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美术  学科知识与教学能力  适用于初级中学教师资格申请者
美术  学科知识与教学能力  适用于初级中学教师资格申请者

美术 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者PDF电子书下载

文化科学教育体育

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  • 作 者:巩平本册主编;国试书业,教育部考试中心教材研究所组织编写
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7040335668
  • 页数:296 页
图书介绍:
《美术 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者》目录

模块一 美术学科知识 1

考试目标 1

内容详解 1

第一章 美术专业理论 2

第一节 美术基本理论 2

第二节 中国美术 9

第三节 外国美术 41

第二章 美术技法知识 59

第一节 美术的主要类别 59

第二节 美术基本知识 62

第三节 美术欣赏的方法与过程 80

第四节 美术创作(设计)的过程与方法 87

第三章 《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》解读 91

第一节 初中美术课程的性质 91

第二节 初中美术课程的目标 93

第三节 初中美术课程内容与教材 95

第四节 初中美术课程的教学、评价与资源 98

第四章 美术教学理论 104

第一节 美术课程的价值与目标 104

第二节 美术知识与课程 105

第三节 初中学生的身心特征与美术能力发展 108

第四节 美术教学设计、实施与评价方法 110

第五节 美术课程资源利用与开发方法 115

第六节 美术教师素质与能力要求 117

模块自测 121

模块二 美术课堂教学设计 124

考试目标 124

内容详解 124

第一章 美术教学设计与教案 125

第一节 课堂教学设计概要 125

第二节 教案的撰写 127

第二章 课堂教学目标的设定 131

第一节 课堂教学目标的依据和针对性 131

第二节 课堂教学目标要明确具体 133

第三节 课堂教学目标的检查落实 135

第三章 课堂教学重点和难点的确定 137

第一节 突出教学重点 137

第二节 解决教学难点 139

第四章 课堂教学结构和内容的设计 143

第一节 确定整体教学思路 143

第二节 划分具体教学环节 145

第三节 围绕教学目标梳理教学内容 152

第五章 课堂教学方法的设计 154

第一节 循序渐进法与板块并列法 154

第二节 如何设计导语和结束语 156

第三节 如何设计板书 158

第四节 如何设计作业练习 161

第六章 课堂教学资源的运用 163

第一节 课堂教学资源的开发 163

第二节 课堂教学资源的整合 164

第三节 教学设计(教案)的撰写范例分析 166

模块自测 174

模块三 美术教学实施 180

考试目标 180

内容详解 180

第一章 美术教学概述 181

第一节 美术教学的内容与特点 181

第二节 美术教学的基本程序和组织形式 183

第三节 美术教学常用的方法 188

第二章 美术教学的方法策略 195

第一节 有效组织学习活动的方法策略 195

第二节 美术教学的策略和方法 201

第三节 美术课程资源的开发与利用 217

第三章 现代化教学手段的运用 223

第一节 现代化美术教学方法概述 223

第二节 美术教学课件的制作与运用 226

第三节 初中电脑美术课程教学实施 235

第四章 美术教学案例分析 241

模块自测 250

模块四 美术教学评价方式 255

考试目标 255

内容详解 255

第一章 美术教学评价概述 256

第一节 什么是美术教学评价 256

第二节 美术教学的评价点 257

第三节 美术教学评价的功能 264

第二章 美术教学评价的基本类型 266

第一节 过程性评价 266

第二节 终结性评价 267

第三节 量性评价 271

第四节 质性评价 273

第五节 诊断性评价 274

第三章 美术教学评价策略 277

第一节 自评、互评与教师评价相结合 277

第二节 注重纵向评价,关注学生发展 281

第三节 教学反思 283

第四章 美术教学评价案例分析 285

模块自测 291

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