陶行知评传PDF电子书下载

第一章 家庭和青少年时代(1891—1917) 1

第一节 家道中落 2

第二节 艰苦求学 立志兴教 4

一、从崇一学堂到广济医学堂 4

二、“秀绝金陵第一声” 8

三、从伊利诺到哥伦比亚 12

第二章 倡导教育改革与推行平民教育(1917—1926) 16

第一节 倡导教育改革 17

一、改“教授法”为“教学法” 17

二、首创暑期学校 18

三、参加“五四”爱国运动 20

第二节 开展平民教育活动 23

一、参与发起成立中华教育改进社 23

二、为平民教育奔走呼号 24

第三章 开展乡村教育试验 创办晓庄师范(1926—1930) 33

第一节 为乡村教育寻觅曙光 34

一、别具一格的招生广告 37

第二节 创办晓庄师范 37

二、别开生面的入学考试 40

三、全新的学校生活 45

四、倡导生活教育 49

五、中心小学与师范学校的关系 62

六、创办中国第一所乡村幼儿园 64

七、乡村教育的一面旗帜 67

八、冯玉祥与蒋介石在晓庄 73

九、晓庄被封 84

十、东渡日本避难 95

第四章 倡导普及大众教育(1931—1935) 103

第一节 发起“科学下嫁”运动 104

一、斋夫自由谈 104

二、科学下嫁 109

第二节 普及大众教育 114

一、儿童自动学校 114

二、创办工学团 118

三、组建新安旅行团 127

四、倡导小先生制 133

第五章 推行国难教育与出访二十六国(1936—1938) 144

第一节 团结御侮共赴国难 145

一、发起组织救国会 145

二、“让教育帮助解决国难” 153

三、建立民族联合阵线 160

第二节 远涉重洋 宣传抗日 165

一、出访西欧，参加国际会议 165

二、瞻仰马克思墓 171

三、援救“七君子” 174

四、奔走北美，为和平呐喊 179

五、“美国的铁山” 187

六、横贯欧亚大陆 192

第六章 实施战时教育与创办育才学校(1938—1944) 198

第一节 实施战时教育 199

一、回国三愿 199

二、组织生活教育社 210

一、不让人材幼苗枯萎 216

第二节 创办育才学校 216

二、一座新型的实验学校 221

三、情深似海 233

四、周恩来与邓颖超在育才 244

五、面临双重迫害 247

六、提倡创造教育 257

第七章 提倡民主教育与创办社会大学(1945—1946) 266

第一节 和平最急，民主第一 267

一、参与组建民盟 267

二、欢送毛泽东返回延安 272

三、较场口事件 276

第二节 创办重庆社会大学 280

第八章 民主之魂 教育之光(1946) 288

第一节 最后一百天 289

一、反独裁，争民主 289

二、李公朴、闻一多被刺前后 294

三、息影上海 298

第二节 身后哀荣 302

后记 310