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研究方法与论文设计
研究方法与论文设计

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:祁春节主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787030443328
  • 页数:362 页
图书介绍:本书除序言和导论外包括四篇:方法论基础、研究方法、论文设计与写作、学术规范及附录。本教材企图反映经济管理类学科方法论及方法的重要进展与主流成果,具备前沿性、权威性等特点。多元性与交叉性。农业推广专业硕士“农村与区域发展”领域的研究对象既属于经济学领域,又属于管理学领域。本教材在编写中在方法上力图体现经济学、管理学等多元性与交叉性的特点。该教材在遵照国际规范的同时,在本土化方面作新的尝试。体例独特,便于使用。每章都有“本章内容提要”、“本章小结”、“主要术语和重要概念”、“进一步导读”、“思考题”和“本章参考文献”等,配有图表、附件,易于教师讲授和学生阅读研习。
《研究方法与论文设计》目录

第一章 导论 1

第一节 农业推广专业硕士教育的由来和发展 1

第二节 “农村与区域发展”领域的学科性质 4

第三节 农业推广专业硕士教育的培养目标与素质要求 7

第四节 论文写作在农业推广专业硕士培养中的地位 10

第五节 运用科学研究方法写好学位论文的重要性 13

第六节 学位论文指导教师的选择 16

第二章 研究与研究过程 22

第一节 研究的定义、目的与特征 22

第二节 研究的分类 25

第三节 研究的推理逻辑 30

第四节 研究过程 32

第五节 研究与创新 35

第三章 科学研究方法概述 39

第一节 科学研究方法及其发展历程 39

第二节 研究方法的科学标准与特性 42

第三节 研究方法体系与分类 44

第四节 研究方法的类型 45

第五节 经济学与管理学研究方法比较 51

第四章 实证研究方法 55

第一节 实证研究概述 55

第二节 假设-演绎法 57

第三节 假设-演绎法的研究设计 61

第四节 假设-演绎法的研究过程 66

第五节 示例解析 70

第五章 案例研究方法 79

第一节 案例研究法的基础及其特点 79

第二节 案例研究的类型 83

第三节 案例研究的过程 85

第四节 案例研究报告的撰写 94

第五节 示例解析 99

第六章 实验研究方法 108

第一节 实验研究法及其特点 108

第二节 简单实验的设计 115

第三节 多组实验的设计 119

第四节 实验研究中的信度和效度问题 124

第五节 实验结果的分析 127

第六节 示例解析 133

第七章 调查研究方法 141

第一节 调查研究方法概述 141

第二节 调查研究的步骤 143

第三节 调查研究的主要方式 149

第四节 问卷调查法 153

第五节 调查结果的统计分析 166

第六节 示例解析 171

第八章 计量经济学方法 178

第一节 计量经济学方法概述 178

第二节 计量经济研究的步骤和要点 182

第三节 横截面数据的回归分析 189

第四节 时间序列数据的回归分析 200

第五节 示例解析 210

第九章 研究型学位论文选题 219

第一节 学位论文选题的意义、领域及范围 219

第二节 学位论文选题的原则与方法 225

第三节 学位论文选题的过程及步骤 229

第四节 学位论文的题目类型和题目设计 233

第十章 研究型学位论文开题报告 239

第一节 学位论文开题报告及其组成要素 239

第二节 开题报告的准备 240

第三节 开题报告的主要内容 245

第四节 开题报告的技术要求和常见问题 255

第十一章 研究型学位论文的写作 261

第一节 专业学位论文的基本特征及基本构型 261

第二节 专业硕士学位论文的基本要求 263

第三节 专业学位论文的构思与写作 265

第四节 学位论文的写作规范 269

第五节 两类典型学位论文的写作及要求 276

第十二章 调研报告的写作 289

第一节 调研报告概述 289

第二节 调研报告的格式与内容 298

第三节 调研报告主体部分的结构 301

第四节 调研报告写作要点 303

第五节 示例解析 306

附录一 主要术语和重要概念的英汉对照表 312

附录二 Eviews软件的基本操作 316

附录三 学位论文开题报告(研究计划书) 324

附录四 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB 7713—87) 330

附录五 文后参考文献著录规则(GB/T 7714—2005) 339

附录六 顺序编码制文后参考文献表著录格式示例 355

附录七 文献类型和电子文献载体标志代码 358

附录八 高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行) 359

附录九 教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知 361

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