一 “唱断铜琶传上路” 148
二 “舞来白兔喜回书” 158
三 《断桥》的推陈出新 163
四 王瑞兰的形象塑造 168
五 精雕细刻话《回窑》 185
六 演现代戏的遗憾 198
第十一章 困惑与迷茫 206
一 她感到困惑、迷茫 206
二 甘为人梯 209
三 “广州会议”的春风 213
四 “你还会到我家来吗?” 215
第十二章 在“文化大革命”的日子里 219
一 痛苦的“揭发” 219
二 她决心要活下去 220
三 慈父去世 223
四 世间还是好人多 225
五 老树发新枝 226
第十三章 艺苑园丁 229
一 事与愿违 229
二 开始新的探索 231
三 老戏新教 233
四 既教戏又育人 236
五 培养中青年教师 237
六 要教人必先自教 240
第十四章 “七二峰头碧玉沉” 243
一 积劳成疾 243
二 一丛绿油油水灵灵的嫩苗 244
三 扶病改“琵琶” 246
四 “五姐妹”聚会羊城 250
五 “一去高寒竟不归” 252
六 “莫虑琵琶成绝唱” 258
七 “要留绝艺在人间” 263
彭俐侬年表 267
后记 274
- 《月亮湾》姚家明著 2019
- 《七一村歌》龚献明著 2019
- 《山地户外运动产业发展研究》刘朝明著 2019
- 《跟着莫奈画油画》樊峻,张安明著 2019
- 《瞳孔里的隐情》穆罕默德·伊明著 2019
- 《法医秦明》法医秦明著 2020
- 《英语大班教学 问题与对策》古明著 2020
- 《心血管系统动力学原理、建模与仿真应用》肖汉光,徐礼胜,李哲明著 2018
- 《文学与玄学》唐翼明著 2019
- 《创业思维》(日)马田隆明著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019