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目录 1

前言 1

第一单元　2004年考研英语综述与2005年备考要点 1

1.1　2005年硕士研究生入学考试的趋势如何，考研难在什么地方 3

1.1.1　硕士研究生入学考试2005年的趋势 3

1.1.2　硕士研究生英语入学考试难度分析 3

1.2　考研英语考点与试题结构有什么特点 5

1.2.1　语言知识方面 5

1.2.2　语言技能方面 5

1.3　2005年考研英语复习要点是什么 7

1.3.1　语法扎实，词汇“四能” 7

1.3.2 多管齐下，提高听力 7

1.3.3　有的放矢，突破阅读 8

1.3.4　透彻理解，通顺翻译 9

1.3.5　强化写作，勤学苦练 9

1.4　做试题，找差距：2004年考研英语全真试题自测 11

第二单元　听力部分讲解分析及应试策略 12

第一讲　考研英语听力题型分析 12

2.1.1　考研英语听力考试有哪些内容 12

2.1.2　考研英语听力考试采取什么样的形式 12

2.1.2.1　A节填充表格 12

2.1.2.2　B节补全句子或简要回答问题 14

2.1.2.3　C节多项选择题 15

2.1.3 考研英语听力考试的评分标准是什么 19

第二讲　考研英语听力知识 20

2.2.1　听力理解需要掌握哪些方面的相关知识 20

2.2.1.1　熟悉并掌握正确的口语语音、语调和措辞 21

2.2.1.2　熟悉并掌握口语语法和句式 21

2.2.1.3　提高对句子的语气、语调、重音的分辨能力 22

2.2.1.4　熟悉连读、弱读、重读、停顿和失去爆破等语音现象 23

2.2.1.5　学会捕捉场景词汇与关键信息 23

2.2.1.6　握数字、日期、时间等常用表达方式 24

第三讲　听力理解的应试技巧与策略 25

2.3.1　做A节题应采取什么应试策略 25

2.2.1.7　学会辨别语句中的插入语、成语和习惯用法 25

2.3.1.1　第一步：浏览表格，了解信息 26

2.3.1.2　第二步：全神贯注，排除干扰 26

2.3.1.3　第三步：比较分析，寻找答案 27

2.3.1.4　第四步：仔细检查，拼写正确 27

2.3.2　做B节题应采取什么应试策略 28

2.3.2.1　第一步：阅读题干，了解题意 28

2.3.2.2　第二步：捕获信息，顺藤摸瓜 28

2.3.2.3　第三步：边听边记，抓住关键 29

2.3.2.4　第四步：核对检查，字数恰当 29

2.3.3　做A、B节题需要注意什么问题 30

2.3.4.1　主旨大意题 31

2.3.4.2　具体细节题 31

2.3.4　做C节题应采取什么应试策略 31

2.3.4.3　推断题 32

2.3.4.4　听力C节做题示范 32

第四讲　2003年考研英语听力试题答案及详解 35

2.4.1 第14～20题的问题及录音文字稿 35

2.4.2　答案及详解 37

3.1.2　英语知识应用题命题方式是怎样的 39

3.1.1　什么是知识应用题 39

第一讲　英语知识应用题型分析 39

第三单元　英语知识应用（完型填空）部分讲解分析及应试策略 39

3.1.3　英语知识应用题要考查什么 40

3.1.4　词汇语法题在该部分中占多大比率 40

3.1.5　怎样扩大词汇量、掌握好语法知识 41

3.1.6　知识应用题选用的是什么样的文章 42

第二讲　英语知识应用题应试策略与技巧 42

3.2.1　做cloze有哪些步骤 42

3.2.2　全篇主题没看懂怎么办 46

3.2.3　往年考生主要出现哪些方面的问题 49

3.2.4.1　语法及搭配 52

3.2.4　做语言知识题有何具体办法 52

3.2.4.2　语义逻辑 55

第四单元　阅读理解讲解分析及应试策略 71

第一讲　考研英语阅读理解题型分析 71

4.1.1 考试大纲对考研英语阅读理解都有哪些要求 71

4.1.2　考研英语阅读理解都有哪些出题内容 71

4.1.3　考研英语阅读理解的题型提问方式有哪些 72

4.1.3.1　主旨大意题 72

4.1.3.2　细节内容题 72

4.1.3.3　词汇语义题 73

4.1.3.4　推断引申题 73

4.2.1　读不懂怎么办 74

4.2.1.2　闯过语法结构关 74

4.2.1.1　突破词汇量 74

4.1.3.5　是非判断题 74

第二讲　考研英语阅读理解常见问题分析 74

4.2.1.3　掌握相关背景知识 75

4.2.2　读速度慢怎么办 76

4.2.3　准确度低怎么办 77

4.2.4　碰到不认识的生词怎么办 77

4.3.1　快速阅读有哪些基本方法技巧 78

4.3.1.1　计时阅读 78

第三讲　阅读理解的基本方法技巧 78

4.3.1.2　略读法 80

4.3.1.3　寻读法 81

4.3.1.4　意群阅读法 82

4.3.2　如何识别信号词 83

4.3.2.1　什么是信号词 83

4.3.2.2　信号词的类别 84

4.3.3　如何猜测不认识的词语 85

4.3.3.1　利用上下文确定词义 85

4.3.3.2　利用构词法确定词义 86

4.3.3.3　利用语法知识确定词义 87

4.3.3.4　根据同义、反义关系确定词义 87

4.3.3.5　利用逻辑推理和常识确定词义 88

第四讲　考研英语阅读理解应试题型详解 88

4.4.1　阅读应试的基本方法步骤 88

4.4.2　阅读应试实例详解 90

4.4.3　阅读理解应试题型详解 92

4.4.3.1　主旨题 92

4.4.3.2　细节题 94

4.4.3.3　词汇语义题 97

4.4.3.4　推断题 99

第五单元　翻译部分讲解分析及应试策略 104

第一讲　考研英语翻译状况分析与策略 104

5.1.1　考研英语翻译考试的题型是什么 104

5.1.3　考研英语翻译考试中考生的得分情况如何 105

5.1.2　考研英语翻译考试怎样评分 105

5.1.4　考研英语翻译考试具有哪些方面的特点 106

5.1.5　考研翻译应当采取什么样的具体策略步骤 107

第二讲　翻译技巧方法讲解辅导 108

5.2.1　怎样分清主次、把握结构 108

5.2.1.1　抓主谓结构 109

5.2.1.2　抓关键信息 110

5.2.1.3　抓逻辑关系 110

5.2.1.4　抓表达手段 111

5.2.2　怎样运用遣词用字技巧 112

5.2.2.1　英汉词字的对应关系 112

5.2.2.2　词义辨析法 113

5.2.3　怎样处理好直译意译的关系 115

5.2.3.1　什么是直译、意译 116

5.2.3.2 运用直译与意译须注意什么问题？ 117

5.2.4　怎样运用增词技巧？ 118

5.2.4.4　用增词法把抽象概念表达清楚 119

5.2.4.3　用增词法表达出原文的复数概念和数量词 119

5.2.4.1　增添原文语法所省略的词语 119

5.2.4.2　增添必要的连接成分 119

5.2.4.5　增加完善性或概括性的词语 120

5.2.4.6　重复性增词 120

5.2.4.7　修辞或连贯增词 120

5.2.5　怎样运用省略技巧 120

5.2.5.1　代词的省略 121

5.2.5.2　冠词的省略 122

5.2.5.3　介词连词的省略 122

5.2.5.4　动词的省略 122

5.2.5.5　非人称代词“It”的省略 122

5.2.6　怎样进行词类转换和句子结构转换 123

5.2.6.1　各种词类转换成动词 124

5.2.6.2　各种词类转换为名词 125

5.2.6.3　各种词类转为形容词 125

5.2.6.4　各种词类转换成副词 125

5.2.7.1　英汉语句上的词序差异 126

5.2.6.5　英译汉的句子成分转换 126

5.2.7　怎样进行句子的结构调整 126

5.2.7.2　英译汉结构调整的常用方法 129

5.2.8　怎样翻译英语的被动语态句子 130

5.2.8.1　将英语被动直接转为汉语的主动 132

5.2.8.2　将英语被动转为汉语的无主句 132

5.2.8.3　英语被动语态保持不变 132

5.2.8.4　英语被动语态用意译法表达 133

5.2.9　怎样运用翻译的正反交替技巧 133

5.2.9.1　英语为肯定式，汉语译作否定式 134

5.2.9.2　英语为否定式，汉语译作肯定式 135

5.2.9.3　同一词语，既可译作肯定式，又可译作否定式 135

5.2.9.4　英语中的双重否定结构 135

5.2.9.5　否定的转移 136

5.2.9.6　翻译中的否定的陷阱 136

5.2.10　怎样翻译好定语从句 137

5.2.10.2　分译法 139

5.2.10.3　替换法 139

5.2.10.1　合并法 139

5.2.10.4　兼有状语功能的定语从句 140

5.2.11　怎样翻译好名词性从句 140

5.2.11.1　主语从句 141

5.2.11.2　宾语从句 142

5.2.11.3　表语从句 142

5.2.11.4　同位语从句的翻译 142

5.2.12　怎样翻译好状语从句 143

5.2.12.1　时间状语从句 144

5.2.12.2　地点状语从句 144

5.2.12.3　原因状语从句 145

5.2.12.4　条件状语从句 145

5.2.12.5　让步状语从句 145

5.2.13　怎样处理好长句的翻译 146

5.2.12.6　目的状语从句 146

5.2.13.1　英译汉长句翻译的基本操作步骤 147

5.2.13.2　英译汉长句翻译的主要方法 148

第三讲　英汉翻译常见问题分析与解决方法 151

5.3.1 为什么说简单字眼难处理 151

5.3.2　怎样避免望文生义 152

5.3.3　怎样运用语境分析解题 154

5.3.4　怎样运用语法分析确定词义 155

5.3.4.1　词性分析 155

5.3.4.2　时态分析 155

5.3.4.3　语态、语气分析 156

5.3.5　怎样翻译好专有名词 157

5.3.5.1　音译法 157

5.3.5.2　意译法 157

5.3.5.3　混合法 157

5.3.6.3　名词的单复数 158

5.3.6.2　介词 158

5.3.6　怎样翻译不合“常规”语句 158

5.3.6.1　冠词 158

5.3.6.4　大小写 159

5.3.6.5　其它搭配 159

5.3.7　怎样运用逻辑分析解决问题 159

5.3.8　怎样通过比较对照辨析差异 161

5.3.9　怎样区别和运用英汉标点符号 163

第六单元　写作部分讲解分析及应试策略 166

第一讲　写作中的用词问题 166

6.1.1　怎样避免写作中的拼写错误 166

6.1.2　语言枯燥、内容空洞怎么办 167

6.1.3　写作中用词不恰当的问题如何克服 168

6.1.4　哪些词语出错率比较高 168

第二讲　写作中的句子问题 171

6.2.1　什么样的句子算是地道流畅 171

6.2.3　怎样克服不一致的问题 172

6.2.2　怎样改善句子的逻辑性和连贯性 172

6.2.4 写作中句子不完整是怎么回事 174

6.2.5　两个分句间一定要用连接词吗 174

6.2.6 写作考试中句子是长好还是短好 176

6.2.7　怎样克服句式单一、结构松散的问题 178

第三讲　主题的展开 179

6.3.1　怎样开好头 179

6.3.2　怎样才能避免内容无序、思想混乱 180

6.3.3　展开主题、发展段落有哪些方法 181

6.3.4　怎样运用描述法展开段落 181

6.3.5 列举法和举例法有何区别怎样应用 182

6.3.6　比较法和对比法有何区别怎样应用 185

6.3.6.1　比较法 185

6.3.6.2　对比法 186

6.3.7　怎样运用因果法展开段落 187

6.3.8　结尾时应注意什么 190

6.4.1 写作考试对语言、题型和内容有何要求 191

6.4.2　写提纲式命题作文要注意什么 191

第四讲　写作考试题型 191

6.4.3　图表作文如何处理 193

6.4.4　情景作文如何写 195

6.4.5　书信作文有何特殊要求 196

6.4.6　文章摘要怎么写 200

第五讲　往年试题分析 201

6.5.1　作文题型变化有何趋势 201

6.5.2　考试难度有何变化 202

6.5.3　作文主题思想有何特点 203

6.5.4　往年考题在谋篇布局、展开主题方面有何经验可以借鉴 204

6.6.1　作文评分有何标准 220

6.6.2　怎样才算切题 220

第六讲　评分标准及临场经验 220

6.6.3　高分作文有哪些特点 221

6.6.4　怎样才能达到及格线 222

6.6.5　低分作文主要有哪些问题 223

6.6.6　写作中的一些具体问题及解决办法 224

6.6.6.1　写作时间怎么分配 224

6.6.6.2　字数不够怎么办 224

6.6.6.3　想表达某一思想，词语无把握怎么处理 225

6.6.6.4　写作中哪些部分最值得关注 225

6.6.6.5　写错了怎么修改 225

附一：作文常用句型和模式 226

附二：英语作文启、承、转、合常用词语 227

附录1：研究生入学考试英语考试大纲（修订版） 231

附录2：2002年考研英语试卷及答案 235

附录3：2003年考研英语试卷及详解 253

附录4：2004年考研英语试卷及详解 277