当前位置:首页 > 文化科学教育体育
高等教育经济学
高等教育经济学

高等教育经济学PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:盖浙生,钮方颐著
  • 出 版 社:高考教育文化事业有限公司
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9789862660386
  • 页数:333 页
图书介绍:
《高等教育经济学》目录

第1章 高等教育经济学导论 1

壹、前言 2

贰、教育经济学的兴起及时代性 3

参、教育经济学的内涵 7

肆、教育经济学所涉及的教育政策问题 16

伍、教育经济学在教育上的应用 17

陆、教育经济学未来发展的趋势 19

参考文献 21

第2章 高等教育的市场化 23

壹、前言 24

贰、大学理念转变的背景 25

参、教育市场化的内涵与特色分析 28

肆、市场导向对高等教育的影响 32

伍、市场化与高等教育改革 39

陆、大学面临市场化的有所为与不为(代结论) 45

参考文献 47

第3章 高等教育成本 53

壹、前言 54

贰、教育成本的意涵 54

参、高等教育成本的相关议题 57

肆、高等教育成本分担的探讨 62

伍、高等教育成本管控的探讨 68

陆、结论 69

参考文献 71

第4章 高等教育投资 75

壹、前言 76

贰、教育投资理论的形成 76

参、高等教育投资经费来源 82

肆、高等教育投资的国际比较 84

伍、高等教育与职业机会及所得的关系 91

陆、高等教育投资、报酬率分析 93

柒、结论 97

参考文献 99

第5章 高等教育市场效益之探讨 101

壹、前言 102

贰、教育效益分类的厘清 102

参、高等教育对所得分配之影响 104

肆、高等教育对经济发展之影响 111

伍、高等教育投资报酬率 113

陆、结论 120

参考文献 122

第6章 高等教育非市场效益之探讨 127

壹、前言 128

贰、非市场效益的测量方式 129

参、私人非市场效益 132

肆、社会非市场效益 138

伍、结论 143

参考文献 145

第7章 台湾高等教育扩张是过量教育抑或适量教育之探讨 151

壹、前言 152

贰、过量教育的意义及产生背景 152

参、过量教育测量的方法 156

肆、过量教育相关因素之探讨 158

伍、过量教育的反思:适量教育的思维 162

陆、台湾高等教育扩充后面临问题之探讨 164

柒、台湾高等教育扩充后是过量教育抑或适量教育的厘清 170

捌、结论与建议 177

参考文献 179

第8章 台湾高等教育扩充后学生入学机会可接近性及就学可负担性之探讨 185

壹、绪论 186

贰、文献探讨 188

参、研究设计 195

肆、研究结果分析 199

伍、结论 230

参考文献 233

第9章 高学费、高补助:大学教育消弭经济隔离现象的作为与省思 239

壹、前言 240

贰、大学学费政策及收费模式之探讨 241

参、大学采取高学费、高补助之探讨 245

肆、「高学费、高补助」对我国学费政策的启示 258

伍、结论 261

参考文献 262

第10章 政府、市场与大学财政改革——台湾公私立大学财政改革的作为 267

壹、前言 268

贰、高等教育政策变革与财政改革 269

参、高等教育市场化与财政改革 283

肆、政府、市场与高等教育财政的关联性 285

伍、台湾公私立大学校院财源筹措途径的试探 288

陆、结论 292

参考文献 294

第11章 高等教育学生按收入比例还款筹措学费机制之探讨 297

壹、前言 298

贰、政府担保的银行贷款机制 298

参、按收入比例还款筹措学费机制 300

肆、结论 310

参考文献 313

人名索引 317

名词索引 323

返回顶部