新高中英语语法详解手册PDF电子书下载
- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:齐平昌,王辰编著
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:1996
- ISBN:730304048X
- 页数:385 页
目录 1
第1章 叙述法——直接引语与间接引语 1
1.1 直接引语与间接引语的转换关系 1
1.1.1 时态的变化 1
1.1.2 人称的变化 2
1.1.3 代名词、形容词、副词等的变化 3
1.1.4.1 以疑问词开始的问句 4
1.1.4 必要的连词 4
3.4 一组名词从句典型例题 5 4
1.1.5 祈使句的变化 5
1.1.4.2 不含有疑问代词或疑问副词的情况 5
1.2 直接引语与间接引语的转换练习 6
1.1.6 感叹句的变化 6
2.1.1 关系代名词的定义与形态 12
2.1 关系代名词的用法 12
第2章 形容词从句 12
2.1.2 关系代名词的使用特点 13
2.1.3.1 who的三种格的变化 14
2.1.3 关系代名词who的用法 14
2.1.3.3 宾格whom的用法 15
2.1.3.2 主格who的用法 15
2.1.3.4 所有格whose用于人或物的用法 16
2.1.4 关系代名词which的用法 16
2.1.4.1 which的三种格的变化 16
2.1.4.2 主格which的用法 16
2.1.4.3 宾格which的用法 17
2.1.4.4 所有格[of+which]的用法 17
2.1.5 关系代名词that的用法 18
2.1.5.1 关系代名词that的基本用法 18
2.1.5.2 关系代名词that的特殊用法 18
2.1.6 关系代名词与介词 21
2.1.7 关系代名词的省略 22
2.2.1 关系副词的定义与形态 23
2.2.2 [关系副词=介词+which(关系代名词)] 23
2.2 关系副词的用法 23
2.2.3 介词from或to等可与关系副词where/when连用 24
2.2.4.2 关系副词与连接副词的比较 25
2.2.4.1 关系副词与疑问副词的比较 25
2.2.4 关系副词与疑问副词、连接词的比较 25
2.3.1 形容词从句的限定用法 26
2.3 形容词从句的限定与非限定用法 26
2.2.5 that代替关系副词的用法 26
2.3.2.2 关系副词非限定用法的形态 27
2.3.2.1 关系代名词非限定用法的形态 27
2.3.2 形容词从句的非限定用法 27
2.3.3 用于补述用法的关系代名词不能省略 28
2.3.4 形容词从句的限定与非限定用法练习 29
2.4 介绍几种较为复杂的形容词从句 31
2.5 形容词从句释疑 35
3.1 名词从句的用法与应注意事项 45
第3章 名词从句 45
3.1.1 疑问代名词、疑问形容词及疑问副词可以引导名词 45
从句 45
3.1.2 what可看作是本身兼做先行词的关系代名词 46
3.1.4 [I don t know(the place)where he lives]的用法 47
3.1.3 [have no idea+从句]的用法 47
3.2 引导名词从句的连接词 48
3.2.1 连接词that的用法(Ⅰ) 48
3.2.2 连接词that的用法(Ⅱ) 49
3.2.3 if与whether的相同与不同 50
3.2.3.1 if与whether的相同 50
3.2.3.2 if与whether的不同 51
3.3 复合关系代名词的用法 52
3.3.1 定义 52
3.3.2 用法 52
3.3.2.1 [复合关系代名词=先行词+关系代名词] 52
3.3.2.2 whoever;whosever;whomever;whichever;whatever等复合关系代名词的名词用法 52
3.3.2.3 复合关系代名词的副词用法 53
3.3.2.4 whichever/whatever可在句中担任定语 54
第4章 副词从句 59
4.1 表时间的副词从句 59
4.1.1 as,when,while 59
4.1.3 含as soon as(一……就)意思的表达方式归纳 60
4.1.2 since 60
4.1.4 不把before译成“在……以前”的用法 62
4.2.2 有关目的(为了)状语从句的表达方式 63
4.2 表地点、原因、目的、结果的副词从句 63
4.2.1 表地点的副词从句 63
4.2.3 表原因的副词从句 65
4.2.4 有关结果的表达方式 66
4.3 表让步的副词从句 67
4.3.1 though/although引导的让步副词从句 67
4.3.2 [Cook as he is=Though he is a cook] 68
4.3.3 复合关系代名词以及复合关系副词引导表示让步的句子 69
4.3.3.1 复合关系代名词引导的让步状语从句 69
4.3.3.2 复合关系副词whenever/wherever/however用法 70
4.3.3.3 复合关系副词引导的让步状语从句 70
4.4.1 [unless=if not;except if] 71
4.4.2 一组条件副词从句的典型例题 71
4.4 表条件的副词从句 71
4.5 一组副词从句的典型例题 74
第5章 分词 80
5.1 分词的定义、形式、性质 80
5.1.1 分词的定义 80
5.1.2 分词的形式 80
5.1.3 分词的性质 80
5.2 分词的用法 81
5.2.1 分词用作主要动词的一部分 81
5.2.1.1 [be+现在分词=进行时] 81
5.2.1.2 [be+不及物动词的过去分词] 81
5.2.1.3 [be+及物动词的过去分词=被动语态] 81
5.2.1.5 [否定词+分词构句] 82
5.2.1.4 [have+过去分词=完成时态] 82
5.2.2 分词用作名词的修饰语 82
5.2.2.1 现在分词用作名词的修饰语 82
5.2.2.2 及物动词的过去分词用作名词的修饰语 83
5.2.2.3 部分不及物动词的过去分词用作名词的修饰语 83
5.2.2.4 及物动词的现在分词与过去分词有主动与被动之分 83
5.2.2.5 不及物动词的现在分词与过去分词有进行与完成之分 84
5.2.2.6 及物动词的现在分词常用来修饰事物;过去分词常用来修饰人 85
5.2.3 分词可构成复合形容词 85
5.2.3.1 [形容词+现在分词]所形成的复合形容词 85
5.2.3.2 [形容词+过去分词]所形成的复合形容词 86
5.2.3.3 [副词+过去分词]所形成的复合形容词 86
5.2.3.5 [名词+现在分词]所形成的复合形容词 87
5.2.3.4 [名词+过去分词]所形成的复合形容词 87
5.2.4.1 [形容词+拟似分词(名词+ed)=复合形容词] 88
5.2.4 拟似分词的构成 88
5.2.5 分词的位置 89
5.2.5.1 前位修饰 89
5.2.4.3 [数词+度量衡名称=复合形容词] 89
5.2.4.2 [数词+拟似分词(名词+ed)=复合形容词] 89
5.2.5.2 后位修饰 90
5.2.6 分词作表语或宾语补足语的用法 91
5.2.6.1 分词作表语的用法 91
5.2.6.2 分词作宾语补足语的用法 92
5.2.7.1 形容词从句改为分词短语的方法 94
5.2.7 分词短语与分词构句的演变 94
5.2.7.2 副词从句改为分词构句的方法 95
5.2.7.3 对等句(并列句)改为分词构句的方法 98
5.2.7.4 [连接词+分词]的句型 99
5.2.7.5 分词构句的时态 100
5.2.8.2 改为独立主格结构的方法 101
5.2.8.1 独立主格结构(The Nominative Absolute)的定义 101
5.2.8 独立主格结构 101
5.2.8.3 表示时间的独立分词构句 102
5.2.8.6 表示伴随状态(Circumstances)的独立分词构句 103
5.2.8.5 表示条件的独立分词构句 103
5.2.8.4 表示理由的独立分词构句 103
5.2.8.7 转换 104
5.2.8.8 典型例句 105
6.1.2.1 动名词的语态形式 107
6.1.2 动名词的形式 107
第6章 动名词 107
6.1.动名词的定义与形式 107
6.1.1 动名词的定义 107
6.1.2.2 动名词的否定形式 108
6.2 动名词意义上的主语 108
6.3.1 动名词用作主语 109
6.3 动名词的用法与构句 109
6.3.2 动名词用作宾语 110
6.3.2.1 只接用动名词,不可接用不定式的情形 110
6.3.2.2 用作介词的宾语 112
6.3.3 动名词用作表语 112
6.3.4 动名词用作定语 113
6.4 动名词在使用时应注意的几个问题 113
6.4.1 动名词之前可加冠词或形容词 113
6.4.2 动名词的时态 114
6.4.3 动名词的语态 114
6.4.3.1 [want(需要)+doing=want to be done] 114
6.4.3.2 [be worth+动名词=值得做某事] 115
6.4.3.3 动名词被动形式的典型例题 116
6.4.4.2 简短的禁令用动名词 117
6.4.4 动名词与不定式的比较 117
6.4.4.1 不定式可表示尚未发生的动作;动名词则暗示已有的经验 117
6.4.4.3 与不定式连用的名词 117
6.4.5 一些与动名词连用的重要句式 118
6.4.5.1 [idea/metbod/babit/purpose+of+动名词] 118
6.4.5.2 [pleasure+?] 118
6.4.5.3 have a hard time(in)doing sth.] 118
6.4.5.4 [There is no+harm+(in)+动名词] 119
6.4.5.5 [feel like+V-ing(想做……)] 120
6.4.6 动名词与不定式的典型用法比较 121
6.4.7 只接用不定式的动词 124
6.5 短语与动名词 124
第7章 虚拟语气 129
7.1 虚拟语气的特点 129
7.2 与现在事实相反的虚拟语气形式 129
7.2.1 公式 129
7.2.2 转换与理解 130
7.3.1 公式 131
7.3.2 转换与理解 131
7.3 与过去事实相反的虚拟语气形式 131
7.3.3 用法 132
7.4.1 公式 133
7.4 与将来事实相反的虚拟语气形式 133
7.5.1 虚拟语气中的条件句省略if的方法 134
7.5 易错常考的虚拟语气 134
7.4.2 用法 134
7.5.2 wish后接带虚拟语气形式的宾语从句 136
7.5.3 wish与hope的辨异 137
7.6 使用以及省略should的情形 138
7.5.4 [What if...?=如果……该怎么办?] 138
7.6.1 表应该或将要时可以省略should 138
7.6.2 表应该或竟然时可以省略should 140
7.6.3 [It is time that+S.(+should)+V.] 141
7.7 insist/suggest不接虚拟语气的用法 142
7.8 时态形式混用的虚拟语气用法 142
7.9.1 as if;as though后接虚拟语气的用法 144
7.9.2 as if;as though后不接虚拟语气的用法 144
7.9 as if;as though的用法 144
8.1.2 强调句的使用特点 145
8.1.1 强调句型:[It is+强调物+that(or who)从句] 145
8.1 强调句的使用 145
第8章 强调、倒装、省略、一致、比较与修辞 145
8.1.3 [not...until]句型的变化 146
8.2 倒装句的使用 146
8.2.1 [So+助动词/be动词+主语] 146
8.2.2 简略附合语[So+主语+助动词/be动词] 147
8.2.4 [否定词+助动词/be动词+主语] 148
8.2.3 [Here/There+动词+主语(名词)] 148
8.2.5 副词only(4副词/副词短语/副词从句)放在句首,句子形成倒装 149
7.2.3 用法 150
8.2.6 副词或相当于副词的词语放在句首,句子形成倒装 150
8.2.7 [副词+代名词4+动词(不及物)] 151
8.2.8 [副词+with+代名词] 151
8.2.9 nor/neither/so用于句首时,句子形成倒装 152
8.2.10 [表语+谓语动词+主语] 153
8.2.11 as(=though,although)形成的倒装 153
8.3.1 do可代替动词,以避免重复 154
8.3 省略句的使用 154
8.3.2 用so和not作代替语,以避免重复 156
8.3.2.1 so和not作代替语的特点 156
8.3.2.2 经常与so和not连用的动词 157
8.3.3 to代替不定式,以避免重复 158
8.3.3.1 to代替不定式的用法 158
8.3.3.2 常和to连用的动词 158
8.3.3.3 hope/think/fear/wish/be afraid与so/to连用的比较 159
8.3.4 对话中的省略句 159
8.4 一致 161
8.4.1 有词语作A的定语时,动词形式与A保持一致 161
8.4.2 有否定部分加入时,动词形式与肯定保持一致 162
8.4.3 受特殊“形容词”的牵制动词形式的变化 162
8.4.4 受特殊“连词”的牵制动词形式的变化 163
8.5.2 [倍数(three times)+as+adj./adv.+as] 164
8.5.1 用介词by表示相差的程度 164
8.5 比较 164
8.4.5 集合名词如:family;crowd;class等的用法 164
8.5.4 一个人的两种性质的比较 165
8.5.3 [the+比较级,the+比较级] 165
8.5.5 [as+形容词+a+名词+as] 165
8.5.7 比较应注意避免和包括自身的对象比 166
8.5.6 [否定+比较级=最高级肯定] 166
8.5.8 [修饰语+比较级形容词] 167
8.5.9 [修饰语+最高级形容词] 168
8.5.10 “任何……都……”的用法 169
8.5.11 [as+原级形容词或副词+as]比较句式的几个用法 169
8.6.1 语句的简洁、连贯与逻辑 170
8.6 修辞 170
8.6.2 并列连词与平行结构 171
9.1.1 可数名词与不可数名词典型用法 174
9.1 一些易错常考的名词的用法 174
第9章 高中英语语法词法 174
9.1.2 几个容易误用的名词 177
9.1.4 [of+抽象名词=形容词] 179
9.1.3 集合名词的单复数用法 179
9.1.5 具有副词性的名词 180
9.1.6 名词可用作形容词 182
9.1.7 所有格名词的用法 183
9.1.8 双重所有格的用法 184
9.1.9 “think→thinker” 184
9.2 易错常考的冠词用法 185
9.2.1 不定冠词的用法 185
9.2.2 不定冠词的典型用法和典型例句 186
9.2.3 定冠词的典型用法和典型例句 186
9.2.4 冠词的位置 188
9.3.1 人称代名词作表语时,与动词前面的代名词或名词同格 189
9.3 一些易错常考的代名词的用法 189
9.3.2 形式主语it的用法 190
9.3.3 形式宾语it的用法 193
9.3.4 that/those代替词语的用法 194
9.3.5 such置于a/another之前 195
9.3.6 one与it 196
9.3.7 两个以上的代名词的排列次序 197
9.3.8 “another;one...the other;one...another;some...others”等的用法 198
9.3.9 “any;all;neither;either;none;both”的用法 200
9.4.2 分数的读法 202
9.4 一些易错常考的形容词用法 202
9.4.1 [quite a few=many]等的用法 202
9.4.3 some与any 203
9.4.4 不规则形容词原级、比较级与最高级 203
9.4.5 [be worth...]句式的用法 204
9.4.6 [a good/great many]的用法 205
9.4.7 [be important to A(对A重要)]句型的归纳 205
9.4.8 [be sorry]的几种有用的句型 206
9.4.9 [be afraid]几种有用的句型 206
9.4.10 [the+形容词]表一类人的用法 207
9.4.11 多个形容词修饰一个名词时的排列顺序 208
9.5.1 [形容词+and]可代替副词使用 209
9.5 一些易错常考的副词用法 209
9.5.2 [most=very]的用法 210
9.5.3 seldom的用法 210
9.5.4 “Happily for him”的用法 210
9.5.5 some time;sometime;some times; sometimes 210
9.5.6 one day;some day;the other day;some other dav 211
9.5.7 already;ago;before;since 211
9.5.9 [more than=only] 212
9.5.8 every day;everyday 212
9.5.10 与rather连用的句式 213
9.5.11 副词pretty的用法 214
9.5.12 well表程度的用法 214
9.5.13 [副词+介词短语] 215
9.5.14 副词fairly的用法 215
9.5.15 no longer与no more 216
9.5.16 [修饰词+too] 217
9.5.17 [too/rather+adj.+for+n.] 217
9.5.18 副词enough的用法 218
9.6 一些易错常考的介词用法 219
9.6.1 [to+one s+抽象名词] 219
9.6.3 介词of表示同格的用法 220
9.6.4 有些名词后接to作其定语的用法 220
9.6.5 hear of(听说)与hear about(听说) 220
9.6.2 into表示“成为……的状况或成品”的用法 220
9.6.6 in charge of的用法 221
9.6.7 “because of”的用法 221
9.6.8 “turn from side to side” 222
9.6.9 [by phone=on the phone] 222
9.6.10 such as(诸如此类)的用法 222
9.6.11 [for the moment]与[for a moment] 223
9.6.12 with/without的结构与用法 224
9.6.13 till;in;by;from;since表时间的用法 224
9.6.14 at;in;on表示地点的用法 225
9.6.15 for; to表示地点的用法 226
9.6.16 at表示“感情的原因” 226
9.6.17 [by ship=by sea] 227
9.6.18 in/on表示“在……状况中;在……情况下” 227
9.6.19 in表示“穿着”“包装”,并引申为“从事” 228
9.6.20 [动词+介词;be+形容词+介词]的一些用法 228
9.6.21 [treat A as B(对待A与对待B一样)] 229
9.6.22 [make fun of]的用法 229
9.2.23 “out of”的用法 230
9.6.26 [by this means=in this way]的用法 231
9.6.24 [have some idea of(对……有些了解)] 231
9.6.25 [by far=very much clearly] 231
9.6.27 [hit sb.in the face(打在某人脸上)] 232
9.6.28 to含“适合、配合、伴随”的意思 233
9.6.29 与动词“agree”连用的介词 233
9.6.30 by day与by the day等 233
9.6.31 [in+材料;with+工具;by+行为者] 234
9.6.32 for表示“交换;就……而论”的用法 234
9.6.33 on表示“关于;谈及”的用法 234
第10章 高中英语语法句法 236
10.1 一些特殊疑问句的重要用法 236
10.1.1 [疑问词+do you+think+S.+V.] 236
10.1.2 how的设问与用法 236
10.1.4 有关问东西价钱的几种表达 237
10.1.5 [What+名词]的用法 237
10.1.3 How与形容词或副词并用,可以形成许多疑问句 237
10.2 一些附加问句的重要用法 238
10.2.1 陈述句后面的附加问句的用法 238
10.1.6 表示提议、邀请的几种表达 238
10.2.2 祈使句后面的附加问句的用法 239
10.2.4 主从复合句的附加问句以表达主要内容的从句为准 241
10.2.3 含有seldom等词的句子被认为是否定句 241
10.2.5 附加问句通常用they作主语的情形 242
10.2.6 一些较特殊的附加问句例题 243
第11章 高中英语语法动词 245
11.1 动词语态的重要用法 245
11.1.1 使用被动语态的时机 245
11.1.2 主动语态与被动语态的转换 247
11.1.2.1 语态的变换公式 247
11.1.2.2 与介词合成的及物动词,改为被动语态时的方法 249
11.1.2.3 [主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语]的两种被动语态形式 250
11.1.2.4 [主语+谓语动词+宾语+宾语补足语]的被动语态形式 251
11.1.3 祈使句被动语态的结构 251
11.1.4 被动语态的误用 252
11.1.4.1 作副词用的不定式不用被动语态 252
11.1.4.2 感官动词用主动形式表示被动意思 252
11.1.4.3 用主动形式表示被动意思的动词 253
11.1.4.4 [be+worth+动名词]表被动意思 254
11.1.5 宾语补足语与宾语形成局部的被动关系用法 254
11.1.6 含主动意义的被动语态 255
11.1.7 用其他介词代替by的被动语态句的用法 255
11.2 情态动词的重要用法 256
11.1.8 被动语态略去by people,by them等的情形 256
11.2.1 may/might的用法 256
11.2.2 can/could的用法 258
11.2.3 must的用法 260
11.2.4 ought to/should的用法 261
11.2.5 would的用法 265
11.2.7 need的用法 266
11.2.6 used to的用法 266
1.1.3.2 作副词用的不定式用主动形态 268
11.3.1 不定式的语态 268
11.3 动词不定式的重要用法 268
11.3.3 不定式的时态 269
11.3.5 不定式的名词用法 270
11.3.4 不定式的省略用法 270
11.3.6 后接形式宾语的动词 271
11.3.7 [疑问词+不定式=名词短语] 272
11.3.8 不定式用作形容词 272
11.3.10 当副词用的不定式可修饰形容词 273
11.3.11 [do+nothing+but/except)+动词原形] 273
11.3.9 [不定式+介词=介词+关系代词+不定式] 273
11.3.12 so as to的用法 274
11.3.13 [too+adj./adv.+to+V.] 274
11.3.15 不定式修饰副词enough的用法 275
11.3.16 不加to的不定式的用法 275
11.3.14 “To do that,(若要做到这一点)”的用法 275
11.3.17 [be to+原形动词] 277
11.3.18 not/never+to+V.] 278
11.4 易错常考的动词时态 278
11.4.1 用一般时,不用进行时的动词 278
11.4.2 使用过去时的典型例题 282
11.4.3 现在完成时的一些典型用法 283
11.4.3.1 通常与现在完成时连用的词语 283
11.4.3.2 现在完成时与过去时在使用副词词语方面的比较 283
11.4.3.3 现在完成时在用法上应注意的事项 284
11.4.4 过去完成时的一些典型用法 285
11.4.5 将来时的一些典型用法 289
11.4.5.2 [be about to+V.(原形动词)] 289
11.4.5.1 来去动词的进行时态可代替将来时 289
11.4.5.3 [be+to+V.(原形动词)] 290
11.4.5.4 使用将来时应注意的三个问题 290
11.5 一些重要的动词与表达法用法 291
11.5.1 lie与lay 291
11.5.2 同源动词的用法 292
11.5.3 [tell=judge]的用法 292
11.5.4 “examine”的几个用法 292
11.5.5 “think of”的用法 293
11.5.6 “invite”的用法 294
11.5.7 “cost”的用法 294
11.5.8 “mistaken”的用法 295
11.5.10 “feel”的用法 296
11.5.9 “happen”的用法 296
11.5.11 “pass”的用法 297
11.5.12 “last”的用法 299
11.5.13 “care”的用法 300
11.5.15 [appear+表语;appear+to somebody+表语] 301
11.5.14 “dress someone in something”的用法 301
11.5.16 [visit a boy=call on a boy] 301
11.5.17 “manage”的用法 302
11.5.18 “rob”的用法 302
11.5.19 “imagine”的用法 303
11.5.20 “take a seat” 304
11.5.21 “fit”的用法 304
11.5.22 “suggest”的用法 305
第12章 高中英语语音知识 306
12.1 元音的归纳 306
12.1.1 【[ai]音归纳】 306
12.1.2 【[i:]音归纳】 307
12.1.3 【[?][?:]音归纳】 307
12.1.4 【[i]音归纳】 308
12.1.5 【[e]音归纳】 309
12.1.6 【[?u]音归纳】 310
12.1.7 【[ei]音归纳】 311
12.1.8 【[?]音归纳】 311
12.1.9 【[?]音归纳】 312
12.1.10 【[u][u :]音归纳】 312
12.1.11 【[?:][?]音归纳】 313
12.1.12 【[i?]音归纳】 314
12.1.13 【[au]音归纳】 315
12.2.1 【[?][?]音归纳】 316
12.2 辅音的归纳 316
12.2.2 【[s][z]音归纳】 317
12.2.3 【[t?][k]音归纳】 318
12.2.4 【[f]音归纳】 318
12.2.5 辅音字母“n”的发音 319
12.3 音的脱落 319
12.4 音的同化 320
12.5 词的变形会产生一些新的读音变化 322
第13章 NMET考前基础知识查缺补漏——高考英语考生应注意的410常见错误 324
第14章 NMET词汇总表 352
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《手工皮艺 时尚商务皮革制品制作详解》王雅倩责任编辑;陈涤译;(日)高桥创新出版工坊 2019
- 《2018考研数学 数学 1 15年真题详解及解题技巧》本书编委会著 2017
- 《计算机自适应英语语用能力测试系统设计与效度验证 以TEM4词汇与语法题为例》张一鑫著 2019
- 《新课标中学地理图文详解指导地图册 浙江专版 第4版》谭木主编;谭木高考复习研究室编 2015
- 《高中英语中译英 语法分类·核心词汇》(中国)查天恩 2019
- 《英语语法启蒙教程 6 全6册》(爱尔兰)迪尔德丽出版社著 2019
- 《零基础快学英语语法》李文昊,(美)金姆,易人外语,凤凰含章出品 2018
- 《新编简明英语语法教程》林六辰编著 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019